在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級(jí)作文 篇1

你們久久地站立在離我咫尺之間的空地上，而我目光所能抵達(dá)的世界卻再也搜索不到那些曾經(jīng)熟悉的影子，它們?cè)缫褟奈业牡仄骄€上跌落下去，萬死不復(fù)。

早已忘記20xx夏天的風(fēng)是什么樣的顏色？悲傷徹骨的深藍(lán)抑或是刻骨銘心的殘黃？或者這樣的色澤只是我的主觀臆想，只是因?yàn)槲业谋瘋巡粡?fù)存在，它們安靜的走向了死亡，蛻變成一種刻骨銘心的永世不滅。因此界限變得不再分明，模糊的不可表述。

20xx年的某月某日，小超背負(fù)了8年的僵直性脊椎炎毫無征兆的復(fù)發(fā)。這是一個(gè)晴天霹靂在我們還沒有回過神時(shí)，他早已默默地帶著傷痛躺著來到了千里之外的北京。我們頓時(shí)陷入了一種茫然四顧的境地，唯有用我們無關(guān)緊要的祈禱來等待轉(zhuǎn)機(jī)。不久，他打電話給我，那熟悉的聲音透過冰冷的通信電纜，從若干個(gè)互不相干的人群頭頂飛過，直直地落在了我的耳邊。那一刻，我笑著忍住淚滴的滑落，一個(gè)勁說：“一切總會(huì)好的，一切總會(huì)好的?！?/p>

空洞蒼白言語的背后盡是濃重的情誼。我堅(jiān)信，那一刻，千里之外的他一定也感同身受。

身在天涯卻勝似咫尺相對(duì)。他的淚眼里透著我的淚臉。如此的大失落，大悲傷。但我相信，它們背后更多的會(huì)是溫情和感動(dòng)。

而這些藏在背后的東西或許終究還是會(huì)被忘卻。

三年級(jí)作文 篇2

燕麥?zhǔn)且环N常見的食物，性味甘平，燕麥這個(gè)名字的來源始于《本草綱目》，上面寫道：“燕麥多為野生，因燕雀所食，故名?！?/p>

燕麥?zhǔn)呛瘫究频囊荒晟荼局参铩８蛋l(fā)達(dá)，稈直立光滑，葉鞘光滑，背有微毛，葉片扁平，穗軸直立或下垂，向四周展開，含兩至數(shù)花，并有雄蕊三枚。燕麥的分布極廣，為世界性栽培作物，分布在五大洲四十二個(gè)國家，我國東北、華北、西北、西南及廣東、廣西和華中等省區(qū)多為栽培。谷粒供磨面食用，營養(yǎng)價(jià)值很高，是一種低糖、高營養(yǎng)、高能食品；可以降低血壓、降低膽固醇、防治大腸癌、防治心臟疾病，它的醫(yī)療價(jià)值和保健作用已被古今中外醫(yī)學(xué)界所公認(rèn)。

超市中有許多品牌的燕麥，它們都是袋裝的，被烘焙過。可以用開水或熱牛奶直接沖泡，兩三分鐘后即可食用，方便快捷，如果想調(diào)換口味的話，能加入適當(dāng)?shù)乃?、?jiān)果仁或葡萄干，口味會(huì)非常好，如果想讓麥片咸一些的話，可加入一些火腿片……麥片這種便捷的特點(diǎn)，適合上班族，既營養(yǎng)豐富，又節(jié)省時(shí)間，還適合中小學(xué)生。

現(xiàn)在的小朋友由于家庭條件好了，所以經(jīng)常吃肉類食物，吃細(xì)糧，運(yùn)動(dòng)量少，導(dǎo)致體能下降。我建議小朋友們應(yīng)適當(dāng)吃一些粗糧，如燕麥，它富含膳食纖維，能促進(jìn)腸胃蠕動(dòng)，利于排便，熱量低，升糖指數(shù)低。宋美齡長期堅(jiān)持吃燕麥，一直活到一百多歲才去世，可見燕麥?zhǔn)且环N營養(yǎng)豐富的健康食物。

