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校園生活的秋天作文三年級(jí)

時(shí)間: 星宇0 分享

在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于秋天的作文,希望能夠幫助到大家。

1校園生活的秋天作文三年級(jí)

烈日炎炎的夏天過(guò)去了,我們迎來(lái)了涼爽的秋天。

秋天,是一位化妝師,把世界裝扮得格外迷人;秋天,是一位魔術(shù)師,把田野變成了金黃的顏色;秋天,你是一位溫柔的女子,迎面而來(lái)的秋風(fēng)是如此的輕柔。

秋天的天空,像大海一樣湛藍(lán),好像被秋雨洗刷過(guò)一樣。朵朵的白云猶如揚(yáng)帆的輕舟,慢悠悠的漂浮著,真所謂是秋高氣爽啊!

秋天,雖不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣,也不想綠樹(shù)成蔭的夏天那樣處處充滿生機(jī),卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們。我愛(ài)著仲秋夜晚那皎潔的明月;愛(ài)看路旁的秋菊慢慢開(kāi)放;愛(ài)看排著整齊的隊(duì)伍南去的大雁,愛(ài)看顆顆金黃的谷粒堆滿糧倉(cāng),更愛(ài)看沉甸甸的蘋果綴滿枝頭。

秋天,一些鮮艷的花兒都凋謝了,但菊花卻迎著溫暖的陽(yáng)光盛開(kāi)怒放。有黃色的,有白色的,還有淡紫色的。有的像煙火,有的像彩虹,還有的像翩翩起舞的花蝴蝶,在微微的秋風(fēng)中亭亭玉立、五彩繽紛。雖然樹(shù)木都枯黃了,但松柏卻依然那么蒼翠。楓葉紅了,紅得像晚霞,真是“霜葉紅于二月花”呀!

姥姥家的院子里是一片葡萄,那茂密的枝葉向四周展開(kāi),就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚。葡萄架上掛滿了一串串喜人的葡萄,紅里透青,青麗透亮,像是一顆顆珍珠,亮晶晶的。

一出姥姥家的大門,就聞到從對(duì)面那一片黃燦燦的田野里飄出的一陣稻香,顆粒飽滿的稻穗壓得倒桿兒直不起腰來(lái),好像在感謝大地的養(yǎng)育之恩。

秋天啊,你真是個(gè)美麗的季節(jié),是一個(gè)涼爽的季節(jié),是一個(gè)農(nóng)民伯伯付出得到回報(bào)的季節(jié),秋天,你真是一個(gè)美好的季節(jié)!

2校園生活的秋天作文三年級(jí)

秋姑娘踏著輕盈的腳步,悄悄的走來(lái),默默無(wú)聲,用她那柔軟的手,撫摸著大地。一眨眼,大地披上了金色的衣裳。

藍(lán)天一碧如洗,偶爾會(huì)有幾縷流云在天空中飄蕩,看到這軟綿綿的白云,讓我想起我們的棉花糖。突然,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了天空中一排大雁正飛往南方,它們?cè)陬I(lǐng)雁的帶領(lǐng)下,紀(jì)律嚴(yán)明地排著整齊隊(duì)伍飛行,它們時(shí)常對(duì)飛行隊(duì)列進(jìn)行變陣,有時(shí)排成“一”字形,有時(shí)排成“人”字形,但總是均勻和錯(cuò)落有致。

藍(lán)天底下是高山,舉目望去,遠(yuǎn)處長(zhǎng)滿了綠樹(shù)的高山,多像一位身披綠色戰(zhàn)甲的勇士,站立在天地之間,是那么的威武、神氣。不一會(huì)兒來(lái)了一片白云,簇?fù)碇谒闹車骠嫫鹞琛?/p>

山上是一片茂密的樹(shù)林,樹(shù)林里面有的樹(shù)葉已經(jīng)泛黃了,有的樹(shù)葉已經(jīng)隨風(fēng)飄零。風(fēng)兒一吹,樹(shù)葉發(fā)出了“唦唦”的響聲,像在演奏一首動(dòng)聽(tīng)的秋之歌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹(shù)林就像一條黃綠色的綢帶,緊緊地把山腳裹住。瞧!左邊的就是一排挺拔的松樹(shù),它們像一群守護(hù)森林的衛(wèi)兵,堅(jiān)守著森林。

