在自然界中，凡是有生命的機(jī)體，均屬于生物。生物應(yīng)分為幾個(gè)界，把能固著生活和自養(yǎng)的生物稱為植物界，簡(jiǎn)稱植物。下面是小編為大家整理的三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)我的植物朋友作文，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲!

三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)我的植物朋友作文【篇1】

家里種的二月蘭今天開(kāi)花啦！，我抑制不住自己心中的喜悅，聽(tīng)媽媽說(shuō)植物開(kāi)的第一朵花是最美的，第一縷幽香是最沁人心脾的。我三步并作兩步?jīng)_到花盆前，想一睹二月蘭的芳容。

二月蘭的花像是倒著放的圓錐形，花瓣是金黃色的，遍布著細(xì)小的脈絡(luò)，有著絲綢般的質(zhì)感?；ㄈ锬兀瑒t是長(zhǎng)長(zhǎng)的、白白的，頭上點(diǎn)著同樣金黃的花粉，宛如美人的秀發(fā)，組合起來(lái)，別提有多美了。整朵二月蘭輕盈地站在分枝上，使你馬上想到一句歌詞“北方有佳人，遺失而獨(dú)立?！?/p>

黃花還得綠葉配。二月蘭的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，有如令箭一般，同樣遍布著長(zhǎng)長(zhǎng)地脈絡(luò)，那顏色仿佛是綠被珍藏了千年，然后一口氣灑了上去。很明顯，葉子是二月蘭的護(hù)花使者，而且十分具有君子風(fēng)范。要不，你聞，一股沁人心脾的幽香從葉叢中向外擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，不帶一點(diǎn)俗氣。然后，才看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)金黃在綠的掩映中向你款款走來(lái)，在葉的襯托下，二月蘭這位北國(guó)佳人顯得更神秘，更高貴了呢！

欣賞著二月蘭窈窕的身段，享受著沁人心脾的幽香，我的思緒飄到了更遠(yuǎn)的.地方。二月蘭雖然沒(méi)有牡丹的華貴，沒(méi)有菊花的傲骨，可它憑借自己的微薄力量，為室內(nèi)的人們凈化了空氣，帶來(lái)了美的享受。她不期望別人的贊賞，只是默默地傳送著一縷縷幽香。

美麗芬芳的二月蘭啊！我衷心地欣賞你，敬佩你！

三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)我的植物朋友作文【篇2】

春姑娘踏著輕盈的腳步悄然而至，她讓萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒們競(jìng)相開(kāi)放，都把自己打扮得十分美麗，來(lái)迎接春姑娘的到來(lái)。

紫玉蘭也不甘落后，一一開(kāi)放了。它們開(kāi)得十分旺盛，挨挨擠擠的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像幾朵潔白無(wú)暇的云兒飄落在人間，又像團(tuán)團(tuán)純潔的雪堆積在枝頭。

我的視線被紫玉蘭緊緊地吸引了，不由向紫玉蘭快步走了過(guò)去。紫玉蘭真是千資百態(tài)??！看看這一朵，很美，再看看那一朵，也很美。它們有的已經(jīng)全都展開(kāi)了，像一群雪白的小鴿子，振翅欲飛；又像一群在玩耍的白蝴蝶；還像菩薩坐的蓮花寶座……一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們又宛如一位美麗的仙女在翩翩起舞，有的花兒微微合攏，好似一個(gè)杯子，里面盛著春天的甘露；又似一個(gè)個(gè)倒放著的小鈴鐺，微風(fēng)吹過(guò)，好像可以傳出悅耳的`聲響；還似一個(gè)玲瓏的燈盞……有的還是花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)飽蘸清水的毛筆頭，它要以藍(lán)天做畫紙，在上面畫出春天的圖畫；又像一個(gè)個(gè)筍芽，要在春天里快快成長(zhǎng)。

我踮著腳尖，拉過(guò)一朵紫玉蘭仔細(xì)地端詳起來(lái)：花瓣光滑又潤(rùn)澤，像一柄精心雕琢出來(lái)的小勺子，底部呈紫紅色，像是用顏料渲染上去的。