三年級(jí)作文 篇3

我是個(gè)愛跳舞的女孩。暑假里，我還是一如既往的參加了舞蹈興趣班，爸媽為了從小把我培養(yǎng)成多才多藝的小孩，多次嘗試著給我報(bào)了一些才藝方面的培訓(xùn)班，但因?yàn)槎喾N原因，半途都中止了，唯一的舞蹈是我喜歡和堅(jiān)持的一個(gè)愛好和興趣。

有一次，老師要求我們練習(xí)“上墻”我怎么也翻不上，老師讓我先休息一會(huì)兒再試，我點(diǎn)頭答應(yīng)了?？蓻]休息到一分鐘，我又請(qǐng)求老師再讓我試一次，但是，不爭氣的我又一次次的失敗了，就這樣一次又一次，舞蹈興趣班似乎變成了我的專場。下課了，我嘆了口氣，自言自語：“唉！又沒學(xué)會(huì)。”

回到家后，我便又開始練習(xí)起來，“嘣咚、嘣咚、嘣咚.....”就這樣，摔了又練，練了又摔，我總算在摔跌中上了墻。

一星期后的興趣班又開課了，上課開始了，我興致勃勃，自信滿滿地走進(jìn)教室，老師要檢查我們練習(xí)得怎么樣了，我第一個(gè)舉手，老師問：“要幫忙嗎？”我搖搖頭，“啪嗒”兩只腳拍打在墻上，輕盈地上了墻，一整個(gè)動(dòng)作做得輕松而漂亮，我下來的時(shí)候，同學(xué)們投來了稱贊的目光，老師也愣住了，空氣在教室里凝固了好幾秒鐘：“沈熠，真不錯(cuò)，你在家一定在練習(xí)吧？同學(xué)們，你們要像沈熠同學(xué)學(xué)習(xí)。”接著響起了一陣掌聲。我不好意思得笑了.....

舞蹈教會(huì)了很多東西，也讓我從中得益了很多，我愛舞蹈。

三年級(jí)作文 篇4

今年國慶節(jié)，爸爸帶我到上海野生動(dòng)物園玩。

沿著彎彎曲曲的小路，我們來到了懸猴館。只見一條彎彎的小河圍著一座小島，島上有一座小房子，房子周圍栽著幾棵小樹，可是卻不見小猴。

猴子在哪兒呢？經(jīng)過爸爸的指點(diǎn)，我才發(fā)現(xiàn)它們正倒懸在樹枝上玩得歡呢。懸猴的尾巴比普通猴子的長多了，像一把鉤子輕輕松松地鉤住樹干。它們從一棵樹跳到另一棵樹，追來追去，玩得可高興了。我們情不自禁地把家里帶來的零食扔給它們吃，有香蕉、蘋果、面包和糖果等等?？吹竭@么多好吃的東西，一只只小猴紛紛從樹上跳下來，一個(gè)勁兒地?fù)寲|西吃?？吹叫『锢峭袒⒀实臉幼?，我們更高興了，有人甚至把手里的飲料都扔進(jìn)猴館里去。

可是，小猴吃了這些東西后，不一會(huì)兒，就耷拉著腦袋，變得無精打采的樣子，好像很不舒服似的。我們對(duì)著小猴扮鬼臉、大聲喊叫，甚至趕它們，可是小猴沒有一點(diǎn)點(diǎn)反應(yīng)，小猴怎么了？這時(shí)候，動(dòng)物園里的管理員來了，他先把猴館里各種各樣的食物收拾起來，然后指著猴館旁邊的一塊寫著“不亂扔食物給動(dòng)物吃”的牌子對(duì)我們說：“猴子因?yàn)槌粤四銈兾沟氖澄?，得了消化不良癥，生病了。請(qǐng)你們以后不要再亂扔食物給小猴吃。”

