學(xué)生三年級(jí)環(huán)保衛(wèi)生作文
學(xué)生三年級(jí)環(huán)保衛(wèi)生作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)生三年級(jí)環(huán)保衛(wèi)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生三年級(jí)環(huán)保衛(wèi)生作文1
“妹妹，快點(diǎn)，前面那個(gè)房子好漂亮，我們快過去看看!”我拉起妹妹的手在姨媽家的小區(qū)公園奔跑。這已經(jīng)不知道是第幾次來廈門了，趁著寒假我們又來了，但每次來，每次都有不一樣的新發(fā)現(xiàn)，就連姨媽家樓下的小區(qū)公園也是不斷舊貌換新顏。這不，剛和妹妹講解完一塊寫著“垃圾也有家，不要進(jìn)錯(cuò)門”的標(biāo)語(yǔ)牌，我很快又發(fā)現(xiàn)了一座特別漂亮的藍(lán)色小房子，妹妹也和我飛快地跑上前看。
喲，你看，這座藍(lán)色的“小房子”砌得多精致，上面有涼亭式的屋棱，流線型的屋頂上有幾條小海豚在“暢游”。最特別的是房子的身上寫著幾個(gè)綠色的浮雕大字-“垃圾的家”，大字下面是幾幅帶著宣傳語(yǔ)的圖畫。我好奇地問媽媽上面都寫著啥。媽媽說上面寫著教人們要注意垃圾分類，以及垃圾分類的好處。
媽媽指著房子旁邊的四個(gè)顏色不一的垃圾桶說：“你看，這個(gè)藍(lán)色的是可回收垃圾的家，專門來裝那些可以回收的塑料和紙質(zhì)用品等;綠色的是廚余垃圾的家，只能儲(chǔ)放果皮、剩菜剩飯等;紅色的是有害垃圾的家，灰色的就是其它垃圾的家。如果每戶人家都能嚴(yán)格按照分類去丟置垃圾，這些垃圾就會(huì)得到衛(wèi)生填埋、堆肥等無害化處理，部分回收垃圾可再進(jìn)行物質(zhì)和能量利用?！?/p>
“哦，難怪廈門這座城市總是那么干凈、漂亮，原來這里的每個(gè)人都像愛護(hù)自己的家人一樣，也給垃圾這么多個(gè)家，讓它們不會(huì)到處流浪，是嗎?”
“對(duì)對(duì)對(duì)!”媽媽會(huì)心地笑了，“垃圾也有自己的家，人們的生活水平提高了，環(huán)保的觀念也加強(qiáng)了，正是有了每個(gè)人的努力，家園才會(huì)像花園一樣啊!”
“垃圾也有家，不要進(jìn)錯(cuò)門?！泵妹靡膊暹M(jìn)來一句，逗得我們都笑開了花。
學(xué)生三年級(jí)環(huán)保衛(wèi)生作文2
拉開窗簾，看見塵灰漫天飛舞，一粒粒沙塵打的窗戶“啪，啪”響，白色垃圾費(fèi)的滿天都是，好似要吞噬整個(gè)世界，天空變成了灰暗色，無任何生機(jī)……
溪流旁，工廠不斷地排放污水，廢氣;樹林里，工人們無休無止地砍伐著樹木;，汽車不斷地排放尾氣……
難道我們就應(yīng)該這樣對(duì)待我們賴以生存的環(huán)境嗎?不，保護(hù)環(huán)境，應(yīng)從自我做起，從身邊的小事做起!
可現(xiàn)在很多人來卻意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤的行為。例如：出門時(shí)不知道隨手關(guān)燈;吸收式，用水太多，放音樂時(shí)聲音太大;經(jīng)常用一次性的東西;破壞樹木……節(jié)約，是中華傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該節(jié)約用水、用電;節(jié)約用塑料袋;不用泡沫紙做的飯盒;不用一次性筷子，一次性勺子等。保護(hù)環(huán)境，是人人都應(yīng)該做的事情，我們應(yīng)該多植樹，不破壞樹木;少用塑料袋，盡量將環(huán)保袋代替塑料袋;拒絕噪音污染;不隨手扔垃圾;不隨地吐痰;垃圾應(yīng)該分類安置;廢棄的電池不要隨點(diǎn)亂扔;不要踐踏草坪;不隨便摘花等。
人類呀!快點(diǎn)醒悟吧!試想，如果沒有了樹木，那么會(huì)帶來泥石流、旱災(zāi)、洪水等自然災(zāi)害，灰塵就會(huì)占據(jù)天空，許多人就會(huì)流離失所;是想，如果不斷的排放廢氣，臭氧層的洞就會(huì)擴(kuò)大，紫外線就會(huì)灼傷人類的皮膚，不僅會(huì)曬死山上的樹木，還會(huì)是鳥兒沒有了家，害蟲沒有了天敵，它們會(huì)吃掉農(nóng)夫的莊稼，人類沒有了糧食就會(huì)滅亡;試想，如果總是隨地亂扔垃圾，那我們的城市就會(huì)成為一個(gè)垃圾堆，我們的生活也就不會(huì)這么舒適;試想，如果不節(jié)約用塑料袋，那么現(xiàn)在天空上就會(huì)飛舞著很多白色垃圾，我們的城市，那會(huì)成為什么樣的景象?
