三年級(jí)下雪了小學(xué)作文
三年級(jí)下雪了小學(xué)作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)下雪了小學(xué)作文，歡迎大家分享。
三年級(jí)下雪了小學(xué)作文1
早上，一起床我便被窗外的銀光吸引住了。凝視著漫天飛的舞雪花，我好興奮，這可是今年第一次下雪呀。來(lái)得太及時(shí)了!我趕快吃完飯，背上書(shū)包，急急忙忙地跑下樓，去盡情欣賞雪后的美景。
我歡快地走在大街上，雪花輕輕飄落在我的身上、頭上，是那樣溫和，幾片雪花親昵地飄落在我的臉上，涼絲絲的，真舒服。
多么純潔的雪花，它讓所有的路人感受著它的美，讓萬(wàn)物擁有它。一夜間，路兩旁的草坪、冬青、花石、樹(shù)木……都像是做了“美容”，放眼望去，到處都是白皚皚的，似乎是個(gè)雪的世界。小草蓋上了棉被，大樹(shù)披上了棉襖。
來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾的便是那些蹦蹦跳跳與雪游戲的同學(xué)。他們都沉浸在雪景當(dāng)中，與雪共舞，享受著雪送來(lái)的無(wú)限快樂(lè)。
雪花兒飄飄，我抬頭仰望天空，雪花正像一片片羽毛飄落下來(lái)。雪花飄到同學(xué)們的頭上，變成了閃閃發(fā)亮的小銀帽;雪花飄到蘑菇亭里，石蘑菇仿佛有了生命，跳起舞來(lái)?？諝庖卜路鸨谎┻^(guò)濾了，是那樣的清新，有一種純凈的、真實(shí)的自然美。雪給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)，它讓萬(wàn)物純潔，大地、萬(wàn)物需要雪，離不開(kāi)雪。雪花落在哪兒，哪兒就會(huì)變美，雪花兒飄飄、，雪花兒飄飄，它將世界裝點(diǎn)得美不勝收。
上課了，我戀戀不舍地望著窗外那潔白的雪花，心想：小雪花，多來(lái)一些，我要堆一個(gè)美麗的白雪公主;小雪花，多來(lái)一些，把空氣變得更加清新、純凈;小雪花，多來(lái)一些，讓小麥的棉被再厚一點(diǎn)。
我喜歡飄雪的日子。雪花兒飄飄。
三年級(jí)下雪了小學(xué)作文2
這兩天天氣忽陰忽晴的，像人的心情一般。冬天，竟在不知不覺(jué)中來(lái)了。
沒(méi)有預(yù)料的，醒來(lái)之后，眼前映入了“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的影像——冬天里的第一場(chǎng)雪，還在響著他們的童謠，漫天遍地，白的耀眼。
迎著刺骨的風(fēng)，在雪地上留下一串腳印，吱吱作響。晨光并沒(méi)有給人帶來(lái)一絲溫暖之感，斜射在雪地上，反而給它帶來(lái)幾處冗長(zhǎng)與深沉。
飛揚(yáng)，旋轉(zhuǎn)，落地，融入塵?！恳黄┗ǘ荚谠V說(shuō)著同一個(gè)一直不曾破滅的夢(mèng)。如同往常每一個(gè)冬天，站直，伸手，仰望天空。
六瓣，如此晶瑩，這樣純潔?！巴鹑缜锶~般靜美”，那一份靜已接近了沉默，眼前不再有兩種風(fēng)景存在的可能。無(wú)聲與有聲，晴與陰沒(méi)有區(qū)別，好似每一天都如秋風(fēng)刮過(guò)來(lái)，塵土隱了一切，世界只有一種顏色——雪白。傳說(shuō)，天神因嫉妒雪的美麗，將它劈成六瓣，散落人間。
這讓我很詫異，畢竟天神竟也如此，鐘守于美。而雪不論如何，淡然看世。也因如此，現(xiàn)在人們見(jiàn)了它，依舊喜愛(ài)，說(shuō)它很美。
陽(yáng)光成了冬日的枷鎖，光陰在這十二月的斷層，輕輕緩行。一瞬間，時(shí)光好像逆轉(zhuǎn)成了白色的雪，天地間銀裝素裹，分外妖嬈。它純白如天使的羽翼，卻又不住閃現(xiàn)，月牙的皎潔。而此刻眺望遠(yuǎn)方的茫茫白皚，那情景有時(shí)似曾相識(shí)般，溫柔，靜謐。以往詩(shī)歌里從未拓印的章節(jié)，在晨光里冰封著，曠世，優(yōu)雅。
你愛(ài)雪么?
