在小學(xué)三年級(jí)，孩子們開(kāi)始學(xué)習(xí)植物的基本知識(shí)，了解植物的生長(zhǎng)過(guò)程和特點(diǎn)。下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文我的植物朋友，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲！

三年級(jí)作文我的植物朋友篇1

我家有一盆漂亮米蘭花！它長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的枝桿，小小的葉子，米粒大的小花鑲嵌在幾片小葉子之間。每到開(kāi)花時(shí)節(jié)，滿(mǎn)屋子都充滿(mǎn)了它的芳香。

春天，它那干枯的小葉子之間，長(zhǎng)出了新芽，嫩綠色，油汪汪的小葉子開(kāi)始有了生機(jī)。它那光溜溜的枝桿上，你若仔細(xì)觀(guān)察還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些細(xì)小的毛刺！夏天，是一個(gè)很熱的季節(jié)，可是米蘭花卻是一副不怕熱的樣子，而且，還開(kāi)了許多花。好似小米粒般大，金黃色的就是它的花。它的葉子又很像蘭花，怪不得叫米蘭花。秋天，米蘭花也像大樹(shù)一樣脫掉了綠色的小襯衫，穿上了棕色的'大棉襖。不過(guò)，米蘭花不會(huì)像大樹(shù)那么看上去光禿禿的！因?yàn)?，它的葉子不會(huì)完全落光，僅是花和花旁邊的葉子脫落了。

冬天，米蘭花已經(jīng)不在落葉了，不過(guò)，你若碰到它的枝桿，有些綠葉子，也會(huì)毫不猶豫的掉落下來(lái)。這時(shí)候它看起來(lái)有些憔悴！但又顯得那樣?jì)尚。蓯?ài)。

米蘭花四季的變化就是這樣的！我覺(jué)得它不像牡丹花開(kāi)的那熱烈么：它沒(méi)有菊花開(kāi)的那么孤單：它不會(huì)玫瑰花開(kāi)的那么紅火：……它看上去是那么嬌小，那么高貴，那么別具一格，那么與眾不同，它永遠(yuǎn)那么生機(jī)勃勃，無(wú)論春夏秋冬。

米蘭花，使人感覺(jué)到蘭花的品質(zhì)高雅，水仙的素雅，劍蘭的高雅……，它可謂是“集百花之美融于一身”，它可謂是“花中王后”。

三年級(jí)作文我的植物朋友篇2

蘭花是我國(guó)傳統(tǒng)名花，古往今來(lái)，描繪和贊賞蘭花的詩(shī)篇數(shù)不勝數(shù)，就如孔子筆下“芝蘭生于深谷，不以無(wú)人而不芳”。而我的爺爺酷愛(ài)蘭花，正如此我的家里常年都能看到蘭花。每到蘭花盛開(kāi)的時(shí)候，香味便會(huì)彌漫屋里每一個(gè)角落，但也只是十分淡雅的清香，讓人心曠神怡。

我問(wèn)爺爺您為何如此鐘愛(ài)蘭花，爺爺說(shuō)他喜歡的不僅僅是蘭花的清香，而是從蘭花身上看到了一種高貴的`品質(zhì)。你看蘭花并不起眼，但它卻把幽香奉獻(xiàn)給了人們，而當(dāng)你注意到它時(shí)，那股幽香又悄悄而去，它從來(lái)不刻意炫耀自己，而是默默地奉獻(xiàn)自己。

為了對(duì)蘭花有細(xì)節(jié)上的了解，我查詢(xún)了很多資料。蘭花附生或地生草木，葉數(shù)枚至多枚，通常生于假鱗莖基部或下部節(jié)上，二列，帶狀或罕有倒披針形至狹橢圓形，基部一般有寬闊的鞘并圍抱假鱗莖，有關(guān)節(jié)。總狀花序具數(shù)花或多花，顏色有白、純白、白綠、黃綠、淡黃、淡黃褐、黃、紅、青、紫。中國(guó)傳統(tǒng)名花中的蘭花僅指分布在中國(guó)蘭屬植物中的若干種地生蘭，如春蘭、惠蘭、建蘭、墨蘭和寒蘭等，即通常所指的"中國(guó)蘭"。這一類(lèi)蘭花與花大色艷的熱帶蘭花大不相同，沒(méi)有醒目的艷態(tài)，沒(méi)有碩大的花、葉，卻具有質(zhì)樸文靜、淡雅高潔的氣質(zhì)，很符合東方人的審美標(biāo)準(zhǔn)。在中國(guó)有一千余年的栽培歷史，不僅可以作為藥用，還可以食用呢。

