總結(jié)一天生活的作文三年級(jí)7篇

關(guān)于自己的生活經(jīng)歷，為了記錄自己的感想，可以選擇書寫一篇生活主題作文。我相信,寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是由小編給大家?guī)?lái)的總結(jié)一天生活的作文三年級(jí)7篇，讓我們一起來(lái)看看！

總結(jié)一天生活的作文三年級(jí)（精選篇1）

我們的生活中有喜悅，有悲傷，有難過，也有許多有趣的事。它們就像天上的星星一樣不計(jì)其數(shù)；也像海邊無(wú)色的貝殼一樣數(shù)也數(shù)不清。要說我最難忘的是，還要數(shù)這件趣事了！

一天，我看見奶奶家的廚房里，有爺爺沒喝完的半瓶啤酒。我忍不住先嘗了一口，好難喝！但常聽大人說，啤酒是“液體面包”，倒了挺可惜的?？吹侥棠甜B(yǎng)的一群小雞在院子里覓食，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)：小雞喝了啤酒之后會(huì)像人一樣醉得東倒西歪嗎？于是，我急忙把啤酒倒進(jìn)雞食盆，小雞以為我喂它們食物，就一窩蜂地跑過來(lái)，可用嘴嘗了下，又走開了?！霸瓉?lái)小雞不喝啤酒！但今天我非讓你們喝！”我自言自語(yǔ)地說。我先捉住一只小雞，用手按住它脖子，逼它喝，誰(shuí)知，這個(gè)小家伙喝了一口后，大概覺得好喝，自己又連忙多喝了幾口。突然，它搖搖頭，步子站不穩(wěn)了，搖晃了幾下，就倒在地上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。我忍不住哈哈大笑起來(lái)。

笑聲驚動(dòng)了爺爺，爺爺邊責(zé)怪我調(diào)皮邊意味深長(zhǎng)地說：“你以后可別學(xué)這只貪吃的小雞?！蔽倚χc(diǎn)點(diǎn)頭說：“放心吧，爺爺。我不會(huì)給您出丑的?！?/p>

從那以后，我一想到這件事，就禁不住大笑不止。

總結(jié)一天生活的作文三年級(jí)（精選篇2）

在蘇州玩的時(shí)候，因?yàn)橐犜u(píng)彈，所以我們就早早來(lái)到演出的地方。距離開場(chǎng)還有五十分鐘，這么長(zhǎng)的時(shí)間我和表妹可等不了，于是就在附近逛了起來(lái)。忽然，我們發(fā)現(xiàn)了一家擼貓館。所謂“擼”貓，說白了就是撫摸貓的意思。我的天，世界上竟然有專門讓人摸貓的店！我非進(jìn)去看看不可。表妹與我志同道合，對(duì)此也極感興趣。媽媽就陪著我們前去一探究竟。

走進(jìn)店中付了錢，我們每人挑了一杯免費(fèi)贈(zèng)送的飲料，便戴上手套，穿上鞋套，走進(jìn)了擼貓館。剛走進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)店里人不多，貓倒是挺多的。我左右看看就發(fā)現(xiàn)了一大張貼在墻上的紙，上面寫著“擼貓示意圖”。我粗略地看了一下，大概的意思是貓最愛摸頭和背，不要摸肚子和后腿。真講究！我看好規(guī)則就去擼貓了。

我看到了一只黃白相間的小貓，它瞇著眼，似乎昏昏欲睡，一小段粉紅的舌頭卻露在嘴外，樣子十分可愛。我走到它跟前，蹲了下來(lái)，用手輕輕地?fù)崦念^。剛開始，它還有些害怕，一條線似的眼睛忽然睜大了，不安地東張西望，但很快就安靜下來(lái)任我摸。它時(shí)不時(shí)動(dòng)動(dòng)小身子，舔舔嘴巴，看來(lái)十分享受，一副沉醉其中的樣子，應(yīng)該很滿意我的服務(wù)吧？小貓咪，給個(gè)五星好評(píng)唄！

在一群渾身長(zhǎng)滿毛的“喵星人”里我還發(fā)現(xiàn)了一只無(wú)毛的貓，渾身光溜溜的，樣子真怪異。我知道它是很名貴的，心想：天哪，沒想到今天不僅真真切切看到了它，還能用手去摸它呢！我正想去擼，卻發(fā)現(xiàn)它身上掛了個(gè)牌子，上面寫著“不能摸”。哎，再次證明無(wú)毛貓絕非凡貓啊。