大家聽了都不好意思地離開了猴館，我也羞愧地低下了頭，心里難過地對(duì)小猴說：“對(duì)不起，小猴，我以后不亂扔食物給你們吃了?！?/p>

三年級(jí)作文 篇5

今天，我被同桌打劫了，哎!真是倒霉透了。

我做夢(mèng)也沒想到，我的同桌——徐可言是一個(gè)大強(qiáng)盜：今天上學(xué)我準(zhǔn)備好了給筆友的禮物——大盒折紙的千紙鶴，星星和愛心，早上一來到教室里，我就在那一片地方到處顯擺，也給了他們一點(diǎn)點(diǎn)，洪月這時(shí)候說：“別給徐可言看到了，一會(huì)兒又要問你要。”我聽了以后，連忙收起來，心想：好你個(gè)徐可言，我才不給你呢，哼!叫你和我作對(duì)。果不其然，他一會(huì)來了，紙包不住火，他還是知道了，我心想：知道了又會(huì)怎么樣，是我的東西，反正我也不給她啊!她先是苦苦哀求，說：“給我一個(gè)嗎，給我一個(gè)嗎，嗚嗚，就給一個(gè)嗎?！蔽也挪焕硭兀谷婚_始搶，搶我的書包，我笑了起來，可越笑越?jīng)]力氣了，書包背她搶去了，我答應(yīng)了她一個(gè)，他才把書包還給了我，我在書包里摸弄了半天，只拿了一個(gè)給了他，他還不知足，還向我要閃的，又搶了過去，我心想：強(qiáng)盜啊，我咱會(huì)遇到這等強(qiáng)盜啊，又給了他一顆，沒想到她居然又向我要藍(lán)色的，我想：果真是真正的強(qiáng)盜。又給了她一個(gè)。

我以后再也不帶東西來學(xué)校了。

三年級(jí)作文 篇6

今天中午，爺爺說：要把泥鰍吃了，我就戀戀不舍的把泥鰍給了爺爺，我說為什么？爺爺說：因?yàn)槟圉q會(huì)越養(yǎng)越瘦，要不然蛋白質(zhì)會(huì)漸漸降低，所以要把它們吃掉。

我有點(diǎn)難受，因?yàn)檫@些天里它們已經(jīng)成了我的伙伴。它們無聊的時(shí)候，我會(huì)走過去逗逗它們使它們開心。我無聊的時(shí)候，我就走過去看它們游來游去，使我煩惱統(tǒng)統(tǒng)化為快樂。

更出乎我意料的是奶奶還讓我?guī)兔?，說要我這個(gè)暑假學(xué)會(huì)烹飪。來到廚房奶奶戴上一頂帽子，手上套著袖套，系著圍裙，然后拿篩子把泥鰍放在里面用清水洗了一遍，泥鰍們?cè)诤Y子里面跳，可能感到了世界末日的到來，不再死氣沉沉的。奶奶一手拿著鍋蓋，一手拿著泥鰍，把泥鰍放進(jìn)鍋里然后蓋上鍋蓋，幾乎同時(shí)發(fā)生，鍋里滋滋的響，過了一會(huì)兒，泥鰍已經(jīng)筆直的橫在那里，像戰(zhàn)死的戰(zhàn)士。把泥鰍拿出來，然后把鍋冼干凈，倒上油，滋滋的聲音，不一會(huì)一盤香滋滋的泥鰍出鍋了，有人說是人間美味，有人說太好吃了，我卻回頭，因?yàn)槲冶緛砭筒怀匀?，何況是跟我相處了幾天的泥鰍，我怎么會(huì)吃呢！大家都津津有味的吃著泥鰍，把殘忍都化為了灰燼，但我沒有，因?yàn)樗鼈兪俏业幕锇?，我是不?huì)親口把我的伙伴吃掉的。