我喜歡蘭花，喜歡它的素雅，喜歡它的清新，當(dāng)然，我更喜歡蘭花那樸實(shí)、純潔的品質(zhì)！

三年級(jí)作文我的植物朋友篇3

雨后，清洗地干干凈凈的白玉蘭，顯得無(wú)比高雅。她在百花中總是婷婷玉立，無(wú)花能比的樣子。

白玉蘭以白、香、美，惹人喜愛(ài)。

雨后初晴時(shí)，白玉蘭沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，她總是那么純潔。從遠(yuǎn)處看，成群的白玉蘭就像一片潔白的雪，覆蓋著樹(shù)枝。可白玉蘭不是那么的單調(diào)。除了她那雪白的衣裳外，還有一些桃粉，輕輕抹在花瓣的下方。

白玉蘭的香味，也是百花中無(wú)人能比的。她沒(méi)有臘梅的香味那么濃郁，白玉蘭的香是清香，她慢慢綻放使人陶醉。她的香比得過(guò)香水，她的香也是純潔的。走在白玉蘭樹(shù)下像是在幻想中漫游。當(dāng)撿起一片花瓣，夾在書(shū)中，過(guò)了許久即使花兒蔫了，書(shū)里還散發(fā)出淡淡清香。低下頭看見(jiàn)那快化成春泥的花瓣時(shí)，我不由自主的.吟起一首詩(shī)：“零落成泥碾作塵，唯有香如故”。

白玉蘭的姿態(tài)優(yōu)雅高貴。在風(fēng)雨中她像一個(gè)玉鈴，叮鈴作響，宣告春的到來(lái)。當(dāng)她側(cè)著身子時(shí)，又像一對(duì)情人在切切私語(yǔ)。斑斕多姿的她像成群的蝴蝶輕盈的起舞。白玉蘭像一個(gè)個(gè)模特，之所以她們是攝影者的對(duì)象，是因?yàn)樗齻兩l(fā)著引人注目的光彩。

玉蘭厚厚的花瓣一層層的疊起來(lái)，像一個(gè)雕琢精細(xì)的玉杯，晶瑩的露珠，像一顆點(diǎn)綴的寶石。

清風(fēng)把花瓣吹進(jìn)小溪，花瓣隨著水流流啊流，讓溪水充滿(mǎn)了清甜的香味。

白玉蘭你好似一幅畫(huà)，你是純潔善良的象征，你是高雅美麗的象征！

三年級(jí)作文我的植物朋友篇4

春姑娘洋溢著淡淡的笑容，邁著輕盈的步伐來(lái)了。無(wú)論是花紅似火的玫瑰，還是四季常青的吊蘭，都是人們的所愛(ài)，我最喜歡的是玉蘭花。

玉蘭花是春天的使者，它緊跟著春天的腳步來(lái)到人間。為了抵御初春的嚴(yán)寒，它包裹著棕色的，有著細(xì)絨毛的硬袋，穿著厚厚的羽絨服，正在開(kāi)始漸漸積蓄力量。漸漸地，花苞綴滿(mǎn)枝頭，各種各樣的`姿勢(shì)數(shù)不勝數(shù)，有的像三五成群的小鳥(niǎo)，在陽(yáng)光下昂首；有的像金光閃閃的鱗片，在春光里閃爍；近看，有的像毛筆頭呢！真是形態(tài)萬(wàn)千。

