我有一個(gè)想法作文范文10篇
作文是學(xué)生把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)，是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，以下是小編準(zhǔn)備的我有一個(gè)想法作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
我有一個(gè)想法作文1
最近我發(fā)現(xiàn)教室里的地上總是亂七八糟。你猜亂得什么樣了?連章老師都說(shuō)自己好像在豬圈里上課，恐怕連蒼蠅都要擠著一絲縫隙進(jìn)來(lái)呢。
地上的垃圾真是五花八門(mén)，有吃糖后剩下的糖紙，小裝飾品，剪紙的紙屑，還有許多自動(dòng)筆的筆芯等東西。
另外，我還發(fā)玩教室后面的水杯擺得比地上糟糕10倍。原先水杯在箱子里還算整齊，可后來(lái)一天比一天多，今天多三個(gè)，明天多5個(gè)，后天再多幾個(gè)……看了就糟心，喚，這樣下去怎么行?人人做到隨手撿拉圾，隨手?jǐn)[好水杯，做好每一件看似很小的.事，形成良好的習(xí)慣。這樣我們的教室就能干凈又整潔，最大的受益者還是我們自己。
這就是我的想法，希望大家從我做起，從小事做起!
我有一個(gè)想法作文2
我媽媽有時(shí)候煮飯時(shí)，煮太多了沒(méi)吃完，就只能倒掉，太浪費(fèi)了。我就有了一個(gè)想法——我想對(duì)全國(guó)人說(shuō)，都不要浪費(fèi)糧食，要珍惜，因?yàn)檗r(nóng)民伯伯種糧食很辛苦。
有一次中午，媽媽炒了一盤(pán)青菜炒肉。雖然看上去不多，但實(shí)際炒的卻非常多，我和妹妹吃不了太多，所以留下很多青菜。媽媽嘴里不停地在對(duì)我們說(shuō)：“吃多點(diǎn)，吃多點(diǎn)?！钡遣还芪以趺闯?，都還留了很多青菜，最后，只好把這盤(pán)菜倒了。
有時(shí)候我還會(huì)看見(jiàn)，有很多人點(diǎn)了非常非常多的吃的，結(jié)果卻留下了非常多沒(méi)吃完。我心里很難受，好好的飯菜還可以吃，為什么不吃完?而且農(nóng)民種糧食很辛苦，廚師做食物也很辛苦。
如果世界上的人都浪費(fèi)糧食，那世界就變成“垃圾場(chǎng)”了。我有一個(gè)方法：第1條、如果浪費(fèi)糧食，就要罰款20塊。第2條、多看《珍惜糧食手》手冊(cè)。第3條、如果不聽(tīng)，抄《珍惜糧食手冊(cè)》5遍。你覺(jué)得怎么樣?
糧食是很珍貴的，很多災(zāi)區(qū)人民都沒(méi)有糧食吃呢，我希望我們都能珍惜糧食!
我有一個(gè)想法作文3
我的爸爸是個(gè)“手機(jī)控”，整天抱著他的手機(jī)，上衛(wèi)生間的時(shí)候看抖音，睡覺(jué)的時(shí)候玩游戲，吃飯的時(shí)候還一邊吃一邊看手機(jī)。還有就是他每個(gè)星期天打麻將，一打完就回家換鞋，睡在床上或沙發(fā)上看手機(jī)，他一點(diǎn)都不顧著我，只有我孤零零地自己玩，自己寫(xiě)作業(yè)，自己看書(shū)。
我每天都在忍受，終于等到了這一天，我跟爸爸說(shuō):“我在家里弄個(gè)建議：第一就是我們家里的手機(jī)只能給我保管，如果爸爸偷偷看手機(jī)的話，就讓你跟媽媽交換一下，換成爸爸看我寫(xiě)作業(yè)，還要查看我的作業(yè)，跟我一起閱讀書(shū)跟我一起玩，跟我一起騎自行車……我做什么事情爸爸就會(huì)跟著一起做!”
