三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
鄰居奶奶家的玻璃灰蒙蒙的,像一張大花臉。奶奶年紀(jì)老了。不能擦玻璃,所以兩個(gè)小學(xué)生來(lái)幫奶奶擦玻璃了。
他們先領(lǐng)拎了一盆水,又拿來(lái)兩塊抹布, 他們把抹布放進(jìn)了盆里,再拎干。他們仔仔細(xì)細(xì)地擦,連一點(diǎn)點(diǎn)灰塵都不放過(guò)。一會(huì)兒,就把玻璃擦得干干凈凈、一干二凈的。
可是,上面我沒擦不到,怎么搬呢?文文急的抓耳撓腮。這時(shí)老奶奶拄著拐杖走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你們上面擦不到,就不要擦了吧!”文文看見老奶奶拄著的拐杖,靈機(jī)一動(dòng),興奮地說(shuō):“我有辦法了!”
文文把抹布捆在拐杖上面,一邊擦著玻璃,一邊說(shuō):“看金箍棒?!辈AЦ蓛袅?,奶奶說(shuō):“謝謝!”小學(xué)生說(shuō):“不用客氣,再見!”
三年級(jí)的作文 篇2
書,是大家的好伙伴,但我卻很討厭書。
一天,我回到家,媽媽讓我讀書。桌上擺差《小公主》、《紅樓夢(mèng)》、《一千零一夜》《伊索寓言》……嚇得我目瞪口呆,心想:一柜子的書沒讀完,又給我買了這么多書,氣死我了!沒辦法,我只好坐下來(lái)讀書。我太討厭讀書了,就拿著書,假裝在認(rèn)真讀。我東張西望,覺得時(shí)間差不多了,就大聲喊:“我讀完《紅樓夢(mèng)》了!”
媽媽走過(guò)來(lái),問(wèn):“書中有誰(shuí)?”“賈黛玉……林寶玉?!蔽易笏加蚁?,“還有賈寶摘呢!”媽媽聽了哈哈大笑,說(shuō):“什么時(shí)候林黛玉改姓賈?賈寶玉又什么時(shí)候改姓林?薛寶釵什么時(shí)候又叫薛寶摘?哈哈……。”“不對(duì)!”我堅(jiān)定地說(shuō),“一定是你們小時(shí)候讀的是盜版!”媽媽舉起書,讓我瞪大眼睛好好看看,結(jié)果我還是錯(cuò)的。媽媽說(shuō):“書有的是記載歷史,有的是科技知識(shí),還有的是現(xiàn)代發(fā)生的事情。無(wú)論是什么書,都要好好讀讀呀!”
媽媽的一句話說(shuō)得我小臉通紅。從此,我明白書中有許多奧秘,我們都需要讀書。今后,我要認(rèn)真讀書,掌握更多的知識(shí)。
三年級(jí)的作文 篇3
一直以來(lái)總是寂寞的以為,廣袤無(wú)垠的天地間,在這物欲橫流的現(xiàn)世中,風(fēng)雨來(lái)了,有誰(shuí)才是自己能夠停息的港灣,這個(gè)世界真正屬于我的只是那一點(diǎn)永恒的黑色與淡紫吧,我無(wú)言,直到你出現(xiàn)在我生命那個(gè)嚴(yán)冬,你牽者我的手,笑著對(duì)我說(shuō),君,別怕,你看,世界之中不只有你有,還有我,一切困難與痛苦都由我們來(lái)一起承擔(dān),那一刻,我好感動(dòng),那一天,我真正明白原來(lái),世界除了一個(gè)小小的我更有一個(gè)你,我心釋然。那一天,我分明看到,白雪皚皚之上有一朵美麗的雪蓮傲然之上。我懂。那是一中愛的宣言,是一種愛的證明。
終于,我等待的白蓮盛開了,盛開在我生命的沉默中。
在我們快樂而又短暫的相處,相知中,我感到了一種無(wú)與倫比的快樂流入我的心田,我小心翼翼地將它珍存于我的記憶深處,直到你離開我的那一天。
你曾對(duì)我說(shuō),你是我永遠(yuǎn)的天使,無(wú)論天涯海角你的祝福都會(huì)伴我同行,今天,拭干眼角欲流出的淚,我也笑者對(duì)遠(yuǎn)隔千里之外的你說(shuō),謝謝你。我親愛的,朋友,我用虔誠(chéng)的雙手合十,深深的為你祝福,祝福你永遠(yuǎn)幸福平安?。?!