天氣逐漸變暖，小花蕾們已經(jīng)迫不及待地想看看這美麗的世界。帶有絨毛的小硬殼，裂開(kāi)了一條小縫，小腦袋探出來(lái)，那白里透紅的花骨朵兒，有的像害羞的小姑娘，有的像桃子，正吸吮著春天的陽(yáng)光雨露。再過(guò)些日子，花朵們?cè)僖矡o(wú)法安靜了，使勁地鉆出小腦袋，爭(zhēng)奇斗艷。那花朵密密層層的，像白色的和平鴿站滿(mǎn)樹(shù)梢，挨挨擠擠的，似乎在說(shuō)悄悄話(huà)。形態(tài)各異的花朵，像滿(mǎn)天的繁星掛在樹(shù)上，像精雕細(xì)琢的白玉杯，像盞盞明亮的壁燈，顯得柔和美麗，還像棉花糖，讓貪吃的小孩直流口水。走近一聞，那香味真是沁人心脾！

玉蘭花在春寒料峭中朵朵向上，頑強(qiáng)開(kāi)放，生機(jī)勃勃，它象征著人們不怕困難、意氣風(fēng)發(fā)、勇于進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)。

三年級(jí)作文我的植物朋友篇5

又是一年春光好。我們學(xué)校和我們小區(qū)的玉蘭花次第開(kāi)放了。我心里那個(gè)美呀，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

我們學(xué)校的那幾棵玉蘭樹(shù)位于校區(qū)的西北角，是高貴的白玉蘭。白玉蘭開(kāi)放的花朵像一個(gè)向天的小白鐘，花瓣潔白如雪，花蕊金黃金黃的。白玉蘭競(jìng)相開(kāi)放的時(shí)候，是我們學(xué)校最美的風(fēng)景。滿(mǎn)樹(shù)的玉蘭花千姿百態(tài)，雪白雪白的，遠(yuǎn)看像一群群白鴿停在枝頭，近看像一群群穿著白紗裙的小姑娘在列隊(duì)。每每經(jīng)過(guò)玉蘭樹(shù)，我都會(huì)貪婪地呼吸玉蘭花的香氣。上學(xué)時(shí)，我期望把玉蘭花的芬芳帶進(jìn)教室，陪伴我讀書(shū)學(xué)習(xí)；放學(xué)時(shí)，我期望把玉蘭花的香氣帶回家，與親人們共享。

我們小區(qū)的玉蘭樹(shù)很多，一大片一大片，但品種與學(xué)校的.不一樣，是嬌艷的紫玉蘭。紫玉蘭的花朵有九個(gè)花瓣，花瓣的根部是紫色的，頂部是白色的?；ㄈ锸菧\粉淺粉的，中心還有一個(gè)小小的黃點(diǎn)。每逢周末，我總會(huì)迫不及待地跑下樓去欣賞小區(qū)的紫玉蘭，與它們合影留念。我還在一天的不一樣時(shí)段，用手機(jī)拍攝它們的倩影，期望留在其它季節(jié)慢慢欣賞。

學(xué)校和小區(qū)的玉蘭花，雖然品種各異，但同樣?jì)擅馈Ｒ驗(yàn)樗鼈?，我收獲了歡樂(lè)。

記得有一次，我還在夢(mèng)見(jiàn)自我變成一只神氣的小白鴿，快歡樂(lè)樂(lè)地在學(xué)校和小區(qū)之間來(lái)回飛翔，一邊盡情欣賞，一邊細(xì)心地呵護(hù)著玉蘭花呢！

三年級(jí)作文我的植物朋友篇6

植物是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，它可以美化環(huán)境，凈化空氣，讓我們生活的地方更加美麗，空氣更加清新。

我的奶奶非常喜歡種植各種各樣的花草樹(shù)木，有“茉莉花”、“桂花”、“厚臉皮”等。星期六那天，我吃完早飯讓奶奶來(lái)教我怎樣種花。經(jīng)過(guò)討論，我決定種吊蘭。

