在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文 篇1

開學(xué)的日期臨近，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，已是初二了，我邁向了人生殿堂新的臺(tái)階，新的朝陽冉冉升起。

少年的我們是天空幾點(diǎn)游離的白云，不畏氤氳浩蕩，綻放內(nèi)心光芒；少年的我們不畏浮云遮望眼，仍緣逆水前往夢(mèng)想之彼岸；少年的我們，把夢(mèng)想揮灑天際。僵硬的靈魂被校園的云暮吹散，憂郁的心情蒸發(fā)了。對(duì)知識(shí)孜孜以求的我，得到心靈清泉般凈澈空明的灌溉。

開學(xué)，學(xué)校，夢(mèng)想，升騰，希望，曙光，讓我拋開憂郁，獨(dú)享向往……

三年級(jí)作文 篇2

今天，媽媽帶我去醫(yī)院拔牙。

一開始，我走在路上心情很放松，東看看西看看，還哼著歌呢！可我一到醫(yī)院，心情一下子就變得忐忑不安，媽媽說：“放松了，就沒感覺了?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，放心了。我們到了醫(yī)院三樓，這里是關(guān)于牙科治療的。媽媽知道我害怕拔牙，特意選了一個(gè)女醫(yī)生，她說：“女醫(yī)生‘下手’輕一些?！边^了一會(huì)兒，輪到我拔牙了，我躺到了軟綿綿的躺椅上，醫(yī)生拿了拔牙工具，我看見了神情一下子緊張的要命。我閉上了眼睛，等待著。不一會(huì)兒，媽媽說，拔好了?？舍t(yī)生說：“等一下，還有一個(gè)斷掉的牙根?！卑窝栏商哿?，我感覺有一樣尖尖的東西在把牙根往上撬，我忍受著疼痛，心里不時(shí)的鼓勵(lì)自己：加油、加油要堅(jiān)持！過了一段時(shí)間，牙齒把好了，我睜開了眼睛，醫(yī)生給我了一團(tuán)棉球，叫我用牙齒咬緊了。

走在路上，我告訴了媽媽當(dāng)時(shí)的感覺，媽媽聽了，笑瞇瞇的說：“你真是個(gè)勇敢的孩子??！”我又高興又謙虛的說：“這不算什么......”

拔過牙后我明白了一個(gè)道理：很多事在沒有發(fā)生的情況下，不該把它無形的夸大或者嚴(yán)重化。一旦真的發(fā)生了，其實(shí)要比想象中的好的多。

三年級(jí)作文 篇3

放寒假是我們小學(xué)生最開心的事情了，有的會(huì)去看話劇表演，有的會(huì)穿上冰鞋、帶上冰車去滑冰，還有的去放風(fēng)箏和玩風(fēng)車，每個(gè)小朋友都開心極了。

我也最高興了，我不僅可以開心的玩耍，而且最重要的是父親母親也放假了，可以陪我一起玩。這種感覺最好了。

今年的寒假，父親帶我去游泳了，在水里和父親打水仗，好玩極了。

三年級(jí)作文 篇4

我家隔壁有一間大房子，王大爺就住在那里面，他總是幫助人，下面就隨我一起來看看吧！

王大爺，他總是幫助貧困的人，有一天，一個(gè)乞丐在他門口要飯，他不但沒把乞丐趕走。還讓他在自己這里吃一頓飯?jiān)僮咂邆€(gè)吃完飯了，他還給乞丐一些錢。乞丐說這錢等他有錢時(shí)一定還。他卻擺擺手說不用。乞丐走時(shí)還說:“你真是一個(gè)大好人?！蹦阏f我家隔壁的王大爺是不是熱心腸呢？我看他就是。

你身邊是不是也有這樣的人呢？趕快寫下來吧