冬日暖陽(yáng)學(xué)生優(yōu)秀作文
初中冬日暖陽(yáng)的作文怎么寫(xiě)?大千世界，蕓蕓眾生，給人以感動(dòng)的就是人與人之間的那份溫暖，那份無(wú)言的愛(ài)。以下是小編為您整理的冬日暖陽(yáng)學(xué)生優(yōu)秀作文，歡迎閱讀!
冬日暖陽(yáng)學(xué)生優(yōu)秀作文一
一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子射到我的房間，而我，則在床上睡大覺(jué)。媽媽走進(jìn)了我的房間，“吱啦”，窗簾被拉開(kāi)了，一縷縷陽(yáng)光灑在我那溫暖的床上，好不愜意。
“你早餐想吃什么?”媽媽那溫柔的聲音把我從睡夢(mèng)中拉過(guò)來(lái)?！班?，我想吃小餛飩?！蔽艺f(shuō)完，翻了個(gè)身，又把頭埋在被子里。“在我回來(lái)之前穿好衣服，否則你別想吃小餛飩!”接著，就是關(guān)門(mén)聲。
哎，誰(shuí)想離開(kāi)這暖暖的被窩呢?今天是星期天，本來(lái)就可以睡懶覺(jué)的嘛!再說(shuō)外面北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，哎，等等，媽媽真的去買(mǎi)小餛飩了?我飛快地穿好衣服，跑進(jìn)廚房，媽媽不在，跑進(jìn)衛(wèi)生間，媽媽不在，跑進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，媽媽還不在，媽媽真的頂著大風(fēng)去買(mǎi)小餛飩了?我跑向窗口，玻璃被風(fēng)吹得發(fā)出砰砰聲，我按住玻璃，眼睛朝外看。
在空曠的馬路上，只有一人在艱難地前行，她頭戴著帽子，脖上圍著圍巾，包得只剩下眼睛露在外邊。他不是別人，而是我媽媽!
我真有點(diǎn)后悔說(shuō)出那幾個(gè)字了，讓媽媽冒著那么大的風(fēng)，去買(mǎi)餛飩?？墒碌饺缃瘢仓荒苓@樣了。
我洗漱完畢，靜靜坐在沙發(fā)上，等待媽媽回來(lái)。七點(diǎn)十五分。七點(diǎn)二十五分。七點(diǎn)半。媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)?該不是被一陣大風(fēng)刮跑了吧!就在這時(shí)，樓梯上響起了熟悉的腳步聲，不一會(huì)兒，媽媽手中拎著兩碗餛飩，一碗是我的，一碗是她的。
在餐桌上，我那一碗好像是加過(guò)工的，很明顯，我那碗多了幾只，轉(zhuǎn)向媽媽的碗里，想做個(gè)比較，可那碗，早被媽媽狼吞虎咽地吃下去了。
暖暖的冬陽(yáng)灑在桌上，灑在那碗餛飩上，灑在我的心里。
冬日暖陽(yáng)學(xué)生優(yōu)秀作文二
冬日的陽(yáng)光，總是被北風(fēng)給打敗，難得今天有如此溫暖的陽(yáng)光。仰望天空，陽(yáng)光從云端傾瀉下來(lái)，用它那柔柔的手，撫摸村莊，撫摸草木，撫摸懶洋洋的人們。冬日暖陽(yáng)下的房子，像堅(jiān)強(qiáng)而又沉默的武士，吮吸著那令人陶醉的陽(yáng)光。屋頂?shù)耐咂陉?yáng)光下是那樣的迷人，讓人見(jiàn)了，也感到一種溫暖。房子四面的墻全浸在陽(yáng)光中。陽(yáng)光透過(guò)各式各樣的玻璃，照射到屋內(nèi)，一剎那，屋內(nèi)就充滿了溫暖的氣息。走過(guò)那往日的馬路，路邊的小樹(shù)不再那樣毫無(wú)生氣，瞧!