準(zhǔn)備好后，奶奶講解了一下種植的過(guò)程。我按照奶奶的方法去做，先要把土壤倒進(jìn)花盆里，在中間扒一個(gè)小洞，可以把根放進(jìn)去的大小就好了。把吊蘭放進(jìn)盆里，然后小心翼翼的扶著苗把根埋好，將稍許歪的苗扶正后把土按緊，將水澆至苗根四周，等土壤將水吸收后，我再一次澆水，這樣就能確保土壤能充分的吸收水分。然后再用干土在上面覆蓋一層。

最后我用紙巾和抹布把花盆和葉子上面的泥土擦干凈，這樣一盆親手種植的愛(ài)心盆景就大功告成了。

大家千萬(wàn)不要認(rèn)為吊蘭很普通。吊蘭的不平凡之處是可以吸收室內(nèi)的有害氣體。它還有藥用價(jià)值，有化痰止咳、散瘀消腫、清熱解毒的功效。所以不要小看它，它可是我們最好的朋友。

三年級(jí)作文我的植物朋友篇7

你們猜，我的植物朋友是什么？當(dāng)然是我們學(xué)校的白楊樹(shù)。你進(jìn)了我們的校園，第一眼看見(jiàn)的就是兩排整齊挺拔的白楊樹(shù)。好高的白楊樹(shù)呀！如果你想看樹(shù)尖，連帽子都會(huì)掉下來(lái)；好茂盛的白楊樹(shù)呀！在密密的樹(shù)葉中，連一只鳥(niǎo)影都看不見(jiàn)。

春天，百花盛開(kāi)，白楊樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，呈現(xiàn)出一片新綠。一場(chǎng)春雨過(guò)后，嫩綠的樹(shù)葉顫動(dòng)著。那樹(shù)葉綠綠的，在陽(yáng)光的照耀下，像用水沖洗了一般。

夏天，正是白楊樹(shù)生長(zhǎng)的鼎盛時(shí)期，這時(shí)白楊樹(shù)枝繁葉茂，它用自己那茂密的樹(shù)葉擋住了暴烈的陽(yáng)光，讓我們?cè)跇?shù)陰下追逐、玩耍……

秋天，白楊樹(shù)落葉了。孩子們?cè)跇?shù)葉堆上踩來(lái)踩去，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲。頑皮的小朋友愛(ài)用樹(shù)葉玩“過(guò)家家”的游戲，用樹(shù)葉做餃子，做小碗，做小盤(pán)。這一切，都充滿(mǎn)了童趣。

冬天，白雪覆蓋大地的時(shí)候，誰(shuí)不喜歡在這楊樹(shù)林里拋雪球，打雪仗，當(dāng)你要躲避雪彈的時(shí)候，白楊樹(shù)就是你的掩體。

我喜歡白楊樹(shù)，它雖然是種極普通的樹(shù)，但它參天聳立，不屈不撓，無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，我愛(ài)白楊樹(shù)！

三年級(jí)作文我的植物朋友篇8

有的人喜歡艷麗的玫瑰；有的人喜歡“花中之王”——牡丹花；還有的人喜歡十里飄香的桂花……但我最喜歡的卻是平淡的蘆薈。

蘆薈在四季中都是一身翠綠，像披上了一件綠色的外套。它的莖又粗又壯，葉子圍著莖向上生長(zhǎng)。胖乎乎的葉子，分四到五層，層層疊疊地依次打開(kāi)，就像一朵盛開(kāi)的荷花。在葉子的邊緣有一些三角形小鋸齒。葉子里的汁很多，輕輕一擠就會(huì)擠出來(lái)濃濃的汁來(lái)。

蘆薈很少開(kāi)花，一年就開(kāi)一次。一串串花朵各有各的顏色、姿勢(shì)。有的還只是花蕾，散發(fā)著清雅的香味，形狀就像一個(gè)微型的小辣椒——有檸檬黃、蘋(píng)果綠、玫瑰紅，三種顏色互相交錯(cuò)著。

蘆薈外形雖然不好看，但是它確實(shí)有實(shí)用價(jià)值：比如在古代埃及美麗的王后用它美容；在戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士受傷了，用它涂抹傷口消炎，傷口很快就愈合了……

