在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

我的文具盒不僅外表漂亮，而且用處很大。瞧，黃色的小鳥(niǎo)“唧唧”地展翅高飛，在前面帶路；中間，熊貓媽媽騎著高級(jí)三輪車(chē)，載著兩個(gè)小寶寶，興致勃勃地前進(jìn)；后面，兩只小鴨舉著一搖一擺地走過(guò)郁郁蔥蔥的樹(shù)林，穿過(guò)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的草地，顯得格外高興。

文具盒還為我的學(xué)習(xí)知識(shí)立下了“汗馬功勞”，打開(kāi)盒蓋，文具盒的臥室布置得簡(jiǎn)潔而實(shí)用，一支使用方便的 自動(dòng)鉛筆靜靜地躺在1號(hào)位上，圓珠筆整齊地放在2號(hào)位上，鋼筆放在3號(hào)位上，色彩鮮艷的熒光筆放在4號(hào)位上透明膠和修正帶放在末尾。瞧，還有一塊最小的橡皮沒(méi)介紹到，它向來(lái)那么本分，那么規(guī)矩。它們時(shí)時(shí)刻刻都牢記著自己的職責(zé)，一起團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗。

文具盒內(nèi)的每個(gè)成員不僅和睦相處，而且在工作上也配合得很默契。每當(dāng)我準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，藍(lán)色的圓珠筆就急急忙忙從我位置上跑出來(lái)，讓我輕松自如地用它完成各項(xiàng)作業(yè)；在我做問(wèn)答題時(shí)，正在酣睡的自動(dòng)鉛筆從夢(mèng)中醒來(lái)，蹦到我面前，仿佛在自豪地說(shuō)："小主人，這回該用我了吧！”有時(shí)，我不小心把字寫(xiě)錯(cuò)了，本分的橡皮就變得潑辣起來(lái)，急忙跳到寫(xiě)錯(cuò)的字上，三、兩下酒擦干凈了，然后得意的回到伙伴中間；鋼筆的功勞也不小，寫(xiě)字課上，它“沙沙”地在我手中靈活的擺動(dòng)，一心幫我把字寫(xiě)得更好，練得更出色。

文具盒是一位稱(chēng)職的“保管員”，是它讓我快速地完成作業(yè)。感謝你——我的文具盒!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

從前，在一座房子里，住著蘋(píng)果和梨。

有一天，他們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事：他們?cè)谝粔K地里面看到了一塊肉，就搶啊搶啊，然后就吵起來(lái)了。就因此，他們都分居了。

終于，有一天，梨覺(jué)得是自己不好，就寫(xiě)了一封道歉信：

蘋(píng)果兄弟，搶肉那間事我想了想，是我不好，我不該和你搶奪那塊肉。

蘋(píng)果看到后，感動(dòng)得都哭了。他打聽(tīng)好梨的住所后，就搬到梨那兒去住了。

從此，他們又變得友好起來(lái)了。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

我的故鄉(xiāng)在四川閬中縣，那里盛產(chǎn)核桃。

春回大地，核桃樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩綠的小草，給故鄉(xiāng)的山坡披上綠裝。當(dāng)核桃樹(shù)開(kāi)出雪白小花時(shí)，漫山遍野都彌漫著淡淡的清香。

夏天過(guò)后，核桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小綠果。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像未成熟蘋(píng)果。要是核桃沒(méi)有熟透，你摘下一個(gè)，核桃的汁水就會(huì)浸滿(mǎn)你的雙手，，任憑你怎么去泡也無(wú)濟(jì)于事。

金秋時(shí)節(jié)，桃桃成熟了，枝頭一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的果實(shí)由綠變黑。每當(dāng)微風(fēng)指過(guò)，它們就不停點(diǎn)頭歡笑，仿佛告訴人們：采摘的季節(jié)到了！

人們常說(shuō)：核桃好吃皮難砸。"但我們閬中的核桃卻與眾不同，俗稱(chēng)"綿核桃"。它的特點(diǎn)是皮薄仁滿(mǎn)。用錘子一敲，像乒乓球大上的果仁，便至現(xiàn)在你的眼前：土黃色的外皮上，布滿(mǎn)了高低不平的小坑，像連綿起伏的群山，用手輕輕揭開(kāi)外皮，脆脆的，使你不由得發(fā)出贊嘆："好香呀！"

核桃不但好吃，而且保健能力很強(qiáng)。它具有健腦，促進(jìn)腦發(fā)育，美容，烏發(fā)等功用。核桃含油量很高，用它提煉出的油，口感好，味道香。用核桃油炒菜，色美味鮮。