一條小河彎彎曲曲地流向遠(yuǎn)方,河水倒映著藍(lán)天、白云、樹(shù)木,顯得更加清澈、明亮。河里小魚(yú)正開(kāi)心地游著,它們有時(shí)爭(zhēng)食、有時(shí)追逐、有時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈。

山腳下的田野里,麥子香味四飄,那畝畝莊稼,遠(yuǎn)看好似翻滾的千層波浪,黃澄澄的,仿佛是一塊大金子。近看,麥子笑彎了腰,高梁漲紅了臉、玉米樂(lè)開(kāi)了懷,地里的人忙及了,人們開(kāi)著收割機(jī),正向這邊開(kāi)來(lái),他們讓每一粒稻子都進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)。

美麗的秋光美景,給人們帶來(lái)了豐碩的果實(shí),農(nóng)民伯伯黑黑臉上的喜悅,也道出了農(nóng)家豐收希望。

秋天是個(gè)如詩(shī)如畫的季節(jié),我愛(ài)秋天!

3校園生活的秋天作文三年級(jí)

早晨起來(lái),覺(jué)得涼絲絲的。突然,一陣風(fēng)吹來(lái),凍得我直打哆嗦。只聽(tīng)“啊qiu”一聲,我打了一個(gè)噴嚏。媽媽急忙跑過(guò)來(lái),說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了,你再不穿衣服會(huì)感冒的。”“哦,原來(lái)秋天趁我們大家不注意,悄悄地把果園的鑰匙給了我們,我們又可以去摘果子了?!蔽腋吲d地喊道。

我還沒(méi)來(lái)得及換上衣服,就向果園走去。還沒(méi)到果園就聞到一陣芬芳撲鼻的香味迎面撲來(lái)?!罢嫦惆?”走進(jìn)果園,我馬上就被眼前的情景驚呆了。只見(jiàn)紅艷艷的柿子像一盞盞小燈籠,多誘人啊!我真想爬上樹(shù)抓一個(gè)往嘴里塞呢!金燦燦的香蕉像一把把鐮刀在空中亂砍著什么?對(duì)了,他們是在打架啊,最后,筋疲力盡的香蕉們一個(gè)個(gè)落了下來(lái)。

紅通通的蘋果像孩子們紅彤彤的臉蛋,多可愛(ài)啊!羨慕的我口水直流,心里越想越美,比我真正吃到水果還甜。媽媽說(shuō):“你在這里干嘛?趕快去摘果子吧?!钡搅讼挛?,我們收獲滿滿的一籃子回來(lái)。心里美滋滋的,比喝了蜜還甜。

我們走到樹(shù)林,森林里那一望無(wú)際的樹(shù)木已光禿,老樹(shù)陰郁地站著,讓褐色的苔掩住身上的皺紋。無(wú)情的秋天,剝?nèi)チ怂鼈兠利惖囊律?,它們只好枯禿地站在那里。黃黃的樹(shù)葉像一枚枚郵票,飛到了田野,森林,鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn),告訴我們冬天快來(lái)了。突然有一片樹(shù)葉“沙沙”地落到樹(shù)媽媽的腳下,好像在給樹(shù)媽媽寫信,上面寫著:再見(jiàn)了,樹(shù)媽媽,明年春天見(jiàn)。

秋天也給田野帶來(lái)了一片片金黃色的海洋,秋天帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。

4校園生活的秋天作文三年級(jí)

美麗的秋天來(lái)了,她不一樣于春天的生機(jī)盎然、也不一樣于夏天的生機(jī)勃勃,更不一樣于冬天的銀裝素裹,她有著自我獨(dú)特的美:金色的田野里、火紅的果園里、多彩的花園里都留下了她的足跡,她把豐收的喜悅帶給了人間。你瞧:在湛藍(lán)天空中南飛的大雁也著急的想把秋天的美麗景色帶給遠(yuǎn)方的朋友。

秋天的天更高了、云更白了,田野景色也變美了:金黃色是她的主色調(diào),還有那綠色、紅色……,看那一望無(wú)邊的稻田里,金色的稻子笑彎了腰;再看那大大的玉米寶寶,也唧唧嚷嚷的要從媽媽的懷抱里跑出來(lái);還有那又高又大的高粱,此時(shí)就像一個(gè)個(gè)穿著紅色衣服的女孩兒,羞答答的低下了頭;一陣秋風(fēng)吹過(guò),大家都跳起了有節(jié)奏的波浪舞,最耐不住性子的大楊樹(shù)還在那里使勁的拍手呢。

