在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的三年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級的作文 篇1

初夏到了，似乎無人發(fā)覺，因?yàn)檫€沒有到紡織娘、蟋蟀兩位音樂大師的演唱會的時(shí)候，還沒有到荷花露顏的時(shí)候，還沒有到吃冰淇凌在樹蔭下避暑的時(shí)候。

即使如此，太陽已經(jīng)默潛化的漸漸變熱，路旁光禿的樹枝已長滿充溢生命精華的綠色葉子；田野上一望無垠的黃色油菜花中早就冒出了嫩夾兒；各色花都開了，紅的、粉的、紫的、白的，像繡在一塊地毯上的華麗又不失樸實(shí)的斑點(diǎn)；偶爾幾只白色蝴蝶乘風(fēng)而過，在花叢中忙碌，吸允花蕊……此刻的風(fēng)景告訴人們，初夏來臨了！

每個(gè)季節(jié)不同，氣象也不同，初夏的風(fēng)讓人感覺懶洋洋的，站在窗口，靜靜地聆聽夏風(fēng)的聲音，用心將夏天的情懷一一銘記……下午時(shí)分，初夏的風(fēng)是最溫柔的，像輕紗拂面似的輕如無物，卻發(fā)自內(nèi)心的感受到來自母親的安撫，為我?guī)砹饲逅说母惺堋?/p>

初夏的陽光并不像盛夏這樣酷辣，卻不失溫暖，讓我覺得光明、有安全感。有淡藍(lán)色的天空做背景，主角是開朗的陽光先生、溫柔的云朵小姐，顯現(xiàn)出和諧美好。

初夏里的草叢又密又綠，一望無際的草叢里混雜各種小蟲，發(fā)出各種不同的聲音，有獨(dú)唱、齊唱……它們不需要指揮，也不需要歌譜，它們是天生的歌唱者！

夏天是情緒多變的季節(jié)，有雨簾密掛，有雷聲轟鳴，有鶯歌燕舞，有蟲鳴和蟬唱。夏天則像一首絕句，這首絕句不是李白的、不是王維的，也不屬于任何朝代！是大自然編奏的，這是世界上獨(dú)一無二的絕句！我們都看過，它是夏天獨(dú)有的星空，它是蟬蟲編輯出的悅耳歌曲，它是下雨時(shí)雨滴和雷聲的合奏曲……

三年級的作文 篇2

春天一到，淡黃淡黃的龍眼花開滿了枝頭，一棵棵的龍眼樹抻開了翠綠的枝葉，吸著春天的甘露。

到了7——8月的時(shí)候，龍眼樹上掛滿了一串串的龍眼。漫步其中，聞著淡淡的果香，真讓人心曠神怡。

龍眼圓圓的，和楊梅一樣大小。等龍眼漸漸長熟后，就可以摘一顆放進(jìn)嘴里吃，舌尖觸到那甜甜的果肉，使人感到光滑而且清甜。

沒有成熟的龍眼是青綠的，而且味道很澀。隨后變成淡黃色。你輕輕的咬開它，就可以看見那新鮮透白的果肉，果肉中間包含著一個(gè)黝黑的核。咬一口嘴唇上舌頭上同時(shí)布滿了透白的汁水。

熟透了的龍眼甜津津的，龍眼還是強(qiáng)身健體，滋補(bǔ)養(yǎng)顏，叫人越吃越愛吃。我去年吃了很多從家鄉(xiāng)帶回來的龍眼，我以前不吃龍眼的，沒想到龍眼有這么多好處，現(xiàn)在才感覺到好吃極了。

我愛家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——龍眼。

三年級的作文 篇3

我是一顆牙齒，在幸福下過日子。小主人很喜歡吃甜食，把我的生活弄得一團(tuán)糟，后來，我變成了蛀牙，越來越羨慕另外那些牙齒了。

有一天，我對一顆牙齒說：“牙齒老兄，我本來是一顆像你一樣的牙齒，現(xiàn)在變成蛀牙了啊！我命苦呀！”那顆牙齒說：“蛀牙老弟，誰叫你的小主人這么愛吃甜食呀！不過恐怕下輩子我也要變成蛀牙了?！眴鑶?。