那一直不曾被玷污的美麗。
站在雪地里，讓漫天飛揚(yáng)的雪落在肩上，靜靜地、傾聽(tīng)，雪的聲音。
三年級(jí)下雪了小學(xué)作文3
現(xiàn)在正值隆冬。北風(fēng)像鞭子一樣猛抽著大樹(shù)那光禿禿的枝條。
那天傍晚，冬爺爺送給我們一份珍貴的禮物——雪。這些六角形的小東西們熙熙攘攘的落了下來(lái)。它，是那樣的神秘莫測(cè)，它們一個(gè)個(gè)像輕紗一樣輕，像絲綢一樣柔，它們像仙女一樣悄無(wú)聲息的來(lái)到了人間。這千變?nèi)f化的雪花神奇極了!有時(shí)像一片片花瓣緩緩下降;有時(shí)像一縷縷楊絮輕歌曼舞;有時(shí)則像一團(tuán)團(tuán)鴨絨你擁我擠的落下來(lái)。走出門(mén)時(shí)，雪越下越大，一片片雪花慢悠悠地飄落下來(lái)，好像是蝴蝶在空中翩翩起舞;漸漸地，雪下得更大了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一片片，一團(tuán)團(tuán)，遮住了你的雙眼，趁你不注意的時(shí)候它又落入(在或到)你的臉上，當(dāng)你伸出手(的時(shí)候)(刪除)要去接住它的時(shí)候，它卻又從你的手心里溜走，就這樣一直下著……清晨，瞧……呵，這雪如同魔術(shù)師一般頃刻間把房屋、樹(shù)木都覆蓋了一成(把“了”與“成”調(diào)位)粉妝玉砌的世界。
大片大片的雪花像千萬(wàn)只優(yōu)雅、高貴的白蝴蝶漫天飛舞。我打開(kāi)窗子，伸出手去接雪花，看到有一片雪花落到了我的手上，我高興極了。但把手縮回來(lái)時(shí)，它卻化了，它為什么這么害羞呢?雪越下越大，可雪花卻越下越小，只見(jiàn)密密麻麻的雪花打著旋兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落到了地上。
太陽(yáng)出來(lái)了，房頂上的學(xué)(雪)開(kāi)始融化了。這是(時(shí))房子好像在傷心的哭泣，留下了一滴滴淚水。淚水結(jié)成了冰，房檐上就吊了一根根冰條，好像房子晶瑩剔透的胡須。
這場(chǎng)雪正如歌里唱的——來(lái)也匆匆，去也匆匆。至今還是讓我思念不已啊!
