三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文300字（精選10篇）
選擇一個(gè)同學(xué),用幾句話或一段話寫(xiě)一寫(xiě)他。不能在文中出現(xiàn)他的名字,但是要讓別人讀了你寫(xiě)的內(nèi)容,能猜出你寫(xiě)的是誰(shuí)。以下是小編準(zhǔn)備的三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文300字范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文300字篇1
她的頭發(fā)很短的，有一點(diǎn)像俊俏的男生。她不僅聰明，而且字寫(xiě)的又快又好。
她是一個(gè)非常有趣的人。上課時(shí)，突然就變得十分安靜，課堂上老師說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們舉手回答問(wèn)題時(shí)?！彼龔膩?lái)都不舉手，就算她知道問(wèn)題的答案也不會(huì)舉手。有一次，提出的問(wèn)題比較簡(jiǎn)單，老師說(shuō)：“知道答案的同學(xué)請(qǐng)舉手。”我悄悄地側(cè)過(guò)頭看著她，心想：這次她應(yīng)該舉手了吧！哎，還是沒(méi)有舉手啊！下課時(shí)，突然變得活潑、開(kāi)朗、可愛(ài)，像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的。
她可是我們班的學(xué)神呢！有一次期末考試，她考了雙滿分，厲害吧！她不僅有一雙亮晶晶的眼睛，還特別炯炯有神。她是住校生，所以她的大左手上戴著塊手表。她雖然有一點(diǎn)膽小，但是見(jiàn)到了自已的舍友，會(huì)往主動(dòng)上前打招呼。
我和她是好朋友，每一天都在一起，除了節(jié)假日。你猜到她是誰(shuí)了嗎？
三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文300字篇2
在我的畫(huà)夾中，有一張我非常喜歡的人物畫(huà)，雖然我畫(huà)的不是很像，但我一看見(jiàn)他，就把我?guī)Щ亓酥行男W(xué)，帶回了三年四班，你一定想知道他是誰(shuí)吧，現(xiàn)在我可不能告訴你，請(qǐng)大家一起來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧！
他是一個(gè)活潑機(jī)靈的小男孩。他有一雙明亮的眼睛，一副洪亮的嗓音，一個(gè)充滿智慧的頭腦。他和我一樣屬馬，雖然個(gè)子沒(méi)有我高，但學(xué)號(hào)排在我前面，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
他做事有一種積極的特點(diǎn)。課堂上，他很踴躍，幾乎老師提出的所有問(wèn)題，他都能回答出來(lái)。每次，他都把手舉的高高的，生怕老師看不見(jiàn)。他的速度也很快，老師留的每一項(xiàng)作業(yè)，他都能第一個(gè)完成，同學(xué)們都很喜歡他。
他還有領(lǐng)導(dǎo)才能。在班級(jí)里，他擔(dān)任體育委員，因?yàn)樗艿煤芸?。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，常常有他的身影出現(xiàn)。他很謙虛，從不驕傲自大。當(dāng)老師不在的時(shí)候，他會(huì)主動(dòng)管理班級(jí)。記得那次我想在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)東西，他立刻制止了我，說(shuō)：“丑文哲，老師不讓在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)東西，你忘了嗎？”那嚴(yán)肅的表情，一本正經(jīng)的樣子，使我立刻打消了買(mǎi)玩具的念頭。
現(xiàn)在，你們猜到他是誰(shuí)了吧！對(duì)了，他就是……哈哈哈，還是請(qǐng)你們自己說(shuō)吧。