再見了！我的伙伴！

三年級(jí)作文 篇7

早上，天公不作美，臨出門前下起了傾盆大雨，但還是絲毫不能澆滅小們?nèi)トA融證券聽“金福融大講堂”的熱情。

講座開始了，屏幕出現(xiàn)了一個(gè)詞“財(cái)禮”，老師問：“什么是財(cái)禮?”“不知道!”“是一個(gè)媽媽給自己的孩子辦了張銀行卡，讓孩子理財(cái)，我們今天講的就是理財(cái)?！崩蠋熣f，“大家來看看賺一塊錢和存一塊錢的理論……最重要的是你賺一塊錢并不一定是你的，存一塊錢才真正是你的?！崩蠋熡謫枺骸澳銈冎雷C券是什么嗎?”我們搖搖頭?！白C券是用來證明券票持有人享有的某種特定權(quán)益的法律憑證，懂了嗎?”老師又繪聲繪色的講了很多理財(cái)?shù)闹R(shí)點(diǎn)。突然，她加強(qiáng)了聲音：“注意哦!我要講最重要的啦。”小們都聚精會(huì)神地盯著屏幕，耳朵豎得像兔耳。老師繼續(xù)講：“股是一種投資，它分了三種。第一種是最普通的A股，它是人民幣普通股。第二種是B股，它是人民幣特種股。第三種是H股，它是國企股，也稱香港股……”時(shí)間就在老師與小們一問一答中悄然流過。

非常幸運(yùn)，我在搶答成功后意外價(jià)得到一份粽子大禮包呢。證券公司還贈(zèng)送了我們每人一份值95元的現(xiàn)代漢語詞典，小們臉上都洋溢著滿載而歸的喜悅。

這次講堂讓我知道了理財(cái)是多么的重要，讓我們好好存錢，做一個(gè)小小理財(cái)家吧!

三年級(jí)作文 篇8

在我家的樓下，種著一大片竹子。那些竹子有大的，有小的。大的竹子呈“L”型；小的竹子呈“I”字型。

春天到了，竹子吐出了新的嫩葉，把那些秋天還未落下的葉子頂?shù)搅讼旅?。竹葉長得很快，不到一個(gè)星期，竹子就長滿了葉片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片綠色的海洋。

夏天來了，臺(tái)風(fēng)也常常會(huì)來，那些竹子就像士兵一樣不屈地對(duì)抗臺(tái)風(fēng)?？墒?，當(dāng)陽光親吻著大地的時(shí)候，竹葉也像一把把太陽傘，為我們遮擋著陽光。我們都喜歡在在竹林下嬉戲、打鬧。有的時(shí)候，我們的爸爸媽媽還常拿竹葉來包粽子、包飯團(tuán)。

秋天一到，竹林里每天都會(huì)傳出“沙沙”的響聲。只要晚風(fēng)一吹，第二天就會(huì)看到滿地的竹葉。

冬天來了，未落的竹葉還給我們擋寒風(fēng)，給我們帶來溫暖，默默地為人們奉獻(xiàn)。

我們小區(qū)里的這片竹林，已經(jīng)成了“小區(qū)一寶”。大家都會(huì)好好地保護(hù)這片可愛的竹林的……

三年級(jí)作文 篇9

我有許多愛好，唱歌、跳舞……，但我最喜愛的是畫畫，而且還取得了一些小小的成績——全國美術(shù)比賽二等獎(jiǎng)。這些，都是我努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。

（畫面回放……）

我第一次去學(xué)畫時(shí)，簡直“慘不忍睹”，如果你看了肯定會(huì)“過目不忘”。

我學(xué)畫的時(shí)間排在上午，每次起早床對(duì)愛睡懶覺的我來說，絕對(duì)是一次考驗(yàn)，但為了我的“美術(shù)事業(yè)”，我必須爬起來。

令我最難忘的一件事，是老師給我們進(jìn)行分班考試。那次，老師給了我一盒蠟筆和一張白紙，把我一個(gè)人關(guān)在教室里。當(dāng)時(shí)，我在腦海里搜索著畫畫的素材。突然，我腦海跳出一個(gè)詞：山清水秀。我便拿起畫筆，把我想的畫了下來——一座座高山，上面掠過幾只鳥，下面是一個(gè)綠色的大湖。老師看了后，比較滿意，把我分到了中級(jí)班。

畫畫有苦有樂?？?，因?yàn)槊慨?dāng)畫完后，手上沾滿了各種顏色的蠟筆粉末，整個(gè)手麻麻的，像失去了知覺。樂，在畫畫時(shí)發(fā)揮自己的想象，把它畫出來，將是多么美妙的事情！

學(xué)畫畫就是這樣，一分耕耘，一分收獲。