在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

我有一個(gè)好朋友叫張子文他12歲了，身高 155厘米，體重47 公斤，今年上六年級(jí)。

他有著黑黑的皮膚，乍一看像個(gè)“非洲人”。他留著精神的小平頭，圓圓的臉上鑲嵌著不大不小的眼睛，炯炯有神的，像是總在思考問(wèn)題。他很會(huì)說(shuō)笑，平時(shí)最?lèi)?ài)講笑話(huà)了，一講起笑話(huà)時(shí)，那雙眼睛便有了神兒，嗓門(mén)也高了起來(lái)，說(shuō)話(huà)像炒豆似地，那表情才豐富呢！他是說(shuō)什么像什么，笑話(huà)講得繪聲繪色。大家都笑得肚子痛，他卻一本正經(jīng)的，好像事情和他一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。

張子文滑板玩得非常好，在我們小區(qū)里和別人比賽，直行、拐彎、加速、剎車(chē)，他都是數(shù)一數(shù)二的。

張子文還是個(gè)非常能干的孩子，他能幫媽媽做家務(wù)，會(huì)自己做飯吃。我就吃過(guò)他煮的方便面，可香了！

他就是我的好朋友張子文，大家認(rèn)識(shí)他了嗎？

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

——今晚，我做了一個(gè)奇奇怪怪的夢(mèng)，是跟同學(xué)們?cè)谀Х▽W(xué)院里玩魔法。

是這樣的一天，我、佑翔和卓穎一起去魔法學(xué)院考試，考的是變化無(wú)窮的魔法，我考上了，其他人有一道題錯(cuò)了沒(méi)考上。我考上以后老師給我?guī)弦淮?xiàng)鏈，說(shuō)：“你只要拿著項(xiàng)鏈，你的項(xiàng)鏈就會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，還能幫助你改變世界?！蔽抑x過(guò)了老師，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

第二天，當(dāng)我回到魔法學(xué)院，迎接我的居然是佑翔和卓穎，當(dāng)我一拿出項(xiàng)鏈，我們的眼前奇跡般地出現(xiàn)了美麗的城堡，城堡了有好玩的游樂(lè)場(chǎng)，有好吃的零食，我們可以邊吃邊玩，真是太開(kāi)心了！

突然，一道亮光照進(jìn)了我的眼睛，原來(lái)這一切都是夢(mèng)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

我叫孔佳藝，今年9歲了，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，下面是大大的嘴巴，有幾顆大門(mén)牙正在矯正，所以牙齒透風(fēng)，吐字不清楚。其實(shí)我普通話(huà)說(shuō)的可好了，曾經(jīng)在廣播里配過(guò)音。

我的性格很開(kāi)朗，交了很多朋友，不過(guò)有時(shí)候也喜歡一個(gè)人靜靜的看書(shū)。我喜歡跳舞，從幼兒園就開(kāi)始學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在一直堅(jiān)持著，我演出過(guò)很多次，也活過(guò)很多獎(jiǎng)。我還喜歡看課外書(shū)，有一次，我隨姐 姐去她同學(xué)家討論問(wèn)題，一進(jìn)她家，我不禁哇了一聲，她家的書(shū)可真多呀，我看見(jiàn)了高興的不得了。拿著一本就看，看得津津有味。有人在樓下叫我，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我還喜歡書(shū)法，寫(xiě)的字很漂亮，參 加過(guò)很多書(shū)法比賽。我在家還是一位鼎鼎有名的廚師呢！我會(huì)做很多菜，特別是炒絲瓜，很受爸爸媽媽的喜愛(ài)。

我的愿望是長(zhǎng)大后做一名投資手，從事資本運(yùn)作。你看千萬(wàn)不要說(shuō)我驕傲。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

我是一條小河，是一條清澈見(jiàn)底的小河。我是那樣潔凈明亮，小魚(yú)小蝦是我的好伙伴，它們?cè)谖业膽牙镉蝸?lái)游去，蝴蝶小鳥(niǎo)是我的好朋友，它們?cè)谖业纳磉咃w來(lái)飛去。我每天嘩啦嘩啦唱著歡快的歌，歡迎人們到我這里來(lái)釣魚(yú)、洗衣服，最開(kāi)心的要數(shù)孩子們了，他們?cè)谖疑砩蠎蛩?，捉魚(yú)蝦，我的生活別提有多快樂(lè)了！