第二個(gè)建議是偷偷看手機(jī)的會(huì)罰錢(qián)十元。第三個(gè)建議是偷偷看手機(jī)就要讓他做一個(gè)月的家務(wù)活，爸爸連聲說(shuō):“好的，好的?！眿寢屢策B聲說(shuō)。:“好的，好的。”我說(shuō):“你們答應(yīng)了我就去寫(xiě)了，還有就是規(guī)則從明天開(kāi)始實(shí)施?！?/p>
經(jīng)過(guò)一年都沒(méi)有看手機(jī)，爸爸的毛病改掉了，他每天看著我做作業(yè)，每天早早的起來(lái)跑步，還會(huì)給我買早餐吃，而且每天主動(dòng)打掃衛(wèi)生!晚上呢，就會(huì)給我們炒特別香的菜，吃完飯帶著我去散步。
這就是我的爸爸，他改掉了過(guò)度玩手機(jī)的壞習(xí)慣，有更多的時(shí)間陪我了。
我有一個(gè)想法作文4
最近學(xué)校里有一些不好的現(xiàn)象：亂吐痰、亂丟垃圾、“高空拋物”……其中亂扔垃圾是最為普遍的現(xiàn)象，有些同學(xué)把紙飛機(jī)扔在草坪上，有些同學(xué)把紙巾扔進(jìn)花壇里……
我認(rèn)為這種行為是不文明的，我想他們應(yīng)該很懶惰，不愿意多走幾步到垃圾桶的旁邊，就隨手把垃圾丟在了地上。他們也沒(méi)有意識(shí)到自己隨手丟垃圾會(huì)破壞校園的環(huán)境。他們可能沒(méi)有想到亂丟垃圾而產(chǎn)生的后果，原本綠茵茵的草坪上有了一只只的紙飛機(jī)，原本蔥蔥蘢蘢的花壇上有了一團(tuán)團(tuán)的紙巾，讓原本美麗的校園失去了它的光彩。
為了保護(hù)我們的校園環(huán)境衛(wèi)生，我有一個(gè)想法：向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、不要隨手亂扔垃圾。
2、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。
3、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾。
4、愛(ài)護(hù)一切公共財(cái)物，不刻劃桌椅，不故意損壞門(mén)窗、水龍頭、開(kāi)關(guān)及其他公物。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活的家園。同學(xué)們!讓我們愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境，從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
我有一個(gè)想法作文5
最近我發(fā)現(xiàn)身邊有一些人是手機(jī)控，走在大街上也發(fā)現(xiàn)了低頭族非常的多。就連我最親近的爸爸媽媽也非常喜歡看手機(jī)。我爸爸上衛(wèi)生間的看手機(jī)，媽媽呢一邊炒菜一邊看手機(jī)。睡覺(jué)時(shí)他們躺在床上看手機(jī)誰(shuí)也不理誰(shuí)，手機(jī)成了他們的寶貝。
我認(rèn)為看手機(jī)會(huì)影響身心健康還會(huì)影響家庭和諧。有一次爸爸躺在在床上看手機(jī)。媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“別看了，收衣服去!”爸爸不耐煩地說(shuō)：“哎呀!你自己不會(huì)受收嗎?事多死了?！眿寢寶獾陌寻职值氖謾C(jī)給摔了。因?yàn)檫@件事爸爸媽媽還大吵了一家。
我想出了一個(gè)好辦法。于是，我建議，在家是爸爸媽媽的手機(jī)可以由我保管，除了打電話其他的時(shí)間都不能看手機(jī)?？梢悦刻旖o他們看二十分鐘的手機(jī)，如果忍不住多看一會(huì)兒爸爸和媽媽就要掃一周的地。閑暇的時(shí)間可以聊聊天兒，做做運(yùn)動(dòng)，還可以陪我一起看書(shū)，一起逛公園。又一次我看見(jiàn)媽媽想摸手機(jī)，就提醒她說(shuō)：“媽媽，你忘了咱們的約定嗎?”媽媽又趕緊把手縮回去了!在我的努力下，爸爸媽媽終于放下了手機(jī)。
從此，爸爸媽媽看手機(jī)的時(shí)間日漸減少，陪我的時(shí)間更多了，我成了爸爸媽媽的寶貝。
我有一個(gè)想法作文6
最近，食品安全已經(jīng)成為了全世界不可忽視的一重大問(wèn)題。主要是食品不干凈的問(wèn)題最為嚴(yán)重。大家雖十分重視，卻無(wú)法使它徹底解決。在我們身邊，有幾個(gè)地方的食品很不衛(wèi)生。