蘆薈的生命力也特別頑強(qiáng)。在寒假，我們?nèi)胰硕汲鲞h(yuǎn)門(mén)了，很長(zhǎng)時(shí)間不能給花澆水。我本以為它死了。等回來(lái)一看，別的花都枯萎了，它依然翠綠如故，蘆薈如此頑強(qiáng)的生命力不得不讓我敬佩！

蘆薈讓我想到了做人也是這樣的：無(wú)論人的相貌怎樣，只要活在這個(gè)世界上，能幫助別人做一些事情，活著就有價(jià)值，就會(huì)受到大家的歡迎。

三年級(jí)作文我的植物朋友篇9

我家里養(yǎng)了許多植物，其中有一盆我猶為喜愛(ài)，想知道是什么植物嗎?那就往下看吧!

我把這盆植物稱(chēng)作小毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去小毛既像一個(gè)巴掌，又像一座矗立的小山。小毛身材扁扁的，小毛的葉子像芝麻似的灑在它的身上，小毛全身都是墨綠色的，就像染了顏色的手掌。仔細(xì)聞一聞，它什么味道也沒(méi)有，還差點(diǎn)被它的葉子扎著了鼻子，它的葉子既像一個(gè)鋒利的針，又像刺猬身上的刺，真奇特啊!小毛大約長(zhǎng)20厘米，寬5厘米，它不僅可以當(dāng)擺設(shè)物，還有其他的用途呢!比如把小毛放在電視旁，小毛就可以跟輻射做斗爭(zhēng)。把小毛放在臥室里，它就可以?xún)艋諝?，讓你睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，怎么樣小毛很厲害吧!傳說(shuō)很久以前，有個(gè)惡魔讓一個(gè)村莊里寸草不生，大家都快餓死了。有一個(gè)神仙知道了就跟惡魔大戰(zhàn)了一場(chǎng)，后來(lái)神仙勝了，但是手臂被惡魔砍掉了，落在了地上就變成了一種植物，大家叫它仙人掌，哈哈!你猜出來(lái)了嗎?小毛就是仙人掌哦!

最近，小毛當(dāng)母親了，它有一個(gè)小小毛的孩子，小小毛是嫩綠色的，躲在媽媽的后背上。風(fēng)一吹，我好似看到了一個(gè)景象，小毛擋在小小毛的面前，為小小毛遮風(fēng)。我想到了我的媽媽?zhuān)蝺敳皇怯脨?ài)來(lái)為我遮風(fēng)擋雨呢!

三年級(jí)作文我的植物朋友篇10

沙沙沙，沙沙沙，在一個(gè)春雨綿綿的上午，我?guī)е闷娴男木?，去欣賞種在傳達(dá)室門(mén)口的海棠花。

我走到傳達(dá)室門(mén)口，“哇”真是太美了。從遠(yuǎn)處看一朵朵海棠花親親熱熱的擁簇在一齊，好像在說(shuō)：“你好啊，你是誰(shuí)?叫什么名字，怎樣長(zhǎng)的和我一模一樣啊!"從近處看一朵朵海棠花就像一個(gè)個(gè)小姑娘，穿著粉紅色的連衣裙，坐在"王位上"。它的花瓣圓圓的，像一個(gè)個(gè)小圓圈。他的花蕊在花的中間，像一根根白白的絲線(xiàn)一般，十分美麗。因?yàn)楹Ｌ幕ㄌ懒耍粗?，看著，我忽然感覺(jué)到，我也是一朵美麗的海棠花，穿著美麗的衣服，再細(xì)細(xì)的春雨中翩翩起舞呢!過(guò)了好久才回過(guò)神，哦，原先我不是海棠花，我在賞花呢!

海棠花就是這么美麗，這么迷人，它告訴我們春天就在我們身邊!

