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關(guān)于珍惜生命三年級(jí)作文

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大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家精心整理的關(guān)于珍惜生命三年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于珍惜生命三年級(jí)作文篇1

生命是最可珍貴的,這不僅指人的生命,世界上所有的生命,哪怕是一只螞蟻,也有維護(hù)自己生命的權(quán)利。“人是萬(wàn)物的靈長(zhǎng)”、“人是萬(wàn)物的主宰”,這些都是人類(lèi)自己封的,誰(shuí)賦予了人類(lèi)居高臨下的權(quán)利?

人類(lèi)既然是生命中的一分子,就沒(méi)有什么可特殊的。在所有的生命面前,萬(wàn)物都是平等的,所以,我們應(yīng)當(dāng)既珍愛(ài)自己的生命,也要珍愛(ài)世界上所有的生命,這樣,也就是珍愛(ài)了我們自己的生命。

大自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處,共同締造美麗的家園,否則,就會(huì)受到大自然法則的懲罰。這種大自然法則最先受到最強(qiáng)大的恐龍的破壞,后來(lái),最先滅絕的,恰恰就是高大威猛、弱肉強(qiáng)食的恐龍。

人類(lèi)的歷史并不是很長(zhǎng),人類(lèi)誕生不久,就以捕獵為生,于是,那些奔跑著的動(dòng)物就成為人類(lèi)捕獵的對(duì)象,成為人類(lèi)的美味大餐?,F(xiàn)在,天上飛的,地上跑的,水里游的,沒(méi)有人類(lèi)不敢吃的,而且什么珍稀吃什么,這使得珍稀動(dòng)物越來(lái)越稀少,有的已經(jīng)接近滅絕。君不見(jiàn),潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀,在集市上被公開(kāi)出售;君不見(jiàn),藏羚羊被偷獵者追捕,茫茫的青藏高原上,堆著它們的累累白骨;君不見(jiàn),東北虎的數(shù)量大大減少,打死金錢(qián)豹的人竟然還被當(dāng)做孤膽英雄,赫然出現(xiàn)在中學(xué)語(yǔ)文課本上。近來(lái),又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊,四川一大學(xué)生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長(zhǎng)此以往,等世界上只剩下人類(lèi)的時(shí)候,我們還與誰(shuí)為伴,我們還拿什么作為生命的.依托?到那時(shí),人類(lèi)滅絕的日子也就不遠(yuǎn)了。人類(lèi)的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫,這絕不是危言聳聽(tīng)。

維持大自然界的平衡,我們必須遵循大自然的法則。生命的個(gè)體之間要相互珍愛(ài),和諧相處,因?yàn)樯c生命之間是相互依存的,誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí),就如同我們離不開(kāi)水、陽(yáng)光和空氣一樣。我們有什么理由,為了維護(hù)自己的生命或者尊嚴(yán),去剝奪其他生命生存的權(quán)利呢?

珍愛(ài)生命吧,珍愛(ài)它們,就是珍愛(ài)我們自己。

關(guān)于珍惜生命三年級(jí)作文篇2

一想到那件令人毛骨悚然的事,我就心有余悸,不寒而栗。

寒假里的一天,我和爸爸媽媽去爬山。到達(dá)了第二座山峰的亭子里,那里涼風(fēng)習(xí)習(xí),熱意頓時(shí)煙消霧散。在這時(shí),一個(gè)人正好好地坐在木凳上,手機(jī)突然響了,(由于木凳不穩(wěn)必須用手使勁抓住柱子才能保持平衡,不會(huì)掉下去。)他把手伸進(jìn)口袋,剛把手機(jī)掏出來(lái),一失手掉了下去,幸好那邊有個(gè)斷把的東西,他死死抓住不放,可惜手機(jī)掉了下去,那人執(zhí)意去拿手機(jī),大家勸他別去管手機(jī)了,呆在這里好好等待救援吧!