我湊近一聞，一陣清香撲鼻而來(lái)，那花香令人陶醉，會(huì)讓你把所有的煩惱全都忘記。

“碧葉無(wú)萌已占春，誰(shuí)將玉蕊吮香唇。甘霖有志意勤漸瀝，一樣清純一樣真?！蔽也唤髡b起了這首詩(shī)。

三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)我的植物朋友作文【篇3】

在我很小的時(shí)候，我的家里就已經(jīng)有了一盆很美麗的對(duì)蘭花。在陽(yáng)光的照耀下很美麗。

他不同于別的花，不是在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，綠樹成陰的.夏天和秋高氣爽的秋天開(kāi)花，而是在銀裝素裹的冬天開(kāi)花。而且開(kāi)得這樣盛，這樣美麗，一朵一朵喜慶的紅色，像一個(gè)個(gè)紅色的小喇叭在綠色的塔上嘀嘀搭搭地響著，他們好像在小聲地交談：“我在開(kāi)花，看我多漂亮。”這些花旁雖沒(méi)有蜂碟的陪襯，但也是奪人的二目，誰(shuí)看了都得停下腳步多看上幾眼?；ǘ渲醒脒€有像豆芽似的花蕊。把花襯托得更加美麗動(dòng)人。

可是我小時(shí)侯不懂得愛(ài)護(hù)美麗的花?？蓱z的花再我的“魔爪”下枯萎了。這一年都沒(méi)開(kāi)花。不但沒(méi)開(kāi)花連那幾片稀零的葉子也慢慢地枯萎了，我這才知道要好好地愛(ài)護(hù)美麗的花。所以我不停地給它澆水，施肥。盡管我這樣費(fèi)心，但也還是無(wú)濟(jì)于事。我放棄了，等花完全枯萎了，我不忍心地把花扔了，等到春天的時(shí)候，栽種過(guò)對(duì)蘭的花盆里奇跡般地長(zhǎng)出了一株小小的幼苗。我細(xì)心地照顧它，最后到了冬天，它又開(kāi)出了艷麗的紅色花朵。它和原來(lái)一樣美麗，它們互相推著，擠著，生怕露不出自己來(lái)。

花的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了我，使我明白了不管是花還是人，都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)不屈，不管有什么困難，都不要放棄，站起來(lái)走出困境。越過(guò)這個(gè)困難。就會(huì)越走越遠(yuǎn)，走向成功！

三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)我的植物朋友作文【篇4】

今天，我光顧了深圳南山花市。

漫步于花市之中，嗅著各種花朵散發(fā)出的濃厚香氣，看著朵朵婀娜的鮮花，嬌媚的藍(lán)色妖姬、大富大貴的牡丹、艷麗的`紅玫瑰……心中卻感到有些乏味。在五顏六色的花叢中，突然眼前一亮，那清新的氣味讓人覺(jué)得無(wú)比爽快、放松，哦，那是蘭花。

“冰根碧葉雜荒蕪，曉露近暉綴寶珠。笑靨半含還半吐，素心皎皎濯醍醐。”清代繆公恩《露蘭》對(duì)蘭花的描寫是多么生動(dòng)。一讀到這幾句詩(shī)，亭亭玉立的蘭花仿佛就像是一位面露羞澀的姑娘，浮現(xiàn)在我的眼前。自古以來(lái)，蘭花就名列花中四君子，美名流傳至今日，受到廣大民眾的喜愛(ài)與贊頌。蘭花是一種以香著稱的花卉，具有高潔、清雅的特點(diǎn)。

近觀蘭花，花枝呈深褐色，恰好襯托出花瓣的粉紫。葉子是深綠色的，很厚重，讓人看起來(lái)賞心悅目?；ǘ浞秩龑?，交疊分布。每層都有三個(gè)橢圓形的粉紫色花瓣，外層花葉為淺粉紫色，外邊緣上是白色，里層是三片稍小些的深紫色花葉?；ㄈ锍柿咙S色，就像是附著在里層花瓣上，若隱若現(xiàn)，使花朵顯得愈加?jì)善G。綻放的蝴蝶蘭花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來(lái)真的像是一只只上下翻飛的美麗蝴蝶，讓人心中頓生憐愛(ài)。

遠(yuǎn)觀蘭花，粉紫和深綠搭配在一起，就像是星星襯托月亮、白云裝扮天空、鳥兒依靠大樹那樣和諧，那樣美麗，那樣寧?kù)o。猛然一看，亭亭玉立，大方得體，不妖不媚。

