在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

有人喜歡天上的繁星、有人喜歡皎潔的月亮，費(fèi)盡心思地把它們畫(huà)出來(lái)，用美麗的語(yǔ)言去贊美它們。而我卻喜歡淡淡的晚霞。

每當(dāng)傍晚，我都會(huì)趴在窗前，仰望著天空，看著美麗的晚霞，它如詩(shī)如畫(huà)，令人心曠神怡，流連忘返。望著它使人忘掉整天的疲勞，完全陶醉在五彩繽紛的世界里。

開(kāi)始，天空是一片深藍(lán)色，太陽(yáng)慢慢西墜，幾片云被染成了淡淡的紅色。太陽(yáng)紅紅的，放射出五彩的光茫。周?chē)芰?，房屋、?shù)木和人都沐浴在夕陽(yáng)的柔光中。

這時(shí)，太陽(yáng)已落到樹(shù)梢了。它收起刺眼的光茫，像一個(gè)害羞的小姑娘，露出了紅紅的臉蛋。周?chē)幸皇鵂N爛的光，一輪圓圓柔和的圓暈。它旁邊的云更紅了，像煙脂似的。

過(guò)了一會(huì)兒，陽(yáng)光更弱了?？伤哪樃t了，像個(gè)大火球，向著地面，向著正在觀看的我， 發(fā)出紅艷艷的光。它旁邊的云不斷地?cái)U(kuò)展， 更換著華麗的錦衣：大紅的、深紅的、粉紅的、淡紫的......五光十色、變化多端。霎時(shí)間，晚霞彌漫了半個(gè)天空，像鋪開(kāi)了一幅巨大的、瑰麗的、雄偉的天然彩圖。

一會(huì)兒，天空出現(xiàn)了兩條“龍”， 在玩著五彩的珠子，就像童話中的“二龍戲珠”一樣，靈活地躥來(lái)飛去，玩著玩著，漸漸地變得模糊起來(lái)。

接著又來(lái)了一位“姑娘”，她像一位美麗的仙女，穿著粉紅色的長(zhǎng)紗，系著五彩的飄帶，挎著一個(gè)籃子，飄飄悠悠地把美麗的鮮花撒向人間。可是一轉(zhuǎn)眼就變了，再也看不見(jiàn)了，真可惜呀！

天空中的云一會(huì)兒像動(dòng)物世界，珍禽異獸，無(wú)奇不有；一會(huì)兒像高山峻嶺，其間有鳥(niǎo)兒飛來(lái)?yè)淙?，讓我目不暇接、眼花繚亂！

最后，太陽(yáng)完全墜入西山。晚霞也在歸巢鳥(niǎo)兒的歡叫聲、人們的歡笑聲中，收起了最后一絲亮光。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

早上八點(diǎn)半，汽車(chē)準(zhǔn)時(shí)把我們送到了華山的腳下。導(dǎo)游說(shuō)，華山十分險(xiǎn)，我們要穿登山鞋才能登山。

開(kāi)始登山時(shí)，導(dǎo)游又說(shuō)：“華山有東、南、西、北、中五峰，爬哪座山峰由你們自己挑?！蔽覀円患疫x擇的是登西峰。我們先乘索道到北峰，爬上北峰頂，在“華山論劍”處做了一回俠女，再繼續(xù)爬西峰。我和爸爸以百米沖刺的速度前進(jìn)，把媽媽丟下老遠(yuǎn)。過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，我和爸爸走到了天梯的位置，我們等待了一會(huì)兒，媽媽才一拐一拐地上來(lái)，原來(lái)媽媽的腳疼得厲害。于是我和爸爸便向天梯沖刺。

我看見(jiàn)天梯很陡，足有九十度，是由幾條鐵索組成的，便想打“退堂鼓”。爸爸一把把我抓過(guò)來(lái)，說(shuō)：“雙手抓住鐵鏈，眼睛看上面，爬上去?！卑?，父命難違，只有爬了。

沒(méi)想到，這么陡的坡居然很好爬，我便有了信心，心想：這么陡的坡我都爬了，還怕什么呢？我一鼓作氣，爬過(guò)了蒼龍嶺，爬到了“云?！?。我站在圍欄邊眺望遠(yuǎn)處，正如爸爸所說(shuō)的“華山天下險(xiǎn)”，那山崖居然是筆直的，令人看了頭發(fā)暈。雖然華山很險(xiǎn)，爬山很累，但我覺(jué)得：峰頂?shù)拿利愶L(fēng)光在山底是永遠(yuǎn)看不見(jiàn)的。

我不禁想：我以后還要來(lái)華山登南峰！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

其實(shí)我不喜歡動(dòng)物，我一直以為動(dòng)物都是很兇猛的?？墒牵且淮巫屛抑懒藙?dòng)物也有可愛(ài)的一面，也有會(huì)受傷的時(shí)候，那一次也讓我學(xué)會(huì)了親近動(dòng)物。

那是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我到公園去玩，哪兒沒(méi)有一個(gè)人。突然，我看見(jiàn)一個(gè)毛茸茸的像球一樣的東西在草坪上，我小心翼翼地走過(guò)去一看，原來(lái)是一只受了傷的小白兔。我想它應(yīng)該是被狼狗追趕了，才受傷的?？墒俏遗挛?guī)退脗诤?，有反咬我一口，那怎么辦？但看著它那可憐兮兮的樣子，我忍不住對(duì)它產(chǎn)生了憐憫之心，我二話不多說(shuō)，立馬抱起它往家跑。

到了家，我拿出醫(yī)療箱，細(xì)心地給兔子包扎起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，我就幫兔子包扎好了。突然，它從桌子上爬了起來(lái)，我想它要來(lái)咬我了吧，我立即退后了幾步，沒(méi)想到它跳下來(lái)，用臉蹭了蹭我的腳，我感到這只兔子并沒(méi)有我想象得那么兇猛，我蹲下來(lái)，摸了摸它的頭。

幾天后，它在我的細(xì)心照料下傷已經(jīng)完全好了，我把它抱回了公園。沒(méi)到有空的時(shí)候，我都會(huì)來(lái)看看兔子有沒(méi)有在那兒等我。

就是這一次，我明白了要多親近動(dòng)物，要知道動(dòng)物并不是很兇猛的！