三年級(jí)下雪了小學(xué)作文4
又是周一，經(jīng)過(guò)一個(gè)暖如春天的周末，迎來(lái)了今年冬日里第一場(chǎng)大雪。早晨還沒(méi)有睡醒，就聽(tīng)到窗外水滴的聲音，開(kāi)始的時(shí)候，以為是下雨了，結(jié)果起床之后，卻發(fā)現(xiàn)窗外一片白茫茫的景色，哦，原來(lái)是下雪了。記得小時(shí)候一直以為，下雪只是在12月的冬天才會(huì)有，隨著知識(shí)的增多，知道了在地球的南半球，在某些國(guó)家，冬天是在6月。
坐在教室里，窗外雪花舞蹈，眼前一片蒼茫景象，雪純潔著以曼妙的舞姿。旋轉(zhuǎn)滑行嫵媚，在天空里縱情，交織密集著。如花似絮，織成炫情涌動(dòng)的浪漫。
生命的季節(jié)在新春風(fēng)景中輪換，雪落雪飄雪消，似緣聚緣散緣盡。把心寫(xiě)進(jìn)每一片雪花，融入大地，靜靜平淡、紛飄。
用耳聽(tīng)雪，聽(tīng)的雪淅淅簌簌的落下，聽(tīng)的屋檐上的雪撲的一聲落在地上，聽(tīng)的啪的一聲把樹(shù)枝壓斷的聲音，聽(tīng)的路人呀呀吱吱走在路上，和兒童們?cè)谖萃怄覒蛉氯碌臍g鬧聲，都會(huì)沉靜心靈，梳洗四脈，沉浸愉悅。
用心聽(tīng)雪，還可以聽(tīng)到風(fēng)聲，那是雪的舞樂(lè)，還可以聽(tīng)到烏云的漂移，聽(tīng)到天空的暗淡、聽(tīng)到環(huán)境的灰蒙;可以聽(tīng)到親人們圍坐在火爐旁，火苗突突的聲音，唰唰的輕微翻書(shū)聲;可以聽(tīng)到萬(wàn)物的和諧聲，聽(tīng)到國(guó)泰民安的鐘鼓聲。
用神聽(tīng)雪，其實(shí)是化雪。就如同“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”，天人合一。放開(kāi)四脈，自己就是天空，雪在身中，身在雪中。雪就是我，我就是雪，無(wú)我無(wú)雪。全我全雪。雪的一陣，是人的一生。
三年級(jí)下雪了小學(xué)作文5
這年，我需要拼搏，去完成生命里的第一個(gè)轉(zhuǎn)折。我抱有無(wú)限希望，但卻在多次的考試中被一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨。我有些疲憊，有些憂慮，就好像長(zhǎng)跑時(shí)望著前面同學(xué)有一種無(wú)法超越的無(wú)奈，看到幸福近在咫尺卻有一種可望不可即的無(wú)言。窮盡的生命似忽只剩下一具軀殼。
這天，雪星星點(diǎn)點(diǎn)飄下。
又是一個(gè)深冬，步行在蒼白的碧落下，望望四周，一片靜默，獨(dú)雪菲菲落下。伸出手，想要捧她在手心，卻沒(méi)能成功。盡管我試了很多次，終為徒勞。臉上狐疑的面容久久不能逝去。不是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)，而是因?yàn)椤斑^(guò)實(shí)”。
雪漸漸增多。
轉(zhuǎn)過(guò)身，萬(wàn)物被雪深埋，遠(yuǎn)方隱隱約約透漏出幾點(diǎn)青綠。我蹲下身子，抓了一把雪，緩緩合手，想要體驗(yàn)一下雪的冷暖。但就在剎那間我感到一股松軟但又堅(jiān)實(shí)的力量，松開(kāi)手，只見(jiàn)他們牢牢抱成一團(tuán)，無(wú)畏的望著我。我感到一種驚動(dòng)，同時(shí)又似乎明白了什么。
雪夾雜著風(fēng)愈來(lái)愈多。
站起身，繼續(xù)向著自己的理想走去。路上縷縷冬風(fēng)閃過(guò)我的身軀但我依然不停歇地奔向遠(yuǎn)方，身旁，我注視到過(guò)路行人都停了下來(lái)，搓手跺腳暖身。我有些可憐他們，為什么有溫暖時(shí)不珍惜，沒(méi)有溫暖時(shí)偏偏又那么愛(ài)她。既然已是失去，又何不正視他，挺起腰板，拼搏出自己的天地?
看著眼前的雪，我毫不猶豫地投入到了她的懷中。雪漸漸停了。我聞到一種高潔的香氣，回眸望見(jiàn)了怒放的臘梅。
在這冰凍的天地里我找到了我的鑰匙，找到了解決的法門(mén)。一席柔雪，蓋滅蠻怒，一記祥冬，揮手告別消沉。柔雪冬奇，牽起生命之源。
三年級(jí)下雪了小學(xué)作文相關(guān)文章：
★ 三年級(jí)對(duì)下雪了的主要述寫(xiě)日記