這是一篇狀物文章，作者經(jīng)過(guò)遠(yuǎn)近結(jié)合方式描述了海棠花。作者能夠做到詳略得當(dāng)，詳寫(xiě)近看海棠花的樣貌。作者將海棠花比作小姑娘，將花瓣比作圓圈，采用比喻修此，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了海棠的迷人姿態(tài)，作者似乎將海棠展此刻讀者面前，給人留下深刻印象。文章采用總分總形式，結(jié)構(gòu)緊湊，作者在結(jié)尾處直抒胸臆，表達(dá)了對(duì)海棠的喜愛(ài)之情。

三年級(jí)作文我的植物朋友篇11

“風(fēng)吹紫荊樹(shù)，色與春庭暮”，這是杜甫筆下的紫荊花。

一天早晨，人們依舊上班，孩子們依舊上學(xué)，但見(jiàn)小區(qū)路旁一簇簇一團(tuán)團(tuán)的紫荊花開(kāi)放了。那嬌艷欲滴的紫荊花遠(yuǎn)看像一只只蝴蝶正在翩翩起舞，近看花瓣是半圓形的，一片挨著一片，像兄弟姐妹一樣抱在一起。金黃色的花蕊努力的從花瓣中伸出細(xì)長(zhǎng)的身子，猶如一位飄逸瀟灑的仙子，又像晶瑩剔透的小鈴鐺。紫荊樹(shù)斜枝婆娑，它的樹(shù)干像巨龍的胡須一樣細(xì)長(zhǎng)，互相纏繞著。嬌小而艷麗的花朵密密層層的爬滿(mǎn)了整棵樹(shù)的枝條，蜜蜂飛來(lái)了，蝴蝶也飛來(lái)了，它們圍繞著紫荊花到處飛舞。一會(huì)兒飛到這朵花上，一會(huì)兒飛到那朵花上，仿佛在跟這些花兒跳著優(yōu)美的華爾茲呢！一陣微風(fēng)吹過(guò)，一陣幽香撲面而來(lái)。

我愛(ài)紫荊花，我愛(ài)你淡淡的清香，我愛(ài)你萬(wàn)紫千紅的花朵。你為我們的生活增添了一處生趣。

三年級(jí)作文我的植物朋友篇12

我有一個(gè)植物朋友，它叫月季花。月季又稱(chēng)“花中皇后”，為什么這樣說(shuō)呢？是因?yàn)樗幕ㄩ_(kāi)的爭(zhēng)奇斗艷，非常艷麗。

如果你想看最漂亮的月季花，請(qǐng)一定要在每年的四五月份來(lái)五嶺路小學(xué)觀(guān)賞。一進(jìn)校門(mén)，可以看到左側(cè)的“高桿月季”。一棵棵高桿月季像一個(gè)個(gè)漂亮的禮儀小姐，迎接著老師和同學(xué)們的到來(lái)。走近它仔細(xì)看看，大朵大朵的紅色花兒，一朵挨著一朵，生怕被別人遮掩住自己的光芒，朵朵都是那么嬌艷欲滴。

排球場(chǎng)旁邊，有一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的月季花圃，別看它面積不大，但是這里月季花的顏色特別多，有紅的、白的、黃的、粉的……五顏六色，美麗無(wú)比。微風(fēng)吹來(lái)，月季花姑娘向我們頻頻點(diǎn)頭致意。瞧！她那五彩的衣裳正在隨風(fēng)飄動(dòng)呢。風(fēng)停了，月季花就靜靜地站在這兒。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴月季花，春光是最美好的。小蟲(chóng)在地上爬動(dòng)，告訴月季花夏天要來(lái)了，真希望月季花一直留來(lái)。

這就是我的植物朋友——“花中皇后”。

三年級(jí)作文我的植物朋友篇13

今天是星期六，藍(lán)藍(lán)的天，暖陽(yáng)映照，春風(fēng)微拂，碧空中浮著一些奶油松餅般的云朵。我和媽媽來(lái)到市場(chǎng)上挑選蔬菜瓜果。市場(chǎng)上的商品琳瑯滿(mǎn)目，形似彎月的香蕉，挺著肚子的西瓜，珍珠般的葡萄……令我眼花繚亂、應(yīng)接不暇。突然我發(fā)現(xiàn)，各個(gè)水果攤兒前都擺著一盆紅艷艷、水靈靈的草莓，便歡喜的買(mǎi)了一小盒回去。