今天，我很開(kāi)心，甚至慶幸能夠把這樣一位美麗清秀的“女孩”請(qǐng)回家。我會(huì)好好照顧她，直到她花開(kāi)花謝！

三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)我的植物朋友作文【篇5】

老屋背面是一座小山，一到春天，就會(huì)有許多蘭花綻放。

記得小時(shí)，經(jīng)常在那里嬉鬧和玩耍，年幼的伙伴，現(xiàn)已記不清楚，那一張張從前熟悉，如今成為陌生的臉，我不知該如何說(shuō)起。

印象最深也最難忘的事，莫過(guò)于抽花蕊，那是我童年最美的回憶，直到現(xiàn)在還念念不忘，時(shí)常追憶。

蘭花的花很美，所以我經(jīng)常也會(huì)采幾朵花放進(jìn)家里的老罐子里。

滿屋子都是那種清香，我也喜歡沉醉在其中，不能自拔。

清晨，起來(lái)后，第一件事就是湊到花的跟前，嗅聞?chuàng)崦?，那種自我滿足感十分的強(qiáng)烈，想著就能再一次沉睡。

我認(rèn)為這就是酒不醉人人自醉，花在心中花外開(kāi)的最高理想了。

午后，我把老罐子放在院子里，朝陽(yáng)處，盡其所能的讓它享受燦爛的日光，臉上洋溢著十足的笑，云很白，天很藍(lán)，空空放下所有塵事，如一縷縷青煙飄過(guò)，卻不留下一點(diǎn)味道。

傍晚，我把其送回床頭，裝點(diǎn)上幾束野花，我知道這是與我內(nèi)心最美的寄托。

讓其對(duì)比，讓其比較，心中的，無(wú)物的。

不過(guò)我依舊喜歡蘭草，畢竟任何的花，此時(shí)都已不存在我心中，但是讓野花去裝點(diǎn)，只是為了花更好，才能襯托出最美的'境界。

晚上，清風(fēng)吹來(lái)了陣陣涼意，可花依舊還在那里招搖，把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)里。

夢(mèng)里一切都是美滿，我更仿佛走進(jìn)了一片更多蘭草的山野。

里面都是香滿鼻，每一次的聞，都是那么的歡喜。

于是我把所有的追憶，帶著紅暈的臉，以及含羞的夢(mèng)，走到了明天，而明天就是今夜的難眠。

三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)我的植物朋友作文【篇6】

有人喜愛(ài)優(yōu)雅的月季，有人喜愛(ài)雪白的茉莉，我卻喜愛(ài)我那堅(jiān)強(qiáng)勇敢的植物朋友——梅花。

當(dāng)淘氣的冬孩子悄悄地來(lái)到我們身旁的時(shí)候，那梅花便悄悄地綻開(kāi)粉嫩的柔軟的花瓣，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，有的還是含苞欲放的花骨朵兒。每根不粗不細(xì)的樹枝上只有幾朵粉嫩的梅花，它們一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。如果把眼前的幾枝梅花看作一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

梅花的花瓣摸上去軟軟的，滑滑的，舒服極了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去，那花瓣就像一個(gè)個(gè)圓圈一樣。梅花的花香非常濃郁，走到兩三米遠(yuǎn)，都能聞到花香，正是：“遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！?/p>

我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵梅花，穿著粉紅的衣裳，站在雪花中，大風(fēng)吹過(guò)，我就擺動(dòng)身子。雪花飄過(guò)來(lái)，告訴我冬天的到來(lái)，大風(fēng)吹過(guò)，告訴我冬天的寒冷。王安石寫的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”向我們說(shuō)明了梅不懼寒冷、堅(jiān)強(qiáng)的精神，我要像梅花學(xué)習(xí)。

怎么樣，朋友們，聽(tīng)了我的講述，你是不是也喜歡上堅(jiān)強(qiáng)美麗的梅花了呢？

三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)我的植物朋友作文【篇7】

漫山遍野的柑橘樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一張綠色的大地毯，隨風(fēng)起伏著。走近一看好像一個(gè)個(gè)綠色的帳篷，生機(jī)勃發(fā)，真令人賞心悅目。

春天，柑橘樹長(zhǎng)出月牙狀的嫩嫩綠芽，它們爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)滿在枝干上。不久，綠芽長(zhǎng)大了，周圍長(zhǎng)滿了奶白色的花骨朵兒，像一顆顆圓圓的小珍珠?；ü嵌洳粩嗉橙I(yíng)養(yǎng)，在陽(yáng)光下綻放出美麗的花瓣，散發(fā)出淡雅的清香。