三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文300字篇3
我們來(lái)玩一個(gè)“猜猜猜”的游戲吧，今天我想讓大家猜的是我們同學(xué)中的一個(gè)。
他的頭有點(diǎn)尖尖的，頭發(fā)豎著，好像從來(lái)都不會(huì)倒。他天生就有一種病，那種病會(huì)讓他的手指腫起來(lái)，我看了看他的手指，還真的是這樣啊。但他笑笑說(shuō)：“沒(méi)事。”
他總是嬉皮笑臉的，什么時(shí)候都很開(kāi)心。和他比賽他輸了的時(shí)候，他不笑了，我以為他生氣了，沒(méi)想到他只是在逗我玩。我很生氣，可他還是嘻嘻哈哈的。
他畫(huà)畫(huà)畫(huà)得很好，畫(huà)出的東西栩栩如生。他擅長(zhǎng)線描等一些奇特的藝術(shù)。他體育也很好，他如風(fēng)般在小操場(chǎng)奔跑。
他喜歡武術(shù)，平常下課他經(jīng)常和我玩一些比武的游戲，不過(guò)他從來(lái)沒(méi)真的打過(guò)我。他還報(bào)了跆拳道班。
現(xiàn)在，我想問(wèn)一下：你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文300字篇4
他眼睛很小，脖子和臉上各有一顆痣，他有兩顆大門(mén)牙，很瘦。
他性格挺好，不如說(shuō)他是很會(huì)保護(hù)同學(xué)的人吧。有一次，我們?cè)陲L(fēng)雨走廊玩，一個(gè)同學(xué)沒(méi)站穩(wěn)，從樓梯上摔了下來(lái)，就要他要掉下去的那一刻，周?chē)耐瑢W(xué)們都嚇得驚叫起來(lái)，有的甚至馬上跑開(kāi)了，他卻不管不顧地飛快地跑過(guò)去接住了這位同學(xué)。我們紛紛稱(chēng)贊他：“厲害！厲害！”他臉都紅了。
他跑步很厲害，在班上比賽，有時(shí)候第二，有時(shí)候第一。但是他跑步時(shí)喜歡搖頭晃腦，看著有點(diǎn)傻傻的。
他酷愛(ài)打籃球，也喜歡踢足球，我每次經(jīng)過(guò)湘儀家園籃球場(chǎng)都能看見(jiàn)他，他打比賽一般都不會(huì)輸。
他的口頭禪是：不聽(tīng)不聽(tīng)，就是玩兒！他有個(gè)小綽號(hào)叫“飛毛腿”。他的代表性動(dòng)作是：扎著馬步，朝自己快速地?fù)]動(dòng)雙手：來(lái)，來(lái)，傳給我，傳給我！
大家能猜出他是誰(shuí)嗎？
三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文300字篇5
我寫(xiě)的這個(gè)人呀，他理著一個(gè)平頭，小小的耳朵，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，頗像柳葉。一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆黑寶石。他還有一個(gè)櫻紅的小嘴巴，下課的時(shí)候總是會(huì)說(shuō)出一些關(guān)于畫(huà)畫(huà)的事情。
他的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。記得暑假的一天，我去他家的時(shí)候，我一進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)他家的一面墻上貼的都是畫(huà)，而且都是他自己畫(huà)的，有恐龍、有槍、還有房子等。描畫(huà)的恐龍姿態(tài)各異，惟妙惟肖；畫(huà)的槍好像一按扳機(jī)子彈就會(huì)發(fā)射出來(lái)；畫(huà)的房子安靜而又樸實(shí)。我真喜歡他畫(huà)的畫(huà)。
他不僅喜歡畫(huà)畫(huà)，而且還喜歡一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)——騎自行車(chē)。