學(xué)校門(mén)口的小攤，大家都很熟悉吧!有的同學(xué)經(jīng)常沒(méi)吃早飯，就在那里買著吃。其實(shí)，有很多小攤的食品很不衛(wèi)生，大多是沒(méi)有衛(wèi)生執(zhí)照的。吃多了這種食品，輕微會(huì)造成拉肚子，嚴(yán)重的會(huì)染上可怕的疾病。所以現(xiàn)在很多小攤都不允許營(yíng)業(yè)了。
有許多餐廳，做的飯菜也不衛(wèi)生，還有很多添加劑，吃多了也會(huì)生病。那香噴噴的飯菜里面不知道藏了多少細(xì)菌。
零食大家都愛(ài)吃，但是你知道嗎?有很多不是正規(guī)廠家生產(chǎn)的零食，吃了也會(huì)讓人生病。不過(guò)就算是正規(guī)廠家出的零食，我們也應(yīng)該少吃。
沒(méi)有衛(wèi)生執(zhí)照的小攤和飯館的食品不能買，沒(méi)有執(zhí)照的零食也不能買。如果大家發(fā)現(xiàn)了不正規(guī)的小攤、飯館，要向管食品衛(wèi)生的地方報(bào)告。
為了自己的安全，為了大家的安全，讓我們手拉手，解決食品安全問(wèn)題。
我有一個(gè)想法作文7
沉迷于手機(jī)是一個(gè)非常不好的習(xí)慣，它不僅會(huì)危害我們的視力，還會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降。
有一次，爸爸在吃飯，我在旁邊玩，看到爸爸手里拿的不是筷子，而是手機(jī)，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“爸爸怎么這么愛(ài)玩手機(jī)?！?/p>
還有一次，我和媽媽躺在床上，媽媽給我放故事聽(tīng)，我聽(tīng)完故事以后，我閉上眼睛睡覺(jué)，忽然聽(tīng)見(jiàn)：“我是一條酸菜魚(yú)，又酸又菜又多余?！蔽抑肋@是抖音里面的歌，我忍不住了，說(shuō)：“媽媽，你和爸爸怎么這么愛(ài)玩手機(jī)，手機(jī)對(duì)我們的視力不好，你知道嗎?”媽媽被我這一聲，喊嚇了一跳，連忙關(guān)上手機(jī)說(shuō)：“兒子，我沒(méi)有玩手機(jī)，這是外面的聲音。”我又說(shuō)：“那為什么聲音這么明顯?”媽媽結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“因，因?yàn)椤眿寢屨f(shuō)不出話了，只好承認(rèn)是她在看手機(jī)。
長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)會(huì)讓眼睛近視，治眼睛要花大幾萬(wàn)元呢，而且老了還會(huì)失明，在路上看手機(jī)，有可能會(huì)撞到電線桿，掉進(jìn)下水道等，非常危險(xiǎn)。
我建議大家盡量少看手機(jī)，多看一些有知識(shí)的書(shū)，讓自己學(xué)習(xí)更棒，多多參加戶外活動(dòng)，鍛煉身體。
我希望有時(shí)間可以多陪陪父母，孩子和家人聊聊天，不要一回家就玩手機(jī)。
我有一個(gè)想法作文8
理想是一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路;理想是點(diǎn)燃我激情的火;理想就像甘露，滋潤(rùn)著我們的心。
我小時(shí)候想當(dāng)科學(xué)家，所以每次都認(rèn)真聽(tīng)爸爸講化學(xué)物質(zhì)和氧的化學(xué)符號(hào)。水由一個(gè)氧分子和兩個(gè)氫分子組成。他們的比例是幾比幾。。。這些讓人感覺(jué)很大的公式，那些化學(xué)元素表能讓你頭暈(現(xiàn)在只對(duì)我來(lái)說(shuō))，但當(dāng)時(shí)聽(tīng)著很開(kāi)心，而且都是初中才學(xué)會(huì)的。后來(lái)長(zhǎng)大了，我把這個(gè)知識(shí)忘了，但是爸爸一遍又一遍的講。忘與記，記與忘，成了無(wú)盡的循環(huán)。小學(xué)生涯，覺(jué)得太無(wú)聊，不得不放棄這個(gè)理想。
我上一年級(jí)的時(shí)候，我最好的朋友張博文邀請(qǐng)我去玩“奧比島”。從那以后，我就接觸了電腦。一開(kāi)始，我和父親學(xué)會(huì)了電腦的開(kāi)關(guān)機(jī)，這不僅發(fā)展成了在電腦上玩游戲，也發(fā)展成了在網(wǎng)上玩游戲。三年級(jí)的時(shí)候?qū)W會(huì)了下載游戲，還幫媽媽修了幾次電腦，真的是從后面來(lái)的!所以，我想長(zhǎng)大后成為一名電腦專家，幫助別人調(diào)整電腦。但是現(xiàn)在我在“努力”，我會(huì)成功的!