草莓紅彤彤的外表上點(diǎn)綴著芝麻粒般的淡黃色種子，整顆外形是錐形，形似一顆紅寶石，頭上“戴”著一頂綠色的“太陽(yáng)帽”。以前，我是不喜歡吃草莓的，但媽媽總是說(shuō)“吃了身體好”之類(lèi)的?；氐郊?，我小心翼翼地把草莓拿出來(lái)，一個(gè)個(gè)仔細(xì)清洗，而且不能太用力，因?yàn)椴葺苘洠軏少F，洗破了皮就不好吃了。洗好后，我拿給姥姥和媽媽吃，還抽出手往自己嘴里放了一顆。嗯，又香又甜！一股濃郁的清香，改變了我對(duì)草莓的看法。

聽(tīng)媽媽說(shuō)現(xiàn)在很多地方都有草莓采摘園，等有時(shí)間我一定要去親自采摘一番，體驗(yàn)收獲的喜悅。

三年級(jí)作文我的植物朋友篇14

我愛(ài)“墻家數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花，我愛(ài)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅“的荷花，但我最?lèi)?ài)的還是“幽蘭飄香遠(yuǎn)，蕙草流芳根”的野蘭花。

這株野蘭花是我叔叔費(fèi)了九牛二虎之力從山上挖來(lái)的。野蘭花的葉子郁郁蔥蔥的，又細(xì)又長(zhǎng)的，仿佛一位少女的頭發(fā)。

野蘭花在二三月開(kāi)花。最先，它長(zhǎng)出了一根細(xì)細(xì)的花莖。過(guò)了幾天，又長(zhǎng)出一個(gè)尖尖的如蝴蝶身子似的花苞，摸上去脹鼓鼓的，感覺(jué)馬上要破裂似的。從花苞到花瓣展開(kāi)了一半，再到全部展開(kāi)，綠中帶紫的花瓣中露出嫩黃色的花蕊，花蕊像一個(gè)害羞的小姑娘，迫不及待地探出頭來(lái)。

把野蘭花放進(jìn)房間里，整個(gè)房間頓時(shí)飄滿(mǎn)了一股清香。打開(kāi)窗戶(hù)，招來(lái)了一群蝴蝶，它們圍繞著野蘭花，跳起了“春之舞”。

野蘭花與草木為伍，不與群芳爭(zhēng)艷，一到春天就把淡淡的清香獻(xiàn)給人類(lèi)。每次看到它，我不得不驚嘆于生命的美麗!

三年級(jí)作文我的植物朋友篇15

春節(jié)的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)了兩株水培的風(fēng)信子。在寬口的玻璃瓶里，風(fēng)信子亭亭玉立，像個(gè)美麗的小姑娘。

風(fēng)信子的球狀根像一個(gè)紫皮的大蒜頭，白色的根須像老爺爺?shù)陌缀右粯哟乖诓Ａ恐?。也像它另外一個(gè)名字——洋水仙，仿佛水中的仙子。

風(fēng)信子每個(gè)球莖上有四五片肥厚的長(zhǎng)葉子?？扉_(kāi)花的時(shí)候，頂端會(huì)伸出一只粗粗的莖，直立著，莖兩邊橫著生出許多漏斗狀的小花，足足有四五十朵。密密麻麻的，像過(guò)年放的鞭炮。

正月初二，風(fēng)信子開(kāi)花了，滿(mǎn)屋清香撲鼻，不愧是春天的使者?。?/p>

風(fēng)信子有紫紅色、黃色、白色、藍(lán)色的，它既可以在土里種植，也可以水培。很方便觀(guān)賞種植，不過(guò)，它的球莖有毒，如果誤食，會(huì)頭暈?zāi)X漲，拉肚子。但它的花香可以為人們解除疲勞，穩(wěn)定情緒。

這就是我的植物朋友——風(fēng)信子，一個(gè)有脾氣的花朋友。