似乎有著一層薄薄的紗，有些睡意。草坪上那老人般的草兒，在陽(yáng)光的沐浴下，又變成了一個(gè)個(gè)精力旺盛的青年，只是不再是綠色，而是一種黃色，散發(fā)這黃色的光芒。一點(diǎn)也不比春天的草兒遜色!
在陽(yáng)光下最幸福的當(dāng)然是人們了。男人們?nèi)宄扇旱脑訇?yáng)光下打撲克，玩麻將。有的則在給別人當(dāng)軍師支招。男人們?cè)陉?yáng)光下逍遙，女人們能窩在家里嗎?當(dāng)然不能。坐在陽(yáng)光下，手上不停的忙碌著，打毛衣，繡十字繡，少數(shù)在補(bǔ)衣服。對(duì)女人們來(lái)說(shuō)，如果陽(yáng)光是一杯咖啡，那么，它最好的搭檔不再是糖，而是瓜子。老人們見(jiàn)這好久不見(jiàn)的陽(yáng)光，不由的也出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，有的甚至在溫暖的陽(yáng)光下睡著了。當(dāng)然最快活的要屬孩子了，有的在草坪上跳牛皮筋，有的在那玩四角包，有的在跳繩，有的……還有的在陽(yáng)光下盡情的毫無(wú)目標(biāo)的跑著，邊跑邊尖叫，瘋狂的釋放著自己的快樂(lè)!哦，親愛(ài)的太陽(yáng)。哦，親愛(ài)的太陽(yáng)。
冬日暖陽(yáng)學(xué)生優(yōu)秀作文三
在天氣極其寒冷的冬日，父母的笑臉一直都是我心中的暖陽(yáng)，看到他們的笑臉，心中便充滿了溫暖。那天是大年三十的晚上，吃完了年夜飯，由母親開(kāi)車(chē)，在家門(mén)口停完車(chē)后，父親說(shuō)了句“你看你這次停車(chē)停的直嘛!”我相信，父親的這句話其本意是在表?yè)P(yáng)母親，事實(shí)上我也是這么理解的。我用期待的目光看著母親，希望她的臉上能露出開(kāi)心的笑臉?？墒?，母親的眼淚一下子出現(xiàn)在眼眶中，臉上布滿了委屈和憤怒?？磥?lái)母親對(duì)這句話的理解與我們正好相反。
就因?yàn)楦赣H的這一句話，母親想到了自己的辛苦沒(méi)有得到承認(rèn)，更想起了父親之前所做過(guò)的在她眼中的錯(cuò)事，積怨爆發(fā)了。在電梯里，兩人就為了這一件小事在大年三十這樣一個(gè)特殊的日子里吵了起來(lái)，一向低聲細(xì)語(yǔ)的父親罕見(jiàn)地發(fā)了火，聲音提高了不少，他的這一反常的舉動(dòng)，使母親的淚水瞬間奪眶而出。我感覺(jué)周?chē)臏囟仍谙陆?，我感到冷?；丶液螅赣H直接進(jìn)了房間，房門(mén)緊閉，父親也在書(shū)房中唉聲嘆息。我洗完澡睡在床上，從母親那傳出的低低的哭泣聲仿佛放大了很多倍，充滿了整個(gè)房間，占據(jù)了我的心頭。窗外震耳欲聾，連綿不斷的鞭炮聲越來(lái)越輕，越來(lái)越輕。厚厚的被子無(wú)法給我以溫暖，我的心中是冷的。第二天早上，飯桌上只有我和父親。按照慣例，昨天晚上父親一定是與母親在談話，父親一定是在不斷地檢點(diǎn)自己的不是，以希望母親的原諒?？磥?lái)這次沒(méi)有。旁觀者清。我當(dāng)然明白他們這次的爭(zhēng)論點(diǎn)就在一句話的理解上，我實(shí)在不明白就因這件事父母竟然能吵架。我想此時(shí)母親的氣也應(yīng)該消了，我勸父親去進(jìn)行和解，安慰下母親，父親搖頭，告訴我她已試過(guò)，沒(méi)用。