夏天，花兒凋謝了，開(kāi)始結(jié)出小果子。原本只有綠豆大小的柑橘，長(zhǎng)成了有小孩拳頭一樣的大小，密密麻麻地長(zhǎng)在枝頭上。這個(gè)時(shí)候的柑橘，還未成熟，果子的外表是青青的，捏起來(lái)硬硬的，咬上一口是酸酸澀澀的味道。

秋天，柑橘樹的果子變成金燦燦的，像一個(gè)個(gè)黃橙橙的燈籠掛滿在枝頭上，綠中有金，金綠相間，這是一幅豐收的喜悅畫卷??！這時(shí)候的柑橘，已經(jīng)成熟了，軟軟的，剝開(kāi)皮，果肉金黃，一瓣一瓣地圍城一圈，輕輕咬上一口美味多汁。

柑橘的果肉還可以制作成果脯、榨果汁，果皮曬干之后就是陳皮，我媽媽經(jīng)常用陳皮來(lái)煲湯，無(wú)比美味。大家覺(jué)得柑橘好處多嗎？

三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)我的植物朋友作文【篇8】

身穿鎧甲，一身淺綠，結(jié)出果子，十分好吃。這是什么？當(dāng)然是我的植物朋友——仙人掌。

它長(zhǎng)的十分怪異，全身長(zhǎng)滿刺，好像在說(shuō)：“我不好惹！”它遠(yuǎn)看像一根根柱子，近看像一個(gè)個(gè)慶祝勝利的手掌。但是，千萬(wàn)不要跟它擊掌，否則你的手將變得千瘡百孔。

為什么它沒(méi)有葉子呢？我立刻跑去找電腦“老師”。原來(lái)，仙人掌的老家在沙漠，由于那里十分干旱，所以它進(jìn)化成了這種特殊的、防漏水形的尖尖式葉子。

仙人掌可以開(kāi)花，不過(guò)，要等四年才能開(kāi)一次，而且對(duì)環(huán)境要求很高，真是個(gè)嬌氣包！不過(guò)，它開(kāi)出的花很漂亮，色彩斑斕，個(gè)個(gè)小巧玲瓏。

仙人掌開(kāi)花之后，就要結(jié)果了，它的果子是橙色的，味道又酸又甜，榨成果汁，配上冰淇淋，居說(shuō)，很好吃哦！

仙人掌還可以當(dāng)藥用，《本草綱目》記載：仙人掌味苦，性寒，有清熱解毒的功效，如果你得了腮腺炎或者受了傷，用仙人掌就可以治好了。

我敢惹溫順的小貓，敢惹慢呑呑的烏龜，就是不敢惹這長(zhǎng)的丑丑的仙人掌，只要一交手，拿針的永遠(yuǎn)是這位勇士，落荒而逃的就是我。

三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)我的植物朋友作文【篇9】

為了迎接20__年的春節(jié)，我們家決定去花鳥市場(chǎng)買一盆蝴蝶蘭。

在眾多花色中，我們一致相中一盆紫色的蝴蝶蘭，它是由十株單株的蝴蝶蘭被園丁阿姨合并擺好姿勢(shì)放在一個(gè)大花盆里。剛買的蝴蝶蘭有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全開(kāi)了，有的還是含羞的花骨朵兒，還有的花骨朵兒看起來(lái)馬上要爆裂似的。開(kāi)花了的蝴蝶蘭，像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。蝴蝶蘭的葉子是橢圓形的，有肉質(zhì)，兩邊葉子細(xì)，中間粗。

不知不覺(jué)到了夏天，蝴蝶蘭的花期過(guò)了，花朵紛紛飄落，不管爸爸媽媽怎么護(hù)理它，都沒(méi)有用。漸漸的，葉子也開(kāi)始變黃了，枯萎了，可能是因?yàn)榛ǖ碾x開(kāi)讓它太傷心了。所以我們只好把它移到陽(yáng)臺(tái)，逐漸把它淡忘在那里。到了今年春節(jié)，我突然發(fā)現(xiàn)那盆蝴蝶蘭上又長(zhǎng)出了一個(gè)新的花骨朵兒，接下來(lái)的幾天，陸陸續(xù)續(xù)又有了幾個(gè)新的花骨朵兒來(lái)和我們見(jiàn)面了。慢慢地，花骨朵兒依次開(kāi)房，像一群穿著紫色長(zhǎng)裙在跳舞的小姑娘，非常美麗。這盆漂亮的蝴蝶蘭又煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。

