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小學(xué)三年級(jí)的作文

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在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

我的爺爺

三年級(jí)學(xué)生 10歲

我的爺爺今年65歲了,他體形不胖不瘦,個(gè)子不高不矮。爺爺是位退休老教師,是小學(xué)高級(jí)職稱。

我爺爺寫得一手漂亮的毛筆字和剛筆字,盡管爺爺他已經(jīng)六十多歲了,但每天都是精神抖擻的堅(jiān)持練習(xí)書法。在爺爺?shù)呐P室里掛著許多名人的字畫,床頭上放著許多本書法字帖。爺爺教我們兄弟幾個(gè)寫毛筆字和剛筆字,我和我的兩個(gè)哥哥都認(rèn)真的去練習(xí)寫字。

爺爺每天送我上學(xué)接我放學(xué),無(wú)論是雪花飄舞的嚴(yán)冬,還是赤日炎炎的盛夏,爺爺送我上學(xué)從來(lái)沒有遲到過(guò)一次,放學(xué)接我回家,從沒有延誤過(guò)一分鐘。

爺爺老了,腿腳慢了,也許是接我累的吧!是雪花把爺爺?shù)念^發(fā)染白了,是夏天的烈日把爺爺?shù)哪槙窈诹耍呛L(fēng)把爺爺?shù)陌櫦y吹深了。爺爺為我付出了很多,很多,我一定要聽爺爺?shù)脑挘煤脤W(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答爺爺。

我的爺爺是天底下最好的“老頭”。

老師批語(yǔ):

同學(xué)能抓住爺爺“書法特棒”和“接送我上學(xué)”兩件事來(lái)寫,富有真情實(shí)感,值得同學(xué)們學(xué)習(xí)!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

清晨,沙沙沙,沙沙沙……驚醒我一簾幽夢(mèng)。我揉揉朦朧的睡眼,透過(guò)窗戶一瞧,哇,下起了鵝毛大雪,是那樣的潔白、輕柔,像蘆花般的雪花在天空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)……這可是20xx年的第一場(chǎng)大雪,也是大地母親收的第一份禮物。

走在上學(xué)的路上,空氣異常的清新。汽車白了,像一個(gè)個(gè)白玉般的面包;房頂白了,像帶上了一頂頂小氈帽;大樹白了,像盛開了的白菊花;雪姑娘把新安江裝點(diǎn)成一個(gè)銀裝素裹的城市。

來(lái)到了校園——明珠小學(xué),一切都變樣了,到處一片雪白,它變得那樣的美麗,那樣的純潔,校園里所有的樹都開花了,白的那么晶瑩,開得那樣的濃密,千姿百態(tài),有白菊、有梨花、有桃花、有梅花、還有像竹葉一樣的花,在這里仿佛能找到一年四季的花,美,太美了,美得讓人目不接暇,總感覺自己走進(jìn)了童話世界。

廣闊的操場(chǎng)像是鋪上了一層柔軟的羽絨被子,枯黃的小草躲在被子下回憶春天的那片新綠,紅色的跑道因?yàn)闆]有留住健兒的汗水和榮譽(yù)而悄悄的拉下了白色帳蓬,只有那雪花還在不停地飄著,像是冬爺爺給我們的寄語(yǔ)——昨天已成為歷史,今天才是新的開始。

校園里白皚皚的,只有那面頂風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,顯得那么的耀眼,像是一團(tuán)火點(diǎn)燃著我們心中的希望。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

人的一生像是一根蠟燭,朋友宛如蠟燭里的燭芯,僅有那一條燭芯才能夠點(diǎn)亮那盞燈,就像一個(gè)鑰匙開一個(gè)鎖,一根蠟燭一條心…… 一頭美麗的發(fā)絲,一對(duì)目光炯炯的雙眼,櫻桃似的嘴,圓圓的臉龐,穿著運(yùn)動(dòng)服神采飛揚(yáng)。

這就是我的小伙伴懷佩珍,一個(gè)擁有熱心腸樂(lè)于助人的小伙伴!記得那一天下課后,忽然下傾盆大雨,由于我中午出門太急忘了帶傘,在我在教室里猶豫時(shí),我的小伙伴懷佩珍打著傘,走了過(guò)來(lái),對(duì)我講道:“我的傘挺大的,我送你回家吧?!蔽壹泵Ρ持嘲蜷T外走去,懷佩珍用雙手為我撐起了一片“晴天”,到家門口時(shí),高考作文我才看到懷佩珍想令我不淋到雨,把傘全部為我遮雨自己卻淋到了雨。