我知道父親這兒沒(méi)有問(wèn)題，他本就不希望一家人有什么爭(zhēng)吵。推開(kāi)房門(mén)，母親已經(jīng)醒了，正在低低地抽泣，我走到床前，說(shuō)道：“媽?zhuān)悴灰鷼饬?，爸原?lái)是想表?yè)P(yáng)你的，他已經(jīng)知道自己這么說(shuō)不對(duì)了，不要生氣了好嗎?”一番話后，淚水似乎止住了，我悄悄地走了出去，讓父親再誠(chéng)懇地去道個(gè)歉。約摸半個(gè)小時(shí)后，父母一起從房間里出來(lái)了，母親臉上雖還有淚痕，但已不再生氣。下午出門(mén)時(shí)，一切又恢復(fù)原狀。冬天的陽(yáng)光照在父母的臉上，看到他們和好如初。父母臉上的微笑，如冬日暖陽(yáng)般溫暖了我的心田。家和萬(wàn)事興，我期盼著新的一年里，我們一家和和美美。
冬日暖陽(yáng)學(xué)生優(yōu)秀作文四
“我們都是好孩子，最最天真的孩子……”聽(tīng)著收音機(jī)里傳出的悠悠歌聲，隨著窗外紛飛的雪花我心中一動(dòng)，繼而一痛!
寒假補(bǔ)習(xí)時(shí)，我常常因?yàn)閷W(xué)習(xí)而讓媽媽到外面“散心”。其實(shí)是有媽媽在，我就無(wú)心學(xué)習(xí)，所以……
今天，天很晴朗，同樣地媽媽被我“邀”去“散心”。但這次，很快就回來(lái)了?！霸趺催@么快呀!再去吧!”她便笑笑，沒(méi)有出聲的走了。
外面異常的刮起風(fēng)，下起了雪。我的心有些慌亂，媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)?已經(jīng)過(guò)了平常的時(shí)間。是不是，是不是我的話刺傷了她?我跑到門(mén)口，望著天上飄下來(lái)的雪花和毫無(wú)人跡茫茫的大路，我仿佛幻化成一片飛雪中，隨著風(fēng)一起被吹到過(guò)往。
這片雪花飄呀飄呀，落到了一間病房的窗戶上。它看到一位母親，右手支撐著已是疲憊不堪的身體，左手卻一直握著他女兒的小手。過(guò)了一會(huì)兒，母親的右手一滑，沉重的腦袋低到了床上，她迅速的“驚醒”，馬上看了看躺在床上的女兒—她以為發(fā)生了什么。女兒睡的很香，很甜，而媽媽又開(kāi)始了忙碌的一天。到醫(yī)生那里詢問(wèn)病情，然后上下幾層樓的來(lái)回奔波。在女兒醒來(lái)前要到醫(yī)院外面買(mǎi)好早飯，為女兒打好水洗漱。
該打針了，女兒經(jīng)過(guò)幾天還是擺托不了對(duì)它的恐懼，每次把手猶豫的交給護(hù)士，又立刻收回來(lái)。這樣反復(fù)幾次，最后母親用自己粗糙的手代替了緊繃的皮筋，緊緊的握住女兒的手。這似乎在傳遞著某種力量。每當(dāng)這時(shí)，女兒就會(huì)乖乖的打針，不會(huì)哭，也不會(huì)叫，只是靜靜的望著媽媽……
我仿佛在融化—是媽媽的手將這片雪花接到了手心里?！皨寢?”我哭著擁入了媽媽的懷抱。“我以為你生我的氣了，不回來(lái)了，我好害怕。媽媽對(duì)不起，對(duì)不起……”“怎么會(huì)那!只是遇到熟人非要聊上一會(huì)兒不可，我也很著急，別哭了?！?/p>
在這風(fēng)雪中，我和媽媽相擁在一起，心中的暖意仿佛融化了整個(gè)天地，下起了春雨。每滴上都刻著“好愛(ài)”—愛(ài)你媽媽!愛(ài)你孩子!耳邊又想起了那首歌;“我們都是好孩子，最最天真的孩子……”我心中又是一動(dòng)，繼而一暖。我現(xiàn)在雖然可能不是好孩子，但將來(lái)一定會(huì)，因?yàn)槲沂鞘郎献钚腋５暮⒆印?/p>
