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生活的發(fā)現(xiàn)三年級作文

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。下面是小編為大家精心整理的生活的發(fā)現(xiàn)三年級作文,希望對大家有所幫助。

生活的發(fā)現(xiàn)三年級作文篇1

有一天下午,媽媽給我買了一只小烏龜,還送給我一個有“三層樓”的“房子”,當(dāng)做小烏龜?shù)募摇?/p>

我每天照顧小烏龜,卻發(fā)現(xiàn)小烏龜從來不到“房子”的三層,我猜想小烏龜是不是太懶了,不愿意鍛煉身體?于是我想了一個辦法,用手把小烏龜放到三層。一會兒,它自己爬了下來。于是,我又想了個辦法,把龜糧撒在三層。這次小烏龜聞到了龜糧的香味,慢慢地爬上三層,把龜糧吃了。我看它吃得香,也想嘗一嘗。我用水把龜糧沖了一下,變成了粉末,我輕輕舔了一下,稍微有點甜,還有一點魚腥的味道,難怪小烏龜愛吃呢!不一會,我感覺肚子有一點疼,于是,我躺在床上。我看著小烏龜,小烏龜看著我,好像問:“我的糧食好吃嗎?”

通過這次觀察,我發(fā)現(xiàn)小烏龜非常愛吃龜糧,它會為了喜歡的食物爬到很高的地方。以前,我曾經(jīng)喂過它面包渣、菜葉、龜糧,我把三種食物一起放到小烏龜?shù)募依?,結(jié)果,小烏龜聞了聞只把龜糧吃得一干二凈。原來,它和我們,有自己喜歡吃的東西。我還發(fā)現(xiàn),人不能吃動物的食物,吃了會生病的。

生活的發(fā)現(xiàn)三年級作文篇2

生活中有許多美,只是我們沒有去留心而已,只要你留心觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)生活中的美。

記得有一天中午,當(dāng)我走到放學(xué)接送點時,卻一下子發(fā)現(xiàn)了媽媽的身影,而且二年級的弟弟也在旁邊。我不禁嘆了一口氣,因為這個家伙肯定會把我家弄得一團糟,更慘的是,還得我去收拾。當(dāng)老師說了一聲“解散”后,無奈,我只好坐上了媽媽的車子……

不一會兒,我們便到了鵬飛大酒店那兒,突然,一輛黃色電動車從媽媽的車旁開過,那個騎車的人一不小心,把龍頭一歪,一下子碰到了車子的反光鏡上,我剛要大喊一聲:“小心!”時,兩輛車卻一下子倒在了地上。頓時,弟弟從車上跌了下來,而我的一條腿也被壓在了車下,媽媽還好,只是一個趔趄,沒摔倒??傻艿軕K了,頭上被撞得鼓起了一個大包,一下子嚎啕大哭,那個陌生人只擦破了腿上的皮,我從車子下爬了出來,正要找她評理時,她卻走到我們跟前,說:“對不起,你們沒事吧?請原諒我?!?/p>

“沒關(guān)系,你還好吧?”還沒等我回過神來,媽媽卻說道。

頓時,我心中充滿了疑惑,為什么她要向我們道歉呢?……

還沒等我想明白,那個陌生人卻已離去……

每次我到這里時,都會想起這件事。

我想這就是生活中的美吧!

生活的發(fā)現(xiàn)三年級作文篇3

生活像一本書,有許多奇奇怪怪的現(xiàn)象,要領(lǐng)會它,才是真正讀懂了它。就在今天中午,我又發(fā)現(xiàn)了一個養(yǎng)花的秘決。

中午回家吃飯,我發(fā)現(xiàn)花兒有些干枯,就搬出屋子,放在陽臺上澆了些水,就上學(xué)了。

下午放學(xué)回來,發(fā)現(xiàn)那些花兒不再那么精神飽滿了,都有些垂頭喪氣的,沒了生氣。我以為是澆了太多的水,才這樣的,便向有些養(yǎng)花經(jīng)驗的爺爺哭訴花兒的不幸。誰知爺爺搖了搖頭,笑咪咪地告訴我:"這些花兒不是因為澆太多水才這樣的。是因為夏天中午,天氣炎熱,,土壤里的溫度也很高,要是忽然給花澆上涼水,一些花兒經(jīng)不住溫度的突然變化,也許很快就會死掉的。這就像人的胃一樣,剛開始你吃很燙的食物,但突然吃很泠的食物,胃會不舒服。所以你澆花最好在早晨太陽還沒出來的.時候,如果你閑太早,那么等太陽下山后你再澆花,因為這時候天氣比較涼快,這時候澆上水,土壤溫度和水的溫度差的不太大,花兒不會受到傷害。切忌中午澆花。""哦,原來是這樣。"原來養(yǎng)花也有這么多學(xué)問??磥?,以后可不能在中午的太陽下給花兒澆水,不然花兒會變的很沒精神。