只要心中有理想，長(zhǎng)大了就要努力去實(shí)現(xiàn)!
我有一個(gè)想法作文9
最近我看見(jiàn)同學(xué)們放學(xué)的時(shí)候肚子都餓了，他們就跑去小賣部買零食，可是他們沒(méi)有看日期就吃了下去，想到這樣吃進(jìn)肚子里同學(xué)們的身體肯定不健康。我就想了想怎么才能讓他們不吃零食呢!
靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法，讓同學(xué)們的家長(zhǎng)來(lái)監(jiān)督他們吧!不準(zhǔn)常常給孩子帶零食，要回家才能吃。
我又想了想，給他們說(shuō)了也不聽(tīng)，還不如立一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著，不準(zhǔn)吃零食，禁止帶零食。
過(guò)了幾天，同學(xué)們都不喜歡買零食了，賣零食的還真不見(jiàn)了呢!
所以你們要記住不要亂吃零食，禁止家長(zhǎng)帶零食，要保證我們的健康和成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)們也要常常提醒孩子不準(zhǔn)帶零食吃，家長(zhǎng)們也要努力喲!
班長(zhǎng)說(shuō)：“我們可以舉行一個(gè)小組來(lái)監(jiān)督看看，看誰(shuí)在偷偷的吃零食，就懲罰誰(shuí)。
我又想了想還不如在教室里安裝一個(gè)柜子，上面寫(xiě)著拍賣零食箱，帶了零食的同學(xué)就要把零食投進(jìn)零食箱里，還要減去一顆星星呢!到最后看誰(shuí)得到的星星最多就可以免費(fèi)選零食啦!沒(méi)有得到星星的同學(xué)也不要傷心，下次總會(huì)有你們的喲!
我有一個(gè)想法作文10
最近，我們班里有許多人上課不認(rèn)真聽(tīng)講，檢查衛(wèi)生時(shí)又有很多垃圾，班上還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的事情，比如：一位同學(xué)對(duì)老師說(shuō)：”老師，他把垃圾扔給我!””我沒(méi)有!”另一位同學(xué)說(shuō)……
所以，我想在班上設(shè)置一種攝像頭，這種攝像頭要在教室的前面和后面各安裝一個(gè)，這樣才能拍攝到全班上課的情景與畫(huà)面。
這個(gè)攝像頭可以把我們一天上課的畫(huà)面發(fā)送到家長(zhǎng)的手機(jī)上，還可以發(fā)送到老師的電腦上，老師可以隨時(shí)打開(kāi)app看視頻;家長(zhǎng)也可以隨時(shí)打開(kāi)手機(jī)app看自己孩子有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。要達(dá)到這樣的功能需要什么樣的攝像頭呢?這就要一種新型智能攝像頭，它不僅能旋轉(zhuǎn)180度，具有傳統(tǒng)攝像頭的錄音與錄像的功能，還具有現(xiàn)代化的特點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)到有人沒(méi)認(rèn)真，它會(huì)發(fā)出警鳴的提示，比如小明同學(xué)上課沒(méi)認(rèn)真，攝像頭就會(huì)發(fā)出警鳴：”嗚，嗚，小明同學(xué)請(qǐng)你認(rèn)真聽(tīng)講。
以后，有人上課沒(méi)認(rèn)真或有人亂扔垃圾，而老師沒(méi)看見(jiàn)，攝像頭就會(huì)像一位老師一樣提醒著我們，這樣該多好啊!
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