可是那人偏偏不聽(tīng),別人拗不過(guò)他就答應(yīng),只要你好好呆著等待救援,大家給你買(mǎi)部新手機(jī)!他一聽(tīng),樂(lè)了。早有人報(bào)警了,大家就等啊……

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,那人的手心里滲出了鮮血,可不敢動(dòng)彈,因?yàn)樯厦婧芨?,下面就是“萬(wàn)丈深淵”??赡芤?yàn)樽サ臅r(shí)間太長(zhǎng)了,手疼,他想慢慢地?fù)Q一只手抓,可能是太累了,再加上那只手本來(lái)就很累,所以一失手,掉進(jìn)了“萬(wàn)丈深淵”……

救援隊(duì)來(lái)后,了解他掉了下去,就下山尋找那個(gè)人。過(guò)了一會(huì)兒,人找到了,可是已經(jīng)氣絕身亡,額頭上破了一大塊,鮮血直流……身上已是傷痕累累……

事后,我得知他上有老,下有小。他去世后,家人悲痛欲絕到了極點(diǎn)……保險(xiǎn)公司也給了他家人一部分補(bǔ)償,但是人卻永遠(yuǎn)走了……

關(guān)于珍惜生命三年級(jí)作文篇3

生命,在課文中,在交流中,常常出現(xiàn)它,但是,我常常想:‘生命,’到底是什么呢?

下午,我正想著這個(gè)關(guān)于‘生命’的問(wèn)題時(shí),輕輕抬起頭,隱約看見(jiàn)了外面的一點(diǎn)綠色。我走向陽(yáng)臺(tái)的植物一角,心中充滿(mǎn)了疑惑與好奇。我看見(jiàn)了一顆顆小芽?jī)?,充滿(mǎn)了生命力,綠的好像大草原中那一顆最綠的,最嫩的小草。我仔細(xì)一看,下面的泥和水融為一體,棕色的水把它的翠綠變得更美了。我把它輕輕提起,它大約有一根豆芽那么長(zhǎng),下面是一個(gè)中黑棕色的種子,看起來(lái)和蠶豆的內(nèi)部差不多。我又一想,這是哪兒來(lái)的種子?我仔細(xì)的想了想,原來(lái)是我之前買(mǎi)了種的,因?yàn)槲业娜昼姛岫龋砸惶靸商炀驮僖矝](méi)有動(dòng)過(guò)了。今天下午,它已經(jīng)長(zhǎng)大了,使我很開(kāi)心,但是一個(gè)問(wèn)題又撲面而來(lái),"為什么呢?"它不在精心培育時(shí)長(zhǎng)出來(lái)?而是在這盆臟水中發(fā)芽長(zhǎng)大?難道,這就是這朵花的勇氣嗎?這就是生命的力量嗎?

在沉思時(shí),一只不知名的昆蟲(chóng)飛過(guò)來(lái),在我的耳邊不停的叫,我拿起鞋子,正中了它的頭部,我認(rèn)為它已經(jīng)死了,過(guò)了一會(huì)兒,它用盡了所有的力氣想要逃生,我感覺(jué)到了它那求生的欲望,一個(gè)生命的力量在我拖鞋下躍動(dòng),我很震撼,松開(kāi)鞋,它吃力地飛走了。生命的力量,讓我更加好奇了。

想起了我之前的一次出門(mén)游玩,有一個(gè)地方,一顆樹(shù)生長(zhǎng)在懸崖邊上,它從一顆軟弱的小苗,經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打的磨練,蟲(chóng)兒的摧殘……,但它沒(méi)有放棄,因?yàn)樗皇菧厥抑械幕ǘ?,被人?ài)護(hù),所以它努力著,一直到成為今天的一顆參天大樹(shù)。我用相機(jī)拍下了它,用眼睛看見(jiàn)了它,有心記住了它。

我終于明白了,生命在有些人眼中是短暫的,有的人卻覺(jué)得很漫長(zhǎng),但是我們可以把它過(guò)得很精彩,過(guò)得很快樂(lè)。

關(guān)于珍惜生命三年級(jí)作文篇4

生命是什么?生命是破殼而出的小雞,生命是迎著烈日盛放的向日葵,生命是沙漠中耐渴耐寒的仙人掌,生命是戈壁灘是傲然挺立的胡楊樹(shù),生命是……對(duì)于我來(lái)說(shuō),生命就是一顆小樹(shù)苗。

春天,它為了見(jiàn)到燦爛的陽(yáng)光,努力的生長(zhǎng),就算碰到了堅(jiān)硬的石頭,它還 是堅(jiān)持不懈地往上鉆。終于有一天,它在春天溫暖的陽(yáng)光下漸漸抽出了嫩綠的枝條,長(zhǎng)出了嫩芽,綠茵茵的'小草在它腳邊搖曳,即使是暴風(fēng)驟雨、電閃雷鳴,它也毫不退縮,向人們展現(xiàn)出最綠的身軀。