每到周末，寫(xiě)完作業(yè)后，他就會(huì)約我去鏡湖廣場(chǎng)騎自行車(chē)。我們路上有說(shuō)有笑，談?wù)撝@周在班級(jí)里發(fā)生的事情，我們快活得像天空自由飛翔的小鳥(niǎo)。他經(jīng)常告訴我騎自行車(chē)不僅能鍛煉身體，還能鍛煉自己的平衡力。所以，我們一定要堅(jiān)持住。
我寫(xiě)了這么多，你們能猜到他是誰(shuí)嗎？
三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文300字篇6
我有一個(gè)很好的朋友。他的眼睛大大的，嘴巴寬寬的，笑起來(lái)眉毛彎彎的。他腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，排隊(duì)的時(shí)候排在倒數(shù)第三個(gè)，你說(shuō)他高不高？
他一直是我們大伙的開(kāi)心果。有一次下課，我正在看教室布置的黑板報(bào)，突然一只大手蒙住了我的眼睛：“猜猜我是誰(shuí)？”我一聽(tīng)這熟悉的聲音，就心想：肯定是我最好的朋友嘛！這還不好猜？于是我大聲叫出了他的名字！結(jié)果我上當(dāng)了，那只大手并不是他的。
我眼睛被放開(kāi)后，我看到我的好朋友正小跑著往教室門(mén)外去。我想通了，原來(lái)剛才是他讓別人用手蒙住我的眼睛，而“猜猜我是誰(shuí)”是我的好朋友說(shuō)的。我馬上追過(guò)去，說(shuō)：“剛才是不是你說(shuō)猜猜我是誰(shuí)的？”我的好朋友只好說(shuō)：“是的，是我說(shuō)的，饒了我吧！”我說(shuō)：“好吧，看在我們是朋友的份上，饒你一次。”
他學(xué)習(xí)成績(jī)很好，還當(dāng)過(guò)三好學(xué)生呢！他尤其喜歡科學(xué)，每次我跟他聊天的時(shí)候，主題都離不開(kāi)科學(xué)，我這個(gè)好朋友是多愛(ài)科學(xué)呀！
聽(tīng)了我的介紹，你一定知道他是誰(shuí)了吧？
三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文300字篇7
他有著蓬松的頭發(fā)，松得像雞窩，一身黑色的襯衫再加上黑色的運(yùn)動(dòng)褲，顯得格外精神。深藍(lán)色的牛皮衣一套突顯出他的高冷。
但他的心實(shí)際上是一顆豆腐心，常常會(huì)心軟。他很愛(ài)搭樂(lè)高，遇到喜歡的樂(lè)高，他總是會(huì)不依不饒地求著媽媽買(mǎi)，直到達(dá)到目的，他才會(huì)撒手離去。即使下來(lái)單，他也會(huì)每天去看物流，弄得媽媽很煩，每天中午放學(xué)回家都這樣。
“叮咚”門(mén)鈴響了，他馬上去開(kāi)門(mén)，他希望是樂(lè)高來(lái)了，他為了這事已經(jīng)不耐煩了。果然門(mén)口的一位快遞小哥把包裹遞給了他，他迫不及待地取出樂(lè)高坐了在椅子上。他一手拿著圖紙，一手尋找著零件，他可以為了這件愛(ài)好忘記時(shí)間，忘記吃飯，忘記睡覺(jué)。他可謂是多么熱愛(ài)樂(lè)高呀！他把眼睛瞪大得像寶石生怕自己看錯(cuò)了步驟。
他也很愛(ài)看書(shū)，可以說(shuō)，他是一個(gè)真正的小書(shū)迷。他下課是，睡前時(shí)，他都愛(ài)拿著書(shū)看，為了不被打擾，他只好坐在角落，偷偷地享受著屬于他的書(shū)世界。
在他身上，你可以感受到他的天真可愛(ài)，對(duì)這個(gè)人，你一定很想知道是誰(shuí)吧！他就是我，一個(gè)樂(lè)觀的小男孩！動(dòng)時(shí)，猶如快活的小鳥(niǎo)；靜時(shí)，猶如安靜的小貓。
三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文300字篇8
我有一個(gè)好朋友，他可是我們班的跑步冠軍，他高高的額頭下頂著一對(duì)水汪汪的大眼睛，非常有神！高挺的鼻梁下長(zhǎng)著一張小嘴巴，別看他嘴巴小，平日里可能說(shuō)啦，大道理一堆一堆的，在他那鍋蓋頭的襯托下顯得他的臉?lè)浅Ｐ?，但還好他的皮膚白皙，算得上一個(gè)帥氣的小伙。他最讓人欽佩的是他那奔跑的速度，就像一陣風(fēng)一樣嗖的一聲就沒(méi)影了，每次跑完步之后，我們都用很崇拜的眼神看著他。