這就是我家的新成員——美麗，迷人的紫色蝴蝶蘭，你們喜歡嗎？

三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)我的植物朋友作文【篇10】

我外婆家的院子里種著許多植物。夏天，滿院子開(kāi)滿了五顏六色的花。我最喜歡其中一種帶著清香的小白花。聽(tīng)外婆說(shuō)那種花叫玉蘭花，她代表純潔天真的高潔品質(zhì)。玉蘭花，花繁而大，經(jīng)久耐看，雅觀典雅，幽香遠(yuǎn)溢。

每到放景假的時(shí)候，我都會(huì)回外婆家去玩，順便看一看那些玉蘭花，來(lái)到樹下，滿樹的玉蘭花散發(fā)著陣陣香氣，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，樹上的玉蘭花像雪白的蝴蝶在空中自由自在地飛舞，真是美麗極了！夜晚，玉蘭花綻放的是那么寧?kù)o，寵辱不驚，但每一朵花都能渲染一份心境，同時(shí)也抹過(guò)一丁忽遠(yuǎn)忽近的淡淡的清香。

君子愛(ài)花，也最愛(ài)花中之花，玉蘭花就應(yīng)是首選。她不妖嬈，不艷麗；蘊(yùn)含豐富，勾人心魄，催人奮進(jìn)；她高貴且不張揚(yáng)；飽滿的花瓣富有個(gè)性。她把那種天然的至純至美，無(wú)私地奉獻(xiàn)給善良的人們。

雖然院子里的花都很美，但在我心中玉蘭花是最美的，因?yàn)樗o我留下了美好的童年記憶，也讓我對(duì)外婆家流連忘返，同時(shí)也能讓我想起在外婆家和小朋友們開(kāi)心玩耍的快樂(lè)時(shí)光！

三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)我的植物朋友作文【篇11】

如果你問(wèn)我最喜歡什么植物？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“是竹子。"

如果你問(wèn)我為什么喜歡竹子，我會(huì)回答："因?yàn)橹褡邮恰畾q寒三友’之一，又是‘花中四君子’的一種，它那堅(jiān)韌不拔的品格、剛正不阿的意志，也是我們要學(xué)習(xí)的，所以我喜歡它。"

竹子一身翠綠的衣裳，如碧玉一般，遠(yuǎn)看，它就像一位穿著綠衣的仙女；近看，它就像一塊碧玉。走近一聞，一股竹香撲面而來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出沙沙的響聲，就像神仙彈奏的樂(lè)曲，令人陶醉！

竹子的用途很廣泛：竹筍可以食用，竹竿可以蓋房子。竹葉可以包粽子……

總之，竹子的蹤跡哪個(gè)角落都可以看到。

我愛(ài)竹子，我愛(ài)它的高尚品格；我愛(ài)它的郁郁蔥蔥；我愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)；我愛(ài)它的積極向上！

三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)我的植物朋友作文【篇12】

有人喜歡艷麗的牡丹，有人喜歡濃郁的桂花，有人喜歡可愛(ài)的多肉，而我卻喜歡有趣的佛珠。

佛珠的葉子看上去像花骨朵或者小石塊，一串串綠色的'絲絳垂下來(lái)，像一條條小細(xì)繩一樣，短的搭在籃子的外面，長(zhǎng)的落到了地板上。佛珠的絲絳和葉子是那么的綠，綠得像寶石。它的莖葉肚子鼓鼓的，但頭部卻很尖，像仙人掌的刺一樣。當(dāng)我把鼻子湊過(guò)去，還可以聞到淡淡的蓮子味。

佛珠的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓像女人的長(zhǎng)發(fā)一樣，頭發(fā)上有像石頭大小的葉子。它們懶洋洋的一邊曬著太陽(yáng)，一邊聽(tīng)小鳥的歌聲。風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，藤蔓和葉子就在風(fēng)中歡快地蕩起了秋千。

這籃佛珠不僅有趣，還為我們家陽(yáng)臺(tái)增添了春天的氣息，我喜歡“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的佛珠。這就是我的植物朋友，你喜歡它嗎？