夏天,它長(zhǎng)出了一片片翠綠的葉子,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。人們倚著它那粗壯的樹(shù)干乘涼,或者坐在它的旁邊下象棋。小鳥(niǎo)也被它吸引住了,在它的樹(shù)枝上建起了家,長(zhǎng)大后,天天為它高唱。

秋天,它長(zhǎng)出了令人垂涎三尺的果實(shí),周?chē)l(fā)著果實(shí)的香氣,一陣秋風(fēng)吹過(guò),果實(shí)的香味飄在你的心田,這味道真好聞,真令人陶醉?。?/p>

從樹(shù)苗長(zhǎng)成大樹(shù)、結(jié)出果實(shí)的那一刻,有誰(shuí)會(huì)想到,在這之前 它經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)風(fēng)雨寒霜,多少個(gè)烈日炎炎,多少次電閃雷鳴。為什么它能堅(jiān)持不懈地生長(zhǎng)呢?因?yàn)樗猩?,朝著自己所預(yù)期的目標(biāo)前行,所以把自己最美的一面展示給人們,帶給人們的是春天的美麗,是夏天的涼爽,是秋天的喜悅。這就是生命的意義所在,價(jià)值所在,因此,讓我們每個(gè)同學(xué)要好好地珍惜生命,從你我做起。

關(guān)于珍惜生命三年級(jí)作文篇5

世界上什么東西最寶貴呢?我可以響亮地告訴你:“生命最寶貴。”因?yàn)檠嘧尤チ?,有再?lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,而生命一旦失去了,就不會(huì)再次擁有,它屬于我們只有一次。真是黃金有價(jià),生命無(wú)價(jià)??!

近日,我在《廈門(mén)晚報(bào)》上看到了這樣一則新聞報(bào)道:一個(gè)小學(xué)生放學(xué)回家,在離地下人行通道僅幾步之遙的地方橫穿馬路,在沖過(guò)綠化帶時(shí),被一輛飛馳而來(lái)的面包車(chē)撞出幾米遠(yuǎn),昏迷不醒,被送到醫(yī)院搶救,醫(yī)生說(shuō)即使救活了也會(huì)留下嚴(yán)重的后遺癥。一朵即將綻放的生命之花就這樣凋謝了!人的生命竟是如此的脆弱,生死之間往往只有一步之遙,一念之差就會(huì)讓一個(gè)活蹦亂跳的生命瞬間即逝。“一個(gè)學(xué)生在建筑工地玩耍觸電身亡”,“一個(gè)學(xué)生在河里游泳溺水身亡”,“一個(gè)學(xué)生……”一件件觸目驚心的事故屢屢出現(xiàn)在電視、報(bào)紙的新聞報(bào)道中。殘酷的現(xiàn)實(shí)應(yīng)該引起我們的深思,假如那個(gè)過(guò)馬路的學(xué)生能夠多走幾步,走地下人行通道:假如那個(gè)游泳的學(xué)生在下水之前能夠意識(shí)到危險(xiǎn);假如……但是他們都沒(méi)有做到,不該發(fā)生的悲劇發(fā)生了。殘酷的現(xiàn)實(shí)說(shuō)明我們對(duì)安全隱患缺少足夠的重視,使安全隱患成為一個(gè)“無(wú)形的殺手”,時(shí)刻威脅著我們的生命。

一時(shí)的粗心大意,對(duì)安全的疏忽,對(duì)生命的漠視,釀成了一幕幕觸目驚心、慘不忍睹的悲劇,給社會(huì)造成了多少無(wú)可挽回的損失,讓多少個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭毀于一旦。

這些安全事故給我們敲響了警鐘。我們?cè)谶^(guò)馬路時(shí),一定要按照交通信號(hào)燈的指示走人行道過(guò)馬路。如果沒(méi)有人行道.一定要看清左右來(lái)車(chē)的情況.千萬(wàn)不要為了搶時(shí)間,橫沖直撞,貪圖一時(shí)之“快”,而毀了自己一生。

“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每一個(gè)人只有一次?!蔽覀兠恳粋€(gè)人都應(yīng)該加強(qiáng)自我保護(hù),讓安全意識(shí)深入人心,讓“珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)”變成每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng),讓那些飛來(lái)橫禍遠(yuǎn)離我們,讓生命之樹(shù)長(zhǎng)青!

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