秋天的果園里更美:嘰嘰喳喳的果寶寶們正在說(shuō)啊笑的,黃橙橙的橘子就像一個(gè)個(gè)小燈籠,是要給晚歸迷路的小蝴蝶指路吧;愛(ài)熱鬧的石榴早就迫不及待的換了一身紅紅的外套,不明白是什么高興事情讓她笑的肚子都快撐爆了;還有那胖胖的大鴨梨,也早早的就穿上了“黃金甲”,急急的想要“蹦極”呢。果樹(shù)媽媽還時(shí)不時(shí)的用手撫摸一下果寶寶,是不想讓他們過(guò)早的離開(kāi)自我的懷抱吧。

秋天的花園更是令人流連忘返:火紅火紅的月季和杜鵑花正在跳著優(yōu)美的舞曲,還請(qǐng)來(lái)了會(huì)拉小提琴的螞蚱給她們伴奏;潔白潔白的水仙花還臭美的在溪水中照鏡子,引來(lái)了一群群的小魚(yú)兒爭(zhēng)相觀看;更有那黃的似金、白的似雪的菊花,就像天空中的星星,眼睛眨啊眨的,惹得無(wú)數(shù)的彩蝶圍繞著她們起勁的跳舞。

秋天是一個(gè)色彩繽紛的季節(jié),她是金色的、是黃色的、是紅色的、是白色的、是綠色的;秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié),黃燦燦的稻谷和玉米、紅彤彤的石榴和蘋果早讓辛勤的農(nóng)民伯伯臉上樂(lè)開(kāi)了花,我想,這就是“金秋”的由來(lái)吧。

我愛(ài)美麗的秋天。

5校園生活的秋天作文三年級(jí)

天雖然很冷,卻凍不住我們對(duì)三跳比賽的熱情。每天課間、體育鍛煉和中午都能看見(jiàn)甩動(dòng)的跳繩和上下翻飛的毽子,這就是迎接三跳的準(zhǔn)備。

體育組王老師和教導(dǎo)處趙老師宣布“開(kāi)始”時(shí),全場(chǎng)都沸騰了——三跳,真的對(duì)不起開(kāi)始了!

男子單跳第一輪,“黑馬”吳博文上場(chǎng)。“預(yù)備——開(kāi)始!”霎那,選手們都甩起手中的跳繩嗎“1,2,3,……幾個(gè)?”吳博文跳得太快了,跳繩的輪廊也成為一道道影子。于是我不再數(shù),而是跟著大家一起吶喊助威,“加油加油!”最后,憑著雄厚的實(shí)力,他斬獲了年級(jí)第一并破了記錄!

時(shí)間也過(guò)得真快,馬上由跳繩轉(zhuǎn)換為毽子。要知道,我的壓力可是很大的,因?yàn)槲业膬蓚€(gè)單項(xiàng)項(xiàng)目是單踢與花踢。

“接下來(lái)女子單踢第一組……開(kāi)始!“我便向上拋出毽子開(kāi)始比賽,還好大家都在給我喊加油,所以我不再緊張。最后至關(guān)緊要的20秒,調(diào)皮的風(fēng)娃娃老是來(lái)?yè)v亂,害得我踢得不順利,踢了兩三個(gè)就掉,這種狀態(tài)一直持續(xù)到時(shí)間到。下場(chǎng)時(shí)我的臉一陣青一陣白的,氣氛有點(diǎn)尷尬。

單踢過(guò)后就是花踢,花踢可是我的拿手項(xiàng)目!可是我越踢月緊張,老記掛別人的成績(jī)?nèi)绾巍?/p>

我還有一項(xiàng)考驗(yàn)團(tuán)體精神的項(xiàng)目——跳繩接力。我還是打頭炮呢。吸取了剛剛結(jié)束的花踢賽的經(jīng)驗(yàn),我基本上都和繩子”融為一體“了。盡量讓步子跨大一點(diǎn),盡量繞過(guò)柱子不減速……最后有驚無(wú)險(xiǎn)地把繩子交給第二棒吳博文,竟然沒(méi)斷!最后我們班獲得了第一名!

”第一名——五(2)班……第一名——五(2)班……“聽(tīng)到最多的就是這句話。盡管北風(fēng)還在呼嘯,但我不覺(jué)得冷。

在賽場(chǎng)上,各式各樣的繩、毽,許多參賽人員不斷變換,唯一不變的,是大家臉上的笑意……

秋天的三跳,就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。陽(yáng)光重新灑在我的身上,溫暖剛剛好。

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