核桃的樹(shù)干成長(zhǎng)很慢。成材后，用它做家具，色澤艷麗，結(jié)實(shí)，漂亮，深受人喜愛(ài)。家具中的上品。故鄉(xiāng)的核桃比在國(guó)內(nèi)受到人們的青睞，就是出口到世界地也享有很高的聲譽(yù)。

我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，更愛(ài)故鄉(xiāng)的核桃。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

花是十分漂亮、千姿百態(tài)的。 春天的花是最美麗的。紅紅的迎春花開(kāi)了，它們連成一片，就像紅色的火海一樣。三月，桃花開(kāi)了，粉色的桃花到處都是，就像一朵朵粉色彩霞，真是“三月桃花連十里”呀！

五月，石榴花紅紅的，就像火焰一樣，人們常說(shuō)“五月石榴紅似火”，果然如此。六月，荷花開(kāi)了，它們有的已經(jīng)完全開(kāi)了，像一位花仙子在翩翩起舞；有的已經(jīng)有了蓮蓬，蓮蓬就像睡覺(jué)的寶寶。 秋天是金色的季節(jié)，秋天的花也是金色的。八月，金黃的桂花開(kāi)了，真像那滿(mǎn)天的星斗?。?/p>

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

在國(guó)慶節(jié)里，我去了美麗的溧水天生橋。

走在路上，遠(yuǎn)處連綿起伏的山，白云飄過(guò)，顯得天空特別悠遠(yuǎn)，特別藍(lán)，在這藍(lán)色之下，那湖水，那溪流，都映出蔚藍(lán)的顏色。哦，美麗的天生橋。

走進(jìn)樹(shù)林，一處處，一簇簇的樹(shù)葉映入眼簾，那火紅的顏色多么可愛(ài)，多么迷人。像一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火，林間地上，一層厚厚的落葉直鋪到樹(shù)林深處。

船駛在胭脂河上，河水拍打著岸邊的巖石，巖石粉紅粉紅的，像小姑娘臉上的胭脂，巖石上還有形態(tài)各異的石灰洞穴呢，這些石灰洞穴小的只有足球那么大，大的卻能容下幾十個(gè)人呢!

船開(kāi)到天生橋下，天生橋是由上萬(wàn)年的風(fēng)蝕和雨蝕形成的，其表面巖石千奇百怪，有的像一把鋒利的尖刀，有的如訓(xùn)練有素的士兵。

天生橋的奇秀美景真是讓人美不勝收。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

今天，我要向大家說(shuō)一件事，想起那件事我的心里就又傷心又難過(guò)

這件事還得從頭說(shuō)起，記得那一天離上課還有15分鐘的時(shí)間，我與我的好朋友在操場(chǎng)上散步。有一位也是我們班上的同學(xué)她一直跟著我們，我生氣對(duì)她說(shuō)；你不要在跟著我了，一直跟著我們不覺(jué)得很煩嗎？她說(shuō)；誰(shuí)說(shuō)我愛(ài)跟著你們，你走你的，我擋道了嗎？于是我沒(méi)理她，拉著我的好朋友就跑，她也跟著跑或許她追不上我們自己跑摔了。我們又跑回來(lái)把她扶起來(lái)。

她連一句謝謝的話都不說(shuō)，就往班上跑去在跟老師說(shuō)是我們把她推摔的，你們說(shuō)這種人講理嗎？真是惡人先告狀。而那位女生正是我一年級(jí)時(shí)最好的朋友，因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)學(xué)來(lái)的并不熟，只有跟她玩得最好。

直到上了二年級(jí)同學(xué)們跟我說(shuō)她這種人愛(ài)騙人，又愛(ài)裝漂亮。當(dāng)時(shí)我又不信。后來(lái)我也這樣覺(jué)得，三年級(jí)我覺(jué)得她有轉(zhuǎn)變，我就跟她和好了沒(méi)想到她還是這種人，因?yàn)槊刻旆艑W(xué)我都會(huì)帶10元錢(qián)買(mǎi)飲料喝，她說(shuō)她也要和喝結(jié)果每天都是這樣，我也不介意。但是直到有一天我忘記了帶錢(qián)，我對(duì)她說(shuō)；今天我忘記帶錢(qián)了，明天再請(qǐng)你喝水。她便不跟我玩了，還騙了我那么多錢(qián)，我問(wèn)她為什么，她總是有很多理由。

終于，她的朋友不多了，我也開(kāi)始可憐她了。但是這就是她受的報(bào)應(yīng)。