后來(lái)，我又摸了好多貓，品種都不一樣，真是“大飽手?！?。要不是聽評(píng)彈，我還要繼續(xù)摸呢。如果下次還有機(jī)會(huì)去“擼”貓，我一定要擼個(gè)爽快。

妹妹雖然沒有摸多少只貓，卻交了個(gè)新朋友。老媽雖然沒有摸貓，但拍了許多照片。我們真是各有收獲??！

總結(jié)一天生活的作文三年級(jí)（精選篇3）

時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼之間小學(xué)生活即將過去，她令我懷念，令我回味，當(dāng)我離開母校，離開老師，離開同學(xué)時(shí)，心里總有絲絲傷感。

一年級(jí)時(shí)我的班主任是肖老師，她年輕、精干，對(duì)學(xué)生熱情、親切。她最喜歡講大道理。每一句話都象小錘一樣敲在我的心上，讓我回味無(wú)窮。

五年級(jí)時(shí)我們班分配來(lái)一位語(yǔ)文老師——任老師。她對(duì)課文的分析是那么清晰，猶如一條清冽的溪水，在我心里緩緩地流淌，她上課時(shí)有著嚴(yán)父般的嚴(yán)厲，下課時(shí)又蘊(yùn)含有慈母般的溫柔，所以同學(xué)們?cè)谒较陆o她起了一個(gè)外號(hào)“兩面派”。

六年級(jí)又迎來(lái)了新班主任——?jiǎng)⒉ɡ蠋煛Ｋ挥腥鄽q，卻已華發(fā)早生，我想是為我們太操勞了吧。她是我們的數(shù)學(xué)老師，對(duì)每一道題都精益求精，不會(huì)的題她總是耐心地一遍一遍講解，學(xué)會(huì)的題，她總是跟我們說：“再想一想有什么新方法？”正是她的諄諄教導(dǎo)教導(dǎo)，每次區(qū)里抽考我們班都獲得第一的優(yōu)異成績(jī)。俗話說得好“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，我的“知己”就是與我朝夕相處的同學(xué)們，記憶最深的是我們的班長(zhǎng)，他長(zhǎng)著一個(gè)愛思考的腦袋，能把班級(jí)指揮的有條不紊的嘴巴，一雙靈巧的手，我們都稱他為“我們班的天才”，接下來(lái)是我們班的“評(píng)論員”，他的小嘴巴總是閑不住，詞語(yǔ)總是噼里啪啦的不住的往我們耳朵里鉆，我想他長(zhǎng)大一定成為一名政治家。我們班還有一位愛追星的女孩子，最崇拜的是周杰倫，她的語(yǔ)文書從來(lái)不用包書皮，為什么呢？原來(lái)她早已用周杰倫的粘貼給書穿上一層“衣服”了。

不舍得說分別，我要感謝你，像家一樣溫暖我的母校；感謝你，像兄弟般陪伴我成長(zhǎng)的同學(xué)，感謝你，難忘的讓我回味無(wú)窮的，豐富多彩的小學(xué)生活。

總結(jié)一天生活的作文三年級(jí)（精選篇4）

六年的小學(xué)生活，過得十分快，如煙火被清風(fēng)吹走了，如薄霧被陽(yáng)蒸融了，如蠟燭一點(diǎn)點(diǎn)燒化了……，總而言之，六年的時(shí)間是一下子就會(huì)不見，我們一定要好好珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間白白流走!

回憶起六年的時(shí)光，真是讓人回味啊!從一開始的什么都不懂，到現(xiàn)在的懂事，可以幫大人干活了，這六年的差異十分—。在回想起第一次來(lái)到學(xué)校哭哭啼啼的，到了現(xiàn)在高高興興地去上學(xué)，這六年的時(shí)間差異不很大嗎?把一年級(jí)和我們現(xiàn)在六年級(jí)比一下，差異不是很大嗎?

對(duì)，在小學(xué)的六年里，我們的變化實(shí)在是太大了，這一些功勞，都是我的母校老師教給我們的，我們以前在擴(kuò)大的操場(chǎng)上撒下過汗水，在潔凈的教室里學(xué)習(xí)過，在走廊里跑過……，我們?cè)谀感Ａ粝碌挠∠髮?shí)在是太多太多了!