他不僅跑步跑得快，還很樂(lè)于助人。記得有一次，體育老師吹了一聲口哨，他就像風(fēng)一樣沖了出，我也有一股不服輸?shù)膭?，我緊跟在他后面緊追不舍。
突然，我腳下一滑，摔在跑道上，我的褲子破了，鮮血一下子冒了出來(lái)。他剛好看見(jiàn)這一幕，連忙調(diào)轉(zhuǎn)方向，朝我跑來(lái)，他蹲下來(lái)焦急地問(wèn)我：“你怎么了？有沒(méi)有哪里受傷了？”我說(shuō)：“我摔倒了，腿上流血了，現(xiàn)在很疼，爬不起來(lái)了?！彼B忙扶起我說(shuō)：“走，我?guī)闳フ壹o(jì)醫(yī)生，把你腿上的傷口包扎一下?！睆乃谋砬楹脱凵裰形铱梢钥吹贸鏊娴暮軗?dān)心我。那時(shí)候我終于明白了“友誼第一，比賽第二”這個(gè)道理。
三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文300字篇9
“胡逸韜，快來(lái)玩我設(shè)計(jì)的游戲，你”，那催促的聲音每當(dāng)下課鈴響后都會(huì)響起，然后我就情不自禁地跑過(guò)去，跟他興奮地玩了起來(lái)。
他的個(gè)子高高的、瘦瘦的，看上去像一根竹竿，他總是穿一件藍(lán)色的襯衫，戴著一副眼鏡，講話總是慢條斯理的，常常意味深長(zhǎng)地告訴我一些道理。
他的數(shù)學(xué)很好，常常受到老師的表?yè)P(yáng)。他很喜歡電腦，喜歡創(chuàng)造各種各樣的游戲，讓大家一起玩。有時(shí)候他上課會(huì)不專(zhuān)心，會(huì)做些小動(dòng)作，但我還是很喜歡他。
他還是我的小老師呢！有一次我有一道奧數(shù)題不會(huì)做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告訴我這道題的解法，為什么這樣做，經(jīng)過(guò)耐心地講解我終于弄懂了這道題。
每當(dāng)下課鈴響起的時(shí)候，就是我們最快樂(lè)的時(shí)間。我們有時(shí)候散散步，有時(shí)候聊聊天，有時(shí)候在操場(chǎng)上東奔西跑，操場(chǎng)上灑下我們一串串快樂(lè)的笑聲。
猜猜他是誰(shuí)，他就是我的好朋友——徐文韜！
三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文300字篇10
他呀，眉毛彎彎像月亮，一雙晶瑩的.大眼睛，兩個(gè)耳朵大大的，還有一個(gè)靈巧的鼻子。
他是個(gè)英語(yǔ)狂。早上，一定可以聽(tīng)見(jiàn)他朗讀英語(yǔ)的聲音；放學(xué)后，寫(xiě)完作業(yè)，他就會(huì)拿起英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始讀；傍晚，也會(huì)拿著一本英語(yǔ)書(shū)讀，就連睡覺(jué)也舍不得把英語(yǔ)書(shū)放下。
一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)正在炙烤著大地。他正在房間讀英語(yǔ)，媽媽在廚房里喊他：“吃飯啦，吃飯啦……”可是他沉迷于自己的英語(yǔ)世界，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲，還是在房間里看書(shū)。過(guò)了許久，他才想起要去吃飯，可是到外面一看，只剩下一盤(pán)吃得只剩骨頭的魚(yú)和可以看見(jiàn)碗底的一點(diǎn)肉了。他說(shuō)：“我還是不吃飯了吧?！闭f(shuō)完他又去房間里看書(shū)了，可真是廢寢忘食呀。
他很大方。一個(gè)星期天的下午，他買(mǎi)了一包糖，我們兩個(gè)決定一人一半，可是里面只有九顆糖，我們兩個(gè)人不好分。于是他說(shuō)：“好吧，這包糖給你吧，我再去重新買(mǎi)一包?！?/p>
你們猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是我的好朋友——彭鈺涵。
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