蛀牙又說：“牙齒老兄，你別哭了啦！我們?nèi)駝裥≈魅税?！讓她別再吃甜食了，好不好，老兄？”牙齒又說：“蛀牙老弟，如果小主人不同意怎么辦呀？”嗚嗚嗚嗚，牙齒哭得更大聲了。突然，蛀牙說：“發(fā)洪水啦，我要去通知其他人了?！毖例X又說：“老弟，我跟你去不就行了嗎？”

蛀牙說：“那還不快去？”他們一起去告訴小主人不要再吃甜食了，小主人同意了，他們倆高興地笑了！

從此，他們誰也沒再說抱怨的話，開開心心地過上了幸福生活！

三年級的作文 篇4

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了”。這首兒歌從小媽媽就唱給我聽，伴著我幸福的成長，感受著媽媽對我濃濃的愛，媽媽的愛是無窮的，既平凡又偉大的母愛。

昨天我看了部電影叫做《媽媽再愛我一次》，看過那么多的電影，只有這部電影讓我留下了感動的淚水，主人公小強(qiáng)原來也是個(gè)幸福的孩子，可是因?yàn)楦鞣N原因和她得媽媽分開了，很多年后她在精神病院終于找到了他的媽媽，可是這個(gè)時(shí)候的媽媽已經(jīng)失憶了，抱著一個(gè)破娃娃在唱那首兒歌：“世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像塊寶?！边@時(shí)候的小強(qiáng)抱著媽媽哭了起來，喊到：“媽媽我是小強(qiáng)呀！媽媽我是小強(qiáng)呀！”然后抱著他的媽媽一起唱起來了世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。最后她得媽媽竟然認(rèn)出來了自己的孩子小強(qiáng)?？吹竭@里我也留下了感動的淚水。

看著自己正在做家務(wù)的媽媽，我跑過去抱著她。我也要好好的愛著自己的媽媽，世界上只有媽媽好，媽媽的愛是無人能代替的，我希望全世界的媽媽都能永遠(yuǎn)的陪在自己的孩子身邊，媽媽把所有的愛都給了我們，無私的奉獻(xiàn)著自己，給了我們生命，教會我們愛，我愛你！媽媽！

三年級的作文 篇5

時(shí)光就像一陣風(fēng)，一吹便過去了。轉(zhuǎn)眼間，我們就要踏進(jìn)四年級的大門了。

剛進(jìn)三年級時(shí)，大家上課的坐姿簡直千姿百態(tài)，有的心神不定，有的坐立不安，甚至連站姿都歪歪扭扭，有人還不時(shí)哼哼小曲兒，所以吳哥就發(fā)話了：“某某某，給我加作業(yè)！”被吳哥加了作業(yè)的要痛哭流涕。加作業(yè)的滋味可不好受啊，因?yàn)楸患恿俗鳂I(yè)，一是寫得手酸，二是會寫得很晚，三是被家長罵得狗血噴頭，四是有可能來一頓“勁爆竹筍炒肉”?，F(xiàn)在，大家都認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，很少有人被加作業(yè)啦！

三年級開始不久，吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時(shí)候，一分鐘跳100個(gè)簡直比登天還難。在我們每天堅(jiān)持不懈地努力下，現(xiàn)在個(gè)個(gè)都是跳繩小健將。

以前，很多人都不愛寫作文，隨便寫點(diǎn)來糊弄糊弄老師就上交了?，F(xiàn)在，有了稿費(fèi)的誘惑，讓大家都愛上了作文。

三年級已經(jīng)畫上了一個(gè)句號。

四年級，我來啦……

三年級的作文 篇6

我有三個(gè)很好的朋友，我們笑也在一起，玩也在一起，鬧也在一起，特別親密，無話不說。

我們像是四個(gè)注定的好朋友，四個(gè)在一起歡樂的小女孩，四個(gè)無法分開的朋友。一個(gè)人叫向雷樂然，一個(gè)叫和婧怡，還有一個(gè)叫耿雨萌，她們有著自己的性格，我也有。