可是，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)人們的生活有 了很大的變化。在我的周?chē)ㄆ鹆藥准夜S(chǎng)，工廠(chǎng)里排出的廢水全部流進(jìn)了我的肚子里，我原來(lái)潔凈明亮的身體現(xiàn)在變得黑乎乎、臟兮兮的了，小魚(yú)小蝦們都被毒死了；人們開(kāi)始將各種垃圾倒在我的身上，蝴蝶小鳥(niǎo)們也被這難聞的氣味熏走了，孩子們看到我難看的樣子，也都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。好伙伴都沒(méi)了，我再也找不到從前的快樂(lè)和幸福，現(xiàn)在的我變得很孤獨(dú)很難過(guò)……

我在想：人們?yōu)槭裁匆盐易兊门K亂不堪呢？我什么時(shí)候還能回到從前的樣子呢？

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

我有一個(gè)小哥哥，名字叫王龍浩，他可是在日本出生長(zhǎng)大的。他高高的個(gè)子，胖乎乎的臉蛋上有一雙大大的眼睛，皮膚白白的，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小男孩。

王龍浩哥哥每次從日本回來(lái)，通常都講一串兒我聽(tīng)不懂的日語(yǔ)或者是一些發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的中文。比如他說(shuō)“小爪子”總是說(shuō)成“腳爪子”，這時(shí)候我就不停地幫助他糾正發(fā)音。還有一次，我們一起和樓下的小朋友玩，他跟大家說(shuō)了一堆中文加日語(yǔ)的話(huà)，我們都沒(méi)有聽(tīng)懂。當(dāng)時(shí)，急的他臉蛋通紅通紅的，還一直用手不停地比劃著，反反復(fù)復(fù)大聲說(shuō)了好幾遍。最后，經(jīng)過(guò)大家的共同參與，終于搞明白了。

你們知道嗎？我的小哥哥最喜歡吃的是什么嗎？那就是生魚(yú)片。有一次，我們一起去飯店吃飯，他要了一盤(pán)生魚(yú)片。服務(wù)員剛把盤(pán)子端上來(lái)，他一下子就用筷子夾了好幾片，一邊吃一邊點(diǎn)頭說(shuō)：“好吃，真好吃！”我看他吃的津津有味，情不自禁地想是不是非常美味呀！于是嘗了一片，但覺(jué)得很腥，難吃極了！也不知道他為什么他吃的那么香。回到家，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁待埡聘绺缒敲磹?ài)吃生魚(yú)片呢？”媽媽告訴我，那是因?yàn)樗钤谌毡?，從小就吃生魚(yú)片，已經(jīng)習(xí)慣那種味道了?！迸叮瓉?lái)是這樣的。

這就是我與眾不同的日本小哥哥——王龍浩。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

風(fēng)和日麗的一天，狐貍來(lái)到了小白兔家門(mén)口，敲了敲門(mén)輕聲說(shuō)：“親愛(ài)的小兔子，我口渴了，實(shí)在走不動(dòng)了，你能我倒一杯水喝嗎？”

善良的小白兔毫不猶豫地開(kāi)了門(mén)，狐貍高興走進(jìn)了小白兔的房子。小白兔倒了一杯水給狐貍，狐貍迫不及待地接過(guò)水，把水喝了個(gè)精光。狐貍心想：小白兔的味道一定很美，今天我可不能失去這個(gè)機(jī)會(huì)。于是，狐貍立刻變了嘴臉，惡狠狠地對(duì)小白兔說(shuō)：“今天我非吃了你不可?！毙“淄寐?tīng)了嚇得一身冷汗。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，就在狐貍快要撲向小白兔的時(shí)候，小白兔靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，他裝出十分痛苦的表情對(duì)狐貍說(shuō)：“我吃了有毒的蘑菇，劇毒已經(jīng)蔓延到了我的全身，醫(yī)生說(shuō)我不到一天就會(huì)死了，我生不如死，你快吃了我吧，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是一種解脫?！毙“淄蒙潞偛幌嘈?，就假裝肚子疼，在地上打滾，并狠狠地咬了一下自己的舌頭，頓時(shí)鮮血從嘴里流了出來(lái)。狐貍看了大驚失色，心想：今天真倒霉，這有毒的兔子我可不吃，否則，我也會(huì)中毒的。于是，就丟下小白兔，快速地離開(kāi)了小白兔的家。等狐貍走后，小白兔便拍干凈身上的泥土，抹干了嘴邊的血跡，笑了。