冬日暖陽(yáng)學(xué)生優(yōu)秀作文五
不曾忘記那個(gè)冬天，不曾忘記山腳下的那一座小鎮(zhèn)，不曾忘記那里的孩子們燦爛而純真的微笑，如冬日暖陽(yáng)般溫暖著我的心。
那一年寒假，我隨父母跟著“多背一公斤”活動(dòng)公益團(tuán)，來(lái)到了“彩云之南”的一座山腳的小鎮(zhèn)。從麗江驅(qū)車(chē)，過(guò)了大半天，我們終于拐進(jìn)了一個(gè)藏族小村鎮(zhèn)，它依著山，傍著滾滾的瀾滄江。不出我的意料，那里只有低矮破舊的平房，狹窄泥濘的道路，稀疏的幾根電線桿。但也有引人注目的地方，在最遠(yuǎn)高山坡的地方，一根旗桿佇立著，五星紅旗依然是那么顯眼，在暖陽(yáng)照耀下泛著光。
五星紅旗的所在地就是我們一行人的目的地——學(xué)校?！岸啾骋还铩苯M織就是在旅行的過(guò)程中給山村的孩子們帶一些書(shū)，一些學(xué)習(xí)用品。每到一處，都會(huì)有一個(gè)固定的目的地就是學(xué)校。這里的教學(xué)樓比不上上海校舍高大氣派，僅是一幢低矮的兩層建筑。盡管放寒假了，還是有些學(xué)生在教室里上課。從窗外看進(jìn)去，他們求知的眼神注視著黑板和老師，都滿懷著對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。一縷暖陽(yáng)照入，烘托出一派恬靜的景象。
午間，終于有機(jī)會(huì)和這些山區(qū)的孩子們聊聊了，聽(tīng)他們說(shuō)，他們都是這所學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生，有的是藏族的。我給他們講上海的高樓與繁華，他們眼中現(xiàn)出欣喜與好奇。他們用帶有方言口音的普通話和我聊著天，從話語(yǔ)中我聽(tīng)出這些山區(qū)孩子的純真和善美。
別看他們年紀(jì)小，卻比我能干多了。這群與我同齡的孩子們每日里從十幾里外的其他村莊爬著山路走過(guò)來(lái)上課，放學(xué)后還要干農(nóng)活，這種困苦的生活卻沒(méi)有絲毫動(dòng)搖他們的求知欲。我發(fā)覺(jué)了，貧苦對(duì)他們來(lái)說(shuō)不是痛苦，而是動(dòng)力。從他們帶著微笑的臉上，我看不出一絲的憂傷，那閃亮的眸子里顯現(xiàn)出明亮的光芒，仿佛對(duì)生活充滿著憧憬和向往。而我，生在條件優(yōu)越的大城市，每日有校車(chē)接送上學(xué)，卻依然到處喊苦叫累……我不禁反思起來(lái)。
我們一行人即將告別這所山區(qū)學(xué)校，不忘將帶來(lái)的書(shū)本一一贈(zèng)送給那群純真好學(xué)的孩子們。我親手將書(shū)本交到他們手中，他們羞澀地接過(guò)心愛(ài)的書(shū)本，連連真誠(chéng)地向我們表示感謝，興奮地雀躍著散開(kāi)。他們急切地翻閱著，交流著，臉上都展露出那燦如暖陽(yáng)的微笑，映入我的心田。
這時(shí)冬日的暖陽(yáng)，照射在山村孩子們的身上，照射在我們一行人的身上，是那么的溫暖。融入在那冬日的暖陽(yáng)中，我沉醉于給予幫助和給予關(guān)愛(ài)的暖陽(yáng)中，心變得暖暖，相信同齡的孩子也一樣……
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