給花兒澆水要選擇早上或傍晚,選擇了中午可能適得其反,使花兒遭殃。那么何時給我們這批祖國的花朵澆水呢?現(xiàn)在不正是澆水的最佳時間么?

生活的發(fā)現(xiàn)三年級作文篇4

路過青春,步入花季,總覽身邊黯淡乏味,心緒低落,很少因為發(fā)現(xiàn)美而感到欣喜。驀然回首,才發(fā)現(xiàn),美于生活中處處可見。

美,在轉(zhuǎn)身處。

若說人生是一次旅行,你我便是其中的行者。我們或許會為了啟程時的一個信念義無反顧地向目標(biāo)奔去,而在過程中忽略了沿途的風(fēng)景。如若稍稍駐足,轉(zhuǎn)身,回首走過的路,興許會發(fā)現(xiàn)那曾是一段多么迂回而又奇妙斑斕的路。

身后,有“熏梅染柳沒些閑”的東風(fēng),有被細雨打得沙沙響的梧桐,有盈滿西樓的南回的燕子,有……都是些被遺忘的美好,在轉(zhuǎn)身處遙遙相望。

美,在凝眸處。

當(dāng)你端端凝視一朵盛開的'牡丹,當(dāng)你靜靜眺望波瀾壯闊的海洋,當(dāng)你細細觀察路上的匆匆行人,你會發(fā)現(xiàn),或在表面或在內(nèi)心的美,但凡細看就會看得到。

雨果說,孩子的眼睛里永遠是天堂。我想,美之所在,應(yīng)該是淡淡的一種明凈。因為孩子的目光里只有新奇、單純,以這種如水晶般透徹的目光看世界,便是美。凝眸處,便是美。

美,在破碎時。

玻璃杯墜地破碎的那一刻,水花濺起綻放的那一刻,煙花絢爛開啟生命的那一瞬,是美。印滿了生命的影跡的落葉殘桿,是美。

美,她該是個如何聰明的女子?

也許她就藏在夜晚送來牛奶的媽媽身上,躲在你幫忙倒垃圾后對門奶奶的笑容里,躲在初綻的行道樹的新芽里,躲在飛馳的自行車的后座上,躲在此刻疾書的筆下……

原來,美一直藏在每個角落里?;蛟S她現(xiàn)在在偷笑著我們的粗心呢!

“被你發(fā)現(xiàn)啦!”

“嗯。”

微笑綻放,美麗現(xiàn)身……

生活的發(fā)現(xiàn)三年級作文篇5

在快樂的童年里,有許多發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動地,但是我依然感到十分興奮,畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛!其中有這么一件事讓我記憶猶新。

暑假時,我和爸爸媽媽去奶奶家玩,剛到奶奶家的時候,看見奶奶在喂小雞吃米粒,奶奶笑著說:“快進屋吧,里面涼快!”我對爸爸說:“您先走吧,我先觀察一下小雞?!卑职趾蛬寢尣怀雎暤淖?。

我看著小雞把米粒吃完,接著又去吃石頭,我連忙跑進屋里問奶奶:“奶奶,小雞為什么吃石頭?。俊蔽颐曰蟛唤獾貑?,奶奶笑著說:“雞除了吃米粒、麥粒之外,還吃一些小石子、煤灰,這樣不但不會影響雞的消化,還可以幫助消化。原來雞是沒有牙齒的,它把食物吃下去以后,要經(jīng)過胃初步加工,一部分被消化,而大部分被被雞胃吸收,雞吃了小石和煤灰后,就像人磨麥打到了磨盤一樣,將麥粒和米粒磨碎,有利于提高消化和吸收的能力。另外,煤灰等含有多種礦物質(zhì)和微量元素,小雞吃后可以增加食物的營養(yǎng)成分?!迸?,原來就是這樣。

童年,有許許多多的發(fā)現(xiàn),許許多多的趣事,讓人的回味無窮,我將隨著歲月的腳步,去探究大自然的奧秘。

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