雷樂然眼睛大大的，看起來像個(gè)淑女，但她的做法看起來與淑女這個(gè)詞有這天攘之別。耿雨萌是我們中跳舞跳的不錯(cuò)的一個(gè)。下面是和婧怡，和婧怡的眉毛有點(diǎn)與眾不同，我們的眉毛都是彎的 ，而她的卻有點(diǎn)翹翹的，一打扮完像一個(gè)洋娃娃。

向雷樂然我們一般叫她樂樂，和婧怡我們就叫她和只，耿雨萌我們就叫她萌萌，而她們叫我會飛的小豬！樂樂有著白羊座的好強(qiáng)、勇往直前、忠實(shí)可靠。和只有著處女座的挑剔又追求完美、缺 乏信心的個(gè)性。萌萌有著她心軟的一面，也有著她堅(jiān)強(qiáng)的一面。我們也有過矛盾，也有過麻煩，也會傷心，甚至鬧過絕交。

現(xiàn)在畢竟六年級了，家長老師都抓緊了，讓我們壓力也蠻大，但我們下了決心的，我們會好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)的！

別看我們好的不得了，其實(shí)我們也會有很大的矛盾的，人都有錯(cuò)誤，有錯(cuò)誤不是件壞事但有錯(cuò)誤不改正才是壞事。誰能說自己很完美，從來沒有犯過錯(cuò)誤呢？人一出生就注定不是十全十美的，要別 人幫你改正你才會進(jìn)步的更快！所以原來我們就沒有明白著個(gè)道理，才鬧出矛盾，但現(xiàn)在解決了！

大家一定要聽別人的教訓(xùn)，才會進(jìn)步，就像我們一樣喲！

三年級的作文 篇7

記得剛到上小學(xué)的時(shí)候，個(gè)性內(nèi)向的我，面對著陌生的團(tuán)體生活與環(huán)境，心里有些惶恐、有些不安。幸運(yùn)的是，我遇到熱心的同學(xué)適時(shí)伸出友誼的手，讓我感到溫暖，不再害怕。而這些同學(xué)們，逐漸的都成為了我最好的朋友。

在我的好朋友中，有一位功課頂呱呱，喜愛閱讀且對繪畫非常的有天分，參賽的美術(shù)作品經(jīng)常得獎；有一位外語能力非常好，個(gè)性活潑開朗，處事積極樂觀；又有一位待人接物大方有禮，會主動幫助同學(xué)，善解人意；另有一位個(gè)性率直純真，表演朗讀的功力特別出色；還有一位思路敏捷，個(gè)性果敢堅(jiān)毅，德智體群樣樣杰出。 當(dāng)和這些好朋友們相處久了，我發(fā)現(xiàn)他們在潛移默化中對我的影響很大，從他們的身上，我學(xué)習(xí)到很多，他們不僅是我的好朋友，更都是我的好榜樣。

有時(shí)我常在想，假如沒有認(rèn)識這些好朋友，在學(xué)校的生活會如何呢？或許是很不快樂，或許會徬徨無助，更可能的是無法體會到這么多采多姿的團(tuán)體生活，無法領(lǐng)悟與享受到這么美好的同學(xué)互動關(guān)系。我很感謝這些好朋友們，一路陪伴著我成長、茁壯。

