無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文 篇1

“姐姐?！甭犇且宦暵曊鸲@的叫聲，不用說，肯定是“搗蛋鬼”表弟來了。

他有一雙炯炯有神的小眼睛，虎頭虎腦的，小小的嘴巴總是發(fā)表著長篇大論。有一個詞語能形容他，那就是堅強。記得有一次，表弟流著鼻涕，不停地咳嗽，我?guī)ゴ蜥槨Ｒ蛔叩结t(yī)院門口，就聽見哭鬧聲，一個小朋友哭紅了眼睛從里面走出來。我們走進了這地獄般的房間，一聲聲慘叫目不忍視，有的小朋友拽著媽媽的衣服，大叫著：“不要，我不要打針?！庇械母纱嘀苯恿镒?。還有的躲在角落不停的大哭，等待“發(fā)落”我開始緊張起來，會不會表弟也被他們感染啊。表弟看著他們大哭，拉著我的手，拍著自己的胸脯說：“姐姐，我肯定不會被打敗的?！蔽倚÷暤泥爨熘f：“希望如此吧。”“下一位?！贬t(yī)生把表弟的袖子挽了起來，弟弟的眼睛睜的大大的，看著慢慢逼近手中的針管，就在一瞬間，弟弟咬緊了牙，皺起了眉頭，直到針管拔出來為止。

自從那天以后，我更加喜歡表弟，表弟那堅強不屈的精神，讓我非常欽佩。

三年級的作文 篇2

我的家鄉(xiāng)是一個小鎮(zhèn)——馬站，那里風景優(yōu)美，綠樹成陰。

春天，樹枝抽出了嫩綠的枝條，小草懶洋洋地睜開了眼，花朵也開放了，紅的、黃的、藍的、紫的，五顏六色。花朵們發(fā)出陣陣芳香，引來了一大群美麗蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，那景色美麗極了!

夏天，魚寮大沙灘可熱鬧了，有的人在堆沙堡、有的人在游泳、有的人在抓螃蟹、還有的人在劃氣船，可熱鬧了。如果躺在沙灘上，眼前的景色會讓你陶醉在美麗中。如果弄一身沙子，一個白浪卷來，沙子就會被沖洗地無影無蹤。

秋天，天空很藍，天空下是一片金黃的景象，麥子是黃的，樹葉也是黃的，一片一片的樹葉從大樹媽媽的懷抱里落下來。農民伯伯們在這個季節(jié)里都很忙，因為它們用辛勤的汗水培育的麥子已經成熟了!他們都在割麥子!

冬天，不會太冷，因為幾乎沒有雪，所以只要衣服穿厚一點就行了!

我的故鄉(xiāng)是不是很美，你們喜歡我的故鄉(xiāng)的話就到我的故鄉(xiāng)來吧!

三年級的作文 篇3

說起我家的喜事，我們全家都笑得合不攏嘴了。還記得二零零五年八月十七日那天，舅媽要生小弟弟了，這可把我們全家樂壞了！

那天，我、外婆、媽媽，還有舅舅、外公和小姨都在門外焦急地等待著小弟弟的出世。

突然，只聽一陣“哇哇哇”的哭聲，小弟弟出世了！我高興得一蹦三尺高。只見護士阿姨抱回來的時候，小弟弟已進入了甜甜的夢鄉(xiāng)，好像在說：“洗個澡真舒服，小弟弟長著彎彎的眉毛，小小的鼻子和一張櫻桃小嘴，可愛極了！”

現(xiàn)在，小弟弟快一周歲了。他的名字叫方鄭煜。我們平時都叫他龍龍。他在我們家可是個十足的“小可愛”。記得有一次，我們帶他到廣場上去看噴泉?；丶液螅瑔査骸八畤姷糜卸喔?？”他立刻把胖乎乎的小手舉得高高的，好像在說：“水有天那么高?！倍旱梦覀児笮ΑＰ〉艿芤埠堋白祓挕??？匆娢覀兂晕鞴?，手總是對著西瓜指了又指，好像在說：“我也要吃。”

小弟弟現(xiàn)在認識了很多東西，比如：電燈、電風扇、電視機、空調……

我愛我的小弟弟，因為他給我們家?guī)砹藲g樂！

三年級的作文 篇4

在我們班里，有一位同學叫孫藝寧。一年級時，我就和她成了好朋友。

孫藝寧個子高高的，彎彎的眉毛下面一雙眼睛又大又亮，鼻子挺挺的，嘴巴象彎月亮。最特別的還是她那一頭又黑又短的頭發(fā)，總是直直順順地披在頭上，真是一個人見人愛的小可愛。

孫藝寧是個愛思考愛學習的人。上課時，老師提出了問題，其他同學還在看書思考，她就已經積極舉手了。她的聽寫作業(yè)也常拿滿分，作文更是常常受到老師的表揚。

最讓我佩服的還是她的數學成績，遇到難題時，她總能講得頭頭是道。有一次，老師岀了一道拓展題，許多同學都放棄了，只有她托著下巴，嘴里叼著筆，手不停地敲著腦門。經過努力，答案終于被她做出來了。

孫藝寧雖然是女孩子，但她并不缺乏男孩子的勇敢和樂觀。有一次我們玩球，鄭昊把球扔得高高的，孫藝寧為了抓到這個球，用力向前沖，由于用力過猛摔倒了，胳膊和膝蓋都摔破了。我馬上跑過去扶起她，可是，她卻搖搖手，一邊忍著疼痛一邊笑著向我們說：“沒事，沒事?！苯形覀儾灰獡摹?/p>

這就是特別的人——孫藝寧，一個愛思考的人，一個勇敢樂觀的人。

三年級的作文 篇5

同學們，每個小朋友家里肯定都有書桌，我家也不例外。可是，你們肯定不相信，我家的書桌具有神奇的功能呢！現(xiàn)在，我來給大家介紹一下吧！

每當我坐到書桌前準備寫作業(yè)時，它馬上就幫助我糾正姿勢，讓我把頭抬的高高的，腰坐的直直的，還幫我把筆握好，讓我工工整整的把作業(yè)完成。

有了正確的坐姿，再加上合適的燈光，就更完美了。這時，書桌會幫我把臺燈調整到合適的亮度，既不昏暗、也不刺眼。如果浪費電的話，它還會自動把燈關上，讓我養(yǎng)成節(jié)約用電的好習慣。

每當我坐到書桌前，我就會發(fā)現(xiàn)：我的思維如泉水般涌出（文思如泉），我的手會不受控制不停的寫（手不停揮），直到我完成作業(yè)。

這么端正的坐姿、這么舒適的燈光，再加上我這么敏捷的思維，不用說每天的作業(yè)我都能又快又好地完成！

同學們，我介紹了半天，你們應該會發(fā)現(xiàn)這只是一張很普通的書桌，其實書桌并不重要，重要的是我們要養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，寫作業(yè)時要集中注意力、不分神，這樣才能提高學習效率，讓自己更好的掌握學習到的知識！