我和懷佩珍說(shuō)道:“你的衣服都濕了,來(lái)我家換一身再回家吧,不然會(huì)著涼的?!睉雅逭湔f(shuō):“不要緊的的我的身體、體質(zhì)非常棒,不就是一點(diǎn)雨,那也難不了我?!闭f(shuō)完,懷佩珍轉(zhuǎn)身回去了。看著她那遠(yuǎn)去的身影,心里覺得無(wú)比溫暖,他總是為別人思考得多,為自己思考得少。

大雨里的那把傘,為我撐起了一片“晴天”,我的小伙伴就如黑夜里的一根燈,為我照耀前面的路途……。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

今天我走在路上,發(fā)現(xiàn)腳下的這條街看上去有點(diǎn)生氣,于是我問(wèn)街:“咦?你今天怎么一副悶悶不樂(lè)的表情?”

街憤怒地說(shuō):“你們天天踩在我身上走就算了,還往我身上亂扔拉圾,真是太過(guò)分了!”

“扔幾個(gè)垃圾又會(huì)怎么樣???”我好奇地問(wèn):“很嚴(yán)重嗎?”

“當(dāng)然啦!”街回答,“如果再那么下去我有可能會(huì)引發(fā)地震呢!”

我心想:那些亂扔拉圾的人,聽了一定很后悔吧。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

 第二節(jié)課的下課鈴響起了,我拿起跳繩,迅速地排好隊(duì),安靜有序地站到操場(chǎng)指定位置做廣播體操。做完廣播操后,我們開始了豐富多彩的大課間活動(dòng)。每個(gè)班的活動(dòng)項(xiàng)目都不一樣。有的投沙包,有 的轉(zhuǎn)呼啦圈,有的跑步,有的跳繩,有的拍皮球。我們班的活動(dòng)是跳繩。我和陸文倩是一組。我先帶著陸文倩跳,后來(lái)我們倆并排雙人跳,雙人跳時(shí)要注意,兩個(gè)人不可以分開,如果分開了就會(huì)摔跤。 我們跳得可開心了。

大課間活動(dòng)不僅消除了我們的疲勞,還讓我們以飽滿的精神投入到新的學(xué)習(xí)中去。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

我可愛的家鄉(xiāng)有一條小河,盡管我一年回去一次,但我心里一直記得它。

小河的兩旁有一行高大的樹木,每一個(gè)季節(jié)都靜靜地守候著小河,就像一個(gè)衛(wèi)士。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小河就像一條綠色的綢帶。近看,小河像是一塊價(jià)值連城的翡翠。

春天來(lái)了,小河穿上了一身綠衣裳。河邊的大樹抽出了嫩綠的枝條,小草探出了腦袋,伸了伸懶腰,時(shí)不時(shí)地?cái)[擺身子,好像在和小河問(wèn)好。春姑娘吹來(lái)了一陣微風(fēng),小河就蕩起了層層波紋。

春姑娘悄悄走了,迎來(lái)的是驕陽(yáng)似火的夏天。每當(dāng)周末,孩子們就會(huì)來(lái)河邊玩耍。男孩子會(huì)跳進(jìn)河里游泳,有的蛙泳,有的自由泳,有的…呵呵,就只能“狗刨式”了。而女孩子們就文靜的多,她們?cè)诤舆厬蛩茨_,還時(shí)不時(shí)竊竊私語(yǔ),好像在說(shuō)“瞧,那個(gè)男孩子游得真好!”伙伴們的歡聲笑語(yǔ)和河水的“叮叮咚咚”融合在一起,真是一曲動(dòng)人的交響樂(lè)。

秋天到了,河里的魚兒又大又肥,我們喜歡去河里抓魚,每一次都能滿載而歸呢!

冬天,隨著雨量的大小變化,河面時(shí)而寬,時(shí)而窄,但是那清澈的河水仍不停向前方流去,就好像我們一樣,永遠(yuǎn)向著一個(gè)方向前進(jìn)。

啊,家鄉(xiāng)的小河——我愛你!

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