看到二、三、四年級(jí)的同學(xué)們?cè)谧呃壤锱軄?lái)跑去，歡聲笑語(yǔ)，這不禁讓我想起了我們二、三、四年級(jí)的時(shí)侯，那時(shí)我們還是十分淘氣的，在那里玩游戲、一樓跑了跑二樓，二樓跑了跑三樓，最后跑到四樓，每一玩游戲，我們都是滿頭大汗的，還你笑我我笑你的，雖然說十分累，可是這個(gè)游戲讓我知道了――團(tuán)結(jié)力量大這個(gè)道理，最后，大定一起會(huì)又說說笑笑了。

回憶起這些小學(xué)的生活，可真是依依不舍啊!六年的時(shí)光，從一年級(jí)感到十漫長(zhǎng)，到了現(xiàn)在六年級(jí)覺得十分快，感覺老天爺就在和我們搞小玩笑一樣，不過，這六年的光陰讓我過十分充實(shí)、快樂!

再見了，我的49位同學(xué)，再見了，我六年的母校，再見了，教我學(xué)習(xí)的老師們，六年的時(shí)光將會(huì)變成一個(gè)回憶，也許我們會(huì)在某一個(gè)時(shí)刻再相會(huì)，但是我們小學(xué)的時(shí)光是在一起的，相信自已，相信大家，再見了敬愛的老師們!再見了親愛的同學(xué)們!

總結(jié)一天生活的作文三年級(jí)（精選篇5）

時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，從一年級(jí)的幼稚生跳到了六年級(jí)的畢業(yè)生。在這六年里，我感到前所未有的快樂，雖然當(dāng)中有許多的傷心事、有些讓人無(wú)法忘記的老師同學(xué)、一些在我面前說三道四的朋友、一些對(duì)我冷嘲熱諷的同學(xué)、一些考百分的卷子、以及一些不及格的試卷…面對(duì)那么多的坎坷，我并沒有感到累，相反，我還要謝謝他們，是他們讓我明白，在困難坎坷面前不能退縮的道理，是他們激勵(lì)了我，讓我奮發(fā)努力起來(lái)……說明了，我不會(huì)忘記我這六年的生活。

在這六年里，我學(xué)到了不少的知識(shí)，明白了許多的人生道理，交到了許多的知心朋友。當(dāng)然，這些都離不開老師的悉心指導(dǎo)，如果沒有老師， 我就不可能學(xué)習(xí)到那么多的知識(shí)；更離不開時(shí)常于我拌嘴、在困難坎坷面前卻又不惜一切幫助我的同學(xué)，是他們讓我體會(huì)到了朋友的溫情……

現(xiàn)在回想起3.4年級(jí)做得一些事，有的讓人感到可笑；有些讓人欲哭無(wú)淚；有的后悔不已、悲憤交加…。.

想起同學(xué)們天真無(wú)邪的笑臉，笑得是那樣的天真爛漫；

想起老師無(wú)情的教鞭，那會(huì)說話、會(huì)讓人領(lǐng)會(huì)事理得眼神，現(xiàn)在想想，還真是讓人難以忘懷?。?/p>

六年級(jí)，一個(gè)小升初的階段，就要這樣過去了，不會(huì)再回來(lái)了…

六年，六年的小學(xué)生活就像是一本故事書，天天都有新的故事上演，一天一業(yè)，翻完了這本故事書，也就意味著你的小學(xué)生活結(jié)束了。

再見吧！陪我度過短暫而又漫長(zhǎng)的六年小學(xué)生活！

再見吧！在困難坎坷面前和我一起度過的同學(xué)們！

老師，感謝您這六年來(lái)對(duì)我的照顧和栽培，對(duì)我無(wú)私的教誨。待我長(zhǎng)大后，我一定會(huì)捧著我的大學(xué)畢業(yè)證來(lái)看望您！我的老師 。

我充滿坎坷困難的六年小學(xué)生活，是時(shí)候和你說再見了，再見吧！我不會(huì)忘記的！再見，難忘的六年小學(xué)生活！

總結(jié)一天生活的作文三年級(jí)（精選篇6）

班級(jí)日記是我們班主任范老師的一個(gè)重要“發(fā)明”，就是我們班每學(xué)期建立十一本日記本，每組五個(gè)人，每人每周寫一篇日記。班級(jí)日記不但記錄了這些年發(fā)生在我們班的奇聞趣事，也激發(fā)了我們寫日記的積極性，圍繞著班級(jí)日記發(fā)生了許多有趣的事。