聰明的小白兔，遇到危險(xiǎn)總是能想辦法，一直過(guò)著幸福的生活。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

同學(xué)們，你們一定知道現(xiàn)在我們的環(huán)境已經(jīng)受到了非常嚴(yán)重的污染了吧，今天，就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯次磥?lái)的環(huán)境狀況吧！

你瞧，河水姐姐的臉被垃圾污染得凌亂不堪了，天空中整天灰蒙蒙一片，它好像披上了一件黑衣，田地里的垃圾堆得比房子還高，風(fēng)一吹垃圾就開(kāi)始滿(mǎn)天飛，讓人都不敢出門(mén)，因?yàn)橐徊恍⌒?，垃圾可能就?huì)飛到你的臉上。這些都是誰(shuí)造成的呢？就是我們?nèi)祟?lèi)！再看看河里原本活蹦亂跳的小魚(yú)和小蝦，都開(kāi)始漸漸的死亡了，因?yàn)檫@里的河水受到了污染，這樣的環(huán)境已經(jīng)讓魚(yú)蝦們無(wú)法生存了。

山坡上原來(lái)是一片郁郁蔥蔥的森林，可由于人們的亂砍濫伐，現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)了大片裸露的土地，農(nóng)田被改造成了一棟棟房子，這讓人類(lèi)的生活過(guò)的還不錯(cuò)。可是隨著人類(lèi)生活水平的提高，地球上的綠色也跟著消失了，導(dǎo)致地球變得死一般沉寂，沒(méi)有陽(yáng)光普照，沒(méi)有大海的灌溉，沒(méi)有……這會(huì)讓地球漸漸走向消亡，到那時(shí)，人類(lèi)將別無(wú)去處。

對(duì)這樣的狀況，我就想呼吁人類(lèi)，趕快停止砍伐樹(shù)木，停止開(kāi)采大自然的所有資源，讓動(dòng)植物有生存的希望，從種樹(shù)種草開(kāi)始，我們的地球增添一份綠色，

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

考試前，同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)（詳見(jiàn)拋掉一切事情，認(rèn)真復(fù)習(xí)吧），考試的時(shí)候大家更為緊張，但也要稍微放松放松?？荚嚭螅蠹抑暗膶W(xué)校生涯也就暫時(shí)告一段落了。

分析一下這回的:

語(yǔ)文99，數(shù)學(xué)93，英語(yǔ)96。都還差不多，數(shù)學(xué)不太行，數(shù)學(xué)還是老樣子，每次都錯(cuò)點(diǎn)計(jì)算題，真是粗心。語(yǔ)文眷戀的眷和卸裝的卸錯(cuò)了，一個(gè)0.5分，然后還有幾個(gè)小毛病，也算是對(duì)了，沒(méi)扣分，逃過(guò)一劫啊。英語(yǔ)最后的閱讀判對(duì)錯(cuò)，我原先寫(xiě)對(duì)了，可是看了看，又改錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)一看，本來(lái)是近義詞，但是一看兩個(gè)詞不一樣，我就給改錯(cuò)了。

現(xiàn)在再回想以前學(xué)習(xí)的狀態(tài)，早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初?，F(xiàn)在也別總是想著過(guò)去了，過(guò)去就過(guò)去了，讓我們用全新的方式來(lái)迎接即將到來(lái)的新的學(xué)期吧。

這回沒(méi)考好的同學(xué)，也要加油了，考好的同學(xué)，別驕傲，繼續(xù)努力，讓我們共同前進(jìn)！