現(xiàn)在的我，非常喜愛上學(xué)，除了充實(shí)的課程及豐富的校園生活外，更重要的是因?yàn)槲以陟o心有許多的好朋友。有什么快樂的事，我們會一同分享；有什么難過的事或糗事，大家會相互來傾訴；有什么困難，也會彼此來勉勵(lì)。在校園的角落中，甚至大伙還共同建立個(gè)秘密基地呢！雖然分班之后，有些好朋友無法常常連絡(luò)，但我 們的情誼卻不曾改變。在我心中，好朋友相處在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將永遠(yuǎn)是我求學(xué)過程中最珍貴、最甜美的回憶。

三年級的作文 篇8

我的朋友周瑾是一個(gè)大方的“小氣鬼”，為什么說她是一個(gè)大方的“小氣鬼”呢？下面就讓我來為大家講講吧。

一次，周瑾得了作文稿費(fèi)，答應(yīng)請大家的客。可一到放學(xué)，她卻帶著錢回家了。大家伙只好白高興一場，兩手空空的回家去了。從此以后，大家就給她起了個(gè)綽號——“小氣鬼”。

然而，在一次社區(qū)捐款活動中，大家對她的看法卻產(chǎn)生了翻天覆地的變化。我們想著，這次捐款活動周瑾是肯定不會來。果不其然，周瑾確實(shí)沒有來，連個(gè)影子都沒看著。我們心想：“真是好一個(gè)吝嗇鬼、一毛不拔的鐵公雞?！贝藭r(shí)，我們聽到捐款負(fù)責(zé)人舉著喇叭喊道：“恭喜周瑾同學(xué)成為本次活動捐款數(shù)額最大的捐款者！”周瑾？那不是一毛不拔的“小氣鬼”嗎？難道是我耳朵出了問題，聽錯(cuò)了嗎？這真是太陽打西邊出來了！打這次以后，大家伙都對她刮目相看。

這就是我的好朋友，讓人“又愛又恨”的好朋友。她樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

三年級的作文 篇9

漁翁不費(fèi)吹灰之力，就把鷸和蚌帶回了家中。

漁翁先把鷸用繩子捆了起來，再把蚌放進(jìn)一個(gè)大桶子里面，然后漁翁就出門去了。鷸見漁翁出門了，看見旁邊有一根蠟燭，連忙把腳伸到蠟燭上，原來漁翁點(diǎn)了蠟燭，忘記把蠟燭熄滅?！罢媸翘熘乙?”鷸說著想把繩子拉過來，可惜太短了。

鷸眼珠一轉(zhuǎn)，又想出了一個(gè)辦法，它來到桶邊，面帶微笑對蚌說：“蚌，只要你幫助我，我就不吃你，還把你拉上來，怎么樣?”

蚌將信將疑地問：“真的嗎?那你可不許騙我!”

“你先用你堅(jiān)硬而鋒利的殼，把我腳上的繩子割斷，我拉你上來?！?/p>

鷸一說完，蚌毫不猶豫地用它堅(jiān)硬而鋒利的殼，把繩子割斷了。

鷸拉著蚌爬了上來，它們一起逃到了海邊。突然，鷸張開了尖嘴，又想啄蚌殼里面的肉。蚌看見了，猛地把殼合起來，說：“你在騙人，說好不吃我的!”

鷸露出了本來的面目，反駁道：“怎么啦?我就吃你的肉，誰讓你上當(dāng)?shù)?”

正當(dāng)雙方筋疲力盡的時(shí)候，一個(gè)農(nóng)夫看見了，高興地將它們抓回了家。

鷸和蚌還會團(tuán)結(jié)一致地逃出來嗎，它們是怎么逃出來的?

三年級的作文 篇10

我的老師姓馮，叫馮芳，她教我們語文。她很年輕，高高的鼻梁上戴著一副白色的眼睛，頭發(fā)長長的，都到背上了。

她很有學(xué)問，什么問題都知道，每當(dāng)我遇到不會做的題，馮老師都很有耐心的幫我解答。但是馮老師也很厲害，每當(dāng)給那些調(diào)皮的男孩子上課，她都是很嚴(yán)肅的上課。雖然馮老師很厲害，但是我還是很喜歡馮老師！