記得有一次，我拿到班級(jí)日記后，生怕讓別的同學(xué)搶去，趕緊把日記放到書包里，之后把書包放下，就放心地去打掃衛(wèi)生了。

放學(xué)回家后，打開書包一看，忽然發(fā)現(xiàn)班級(jí)日記不見了！我仔仔細(xì)細(xì)地把書包翻了一遍又一遍，可是連班級(jí)日記的影子都沒有，難道它真的不翼而飛了嗎？如果真的把班級(jí)日記弄丟了，那可怎么向范老師交代?。?/p>

第二天，我來(lái)到學(xué)校一問，才知道原來(lái)是班里的一個(gè)同學(xué)把日記“偷”走了。我找到他，問清了事情的真相，頓時(shí)怒火中燒，可他竟然在幸災(zāi)樂禍！我一怒之下，轉(zhuǎn)身而去。

沒想到他竟然把昨天“偷日記”的經(jīng)過寫得活靈活現(xiàn)，還得了范老豆最高的評(píng)價(jià)！在他的刺激下，我也寫出了被他偷走日記后的感受，同樣得到了最高的分?jǐn)?shù)。這么說來(lái)，我這叫因禍得福？

看來(lái)“偷日記”也不乏是個(gè)好辦法。我如法炮制。

有一次，我本想寫班級(jí)日記，可是最后的一本日記本卻被另外一個(gè)同學(xué)搶走了。于是，我便與一個(gè)同學(xué)精心策劃著如何能把日記偷到手，但“敵人”防守太嚴(yán)，沒偷到。

偷不到就搶！放學(xué)后，我們暗中跟蹤著他，另一位同學(xué)則在校門口是設(shè)伏，等他一到校門口，就攔住他，說：“把班級(jí)日記交出來(lái)！”

“不！”他說。

話音未落，他撒腿就跑，像一陣風(fēng)一樣，向校門外跑去。我也不甘示弱，緊隨其后，使出渾身力氣，跑到馬路的盡頭，攔住了他的去路，我們兩面夾擊，讓他無(wú)路可逃，終于迫使他不得不“繳械”投降，乖乖地把班級(jí)日記交了出來(lái)，我們以勝利而告終！

發(fā)生在小學(xué)生活的故事太多了，這些故事都被我們用文字記錄了下來(lái)。

“唯文字不朽！”這些故事都將成為我們今后的美好回憶！

總結(jié)一天生活的作文三年級(jí)（精選篇7）

六年的小學(xué)生多么難忘，許多人和事給我們留下了深刻的印象，在如詩(shī)如畫的童年里，我們每天都遨游在生活的海洋里，在感受著生活，體驗(yàn)生活。

五年級(jí)的時(shí)候，星期五我們上班隊(duì)課，老師讓我們自己組織節(jié)目表演，大家很快就定下來(lái)了。

第一個(gè)節(jié)目是我們班的人氣王鄭文杰來(lái)表演。他一上就來(lái)了個(gè)宋小寶的自打我進(jìn)宮以來(lái)，逗得我們哈哈大笑，老師也笑得前仰后俯。第二個(gè)節(jié)目是副班長(zhǎng)陳沛萱表演朗誦，她抑揚(yáng)頓挫地念著，我們坐在下面鴉雀無(wú)聲，當(dāng)她念完時(shí)，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。第三個(gè)節(jié)目是班長(zhǎng)表演的背古詩(shī)，他總共背了十首，一首都沒背錯(cuò)，老師欣慰地笑著?！耙?yàn)樗抢蠋熤蹲印！蓖佬÷暩嬖V我，我才知道。第四個(gè)節(jié)目是我文藝委員表演手絹花，我自如地轉(zhuǎn)著，鮮花的蕾絲手絹猶如一朵綻放的玫瑰花，十分美麗。同學(xué)們看我表演完，便給了我掌聲與稱贊，老師也稱贊我，我欣喜若狂。第五個(gè)節(jié)目是我的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)表演心算，我們只管說出一百以內(nèi)的加減乘除法，他都能用最快速度回答我們，讓我們很是佩服。第六個(gè)節(jié)目是英語(yǔ)課代表表演的英語(yǔ)作文，講了一大堆我們聽不懂的英文，可我們最后還是給了他掌聲。

表演結(jié)束了，老師讓我們選出前三個(gè)好節(jié)目進(jìn)行投票，而參賽者不可參與投票?？上攵?，鄭文杰一定是第一，他可是我們班的人氣王！第二是我的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，第三名竟然是我，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛！下課鈴響了，快樂的時(shí)間總是短暫的。

這是我波瀾壯闊的小學(xué)生活中的一朵小小的快樂浪花。我永遠(yuǎn)忘不了我的小學(xué)生活。