三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)我的植物朋友作文【篇13】

大家應(yīng)該都見(jiàn)過(guò)月季花和玫瑰花吧，它們可是我們?nèi)祟惖姆浅Ｒ门笥?。在我家院子里就有一棵月季花和一棵玫瑰花?/p>

月季花有“花中皇后″之美稱，而玫瑰花呢？又是愛(ài)情的象征，兩個(gè)都十分妖艷，更是美麗動(dòng)人。

在一個(gè)天氣晴朗的星期六，我無(wú)意中看見(jiàn)月季花和玫瑰花上身上都長(zhǎng)有刺，我便感到好奇。于是，我就帶著這個(gè)疑問(wèn)打開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，在這本書上，我找到了月季花為什么會(huì)長(zhǎng)有刺，原因是：植物上的刺是緩慢進(jìn)化適應(yīng)環(huán)境的產(chǎn)物，在野生環(huán)境下的植物經(jīng)常被踩踏、碰撞等，對(duì)生存造成了不利，為了適應(yīng)這種環(huán)境，就進(jìn)化出了次防止動(dòng)物的過(guò)分“親熱”。

玫瑰花呢？它的刺是為了保護(hù)自己的葉、花和芽，這是植物的一種自我保護(hù)。它們的刺十分鋒利，而且還非常非常的硬，這樣可以避免動(dòng)物和鳥類把它們吃掉。

其實(shí)我們的朋友不止月季花和玫瑰花，自然界的種種植物都是我們的朋友，讓我們伸出援手，一起來(lái)保護(hù)這些美麗的植物吧。

三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)我的植物朋友作文【篇14】

我喜歡翠綠無(wú)比的綠蘿，我敬佩它的精神，它值得我們學(xué)習(xí)。

綠蘿放在我的書桌上，特別顯眼。它全身翠綠，像穿著一件綠外套。細(xì)小的莖像一條條綠色的小蛇。莖上還托著一片片綠色的葉子，像一個(gè)個(gè)綠色的小島，一片疊著一片。綠蘿的生命力特別頑強(qiáng)，只要剪下一小枝綠葉，插在有水的瓶子中，它就可以生長(zhǎng)。

每當(dāng)我寫作業(yè)遇到難題時(shí)，就想放棄?？僧?dāng)我抬頭看見(jiàn)綠蘿時(shí)，就想起了它的頑強(qiáng)，也有了解決難題的信心。

我仿佛覺(jué)得自己就是那盆綠蘿，安靜地站在小主人的書桌上，看著她寫作業(yè)，鼓勵(lì)她。當(dāng)她為我澆水時(shí)，我咕咚咕咚地喝著水，并向她致謝……這時(shí)外面?zhèn)鱽?lái)了媽媽喊我的聲音，我才從這幻想中醒來(lái)。

我看著這一盆小綠蘿，心想：它不僅生命力強(qiáng)，還能清潔空氣，家家戶戶應(yīng)該都會(huì)喜歡它吧！

這就是我喜歡的植物——綠蘿。

三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)我的植物朋友作文【篇15】

快過(guò)年啦!爸爸買回來(lái)一盆水仙花。

這水仙花的根，淹沒(méi)在水中，有點(diǎn)像大蒜，圓鼓鼓、白胖胖的，像擠在一起的嬰兒，很是可愛(ài)。水仙花的莖像大蔥，上面嫩綠，下面雪白，中間是漸漸變色的，只是比大蔥短。水仙花的葉子有點(diǎn)像韭菜，扁扁的，翠綠翠綠的。摸一摸，感覺(jué)十分柔滑，又像碧綠的絲帶。

水仙的花兒非常漂亮，一朵挨著一朵。有的是一個(gè)個(gè)花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得好像馬上要破裂似的;有的已經(jīng)完全開(kāi)放了。每朵開(kāi)了的花兒都有六片潔白無(wú)瑕的花瓣，包圍著中間的黃色小花蕊，像荷包蛋一樣。淡黃色的花蕊，不時(shí)散發(fā)出陣陣清香，讓人忍不住深吸一口。

我把水仙花捧到窗臺(tái)上，去沐浴陽(yáng)光。窗外一陣微風(fēng)吹過(guò)，啊!頓時(shí)覺(jué)得整個(gè)人都被水仙花的香味包圍住了，久久不想離去。我愛(ài)水仙花!