我想要呼吁大家，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園!
學(xué)生三年級(jí)環(huán)保衛(wèi)生作文3
愛護(hù)環(huán)境不是一時(shí)的事，需要我們每天堅(jiān)持，并隨時(shí)隨地付諸實(shí)際行動(dòng)。只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，就一定能拯救我們生存的家園——地球。
節(jié)約用電，愛護(hù)資源，減少污染。
電是我們每一位小學(xué)生每天都會(huì)接觸到的，也是我們每天學(xué)習(xí)生活都離不開的，但是現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時(shí)的一舉一動(dòng)，都要從節(jié)約出發(fā)。
在我國(guó)，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度，全球的煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后，我們將無任何煤留給我們的后代。
節(jié)約用電，就是節(jié)約煤，也更是直接為減少大氣污染做貢獻(xiàn)。因?yàn)樗嵊晔且蛎禾咳紵纬傻?，它能?qiáng)烈的腐蝕建筑物，并能使土壤和水質(zhì)酸化，導(dǎo)致糧食減產(chǎn)，草木魚蝦死亡。據(jù)計(jì)算，我國(guó)僅西南，華南酸雨造成的經(jīng)濟(jì)損失，每年就達(dá)140億萬元。
節(jié)約用電，能夠減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的大量二氧化碳，像一個(gè)罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā)，產(chǎn)生了溫室效應(yīng)，如果地球溫度升高，會(huì)引起干旱或洪水，還會(huì)使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化，海拔較低的國(guó)家和島嶼就會(huì)消失。
生活在今天的我們，是肯定要邁入下一個(gè)世紀(jì)的，他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國(guó)192所學(xué)校的13.5萬兒童發(fā)誓要讓自己所居住的社區(qū)中造成溫室效應(yīng)的有害氣體減少10%。他們換上節(jié)能燈，拒絕用空調(diào)，放棄用汽車，選用自行車。經(jīng)過7個(gè)月的努力，他們已達(dá)到了目標(biāo)。
轉(zhuǎn)眼間，我們又快要進(jìn)入美麗的六月了，這是植樹造林，綠化國(guó)家的大好時(shí)機(jī)，為了創(chuàng)造良好的綠色家園，愛護(hù)好生態(tài)環(huán)境，我建議同學(xué)們：
熱愛大自然，愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)珍惜動(dòng)物，開展植樹護(hù)綠活動(dòng)。
積極宣傳環(huán)保，把環(huán)保意識(shí)帶給千家萬戶。
學(xué)生三年級(jí)環(huán)保衛(wèi)生作文4
前幾天，我學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文。學(xué)完之后，感觸甚深。文章主要寫了地球的樣子美麗壯觀，面積小，自然資源有限，人類不能移居到其它星球上去以及我們要精心地保護(hù)地球這幾個(gè)方面，介紹了地球的概況。
當(dāng)我讀到“但是，地球又是一個(gè)半徑只有6300多公里的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟”這句話時(shí)，我非常擔(dān)憂。地球只有這么大，人類的活動(dòng)范圍卻只占其中的五分之一，再加上人們不加節(jié)制地開采自然資源，隨意地亂丟亂扔，不保護(hù)環(huán)境，不顧后果地濫用化學(xué)品，使本身渺小的地球變得“丑陋”。我心里十分害怕。人類應(yīng)該明白，地球是我們生存的家園，破壞了地球我們將別無去處。只有一個(gè)地球，我們應(yīng)該保護(hù)我們唯一生存的家園，維護(hù)家園的每一寸土地，不再讓地球這個(gè)人類的母親失去一塊珍貴的土地。當(dāng)我讀到“我們地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了”時(shí)，我感到既自豪又恐懼。自豪的是我們生存的家園是那樣美麗壯觀，是那樣可愛?？謶值氖俏覀冞@位和藹可親的母親一旦遭到人類的破壞，就很容易破碎。因此，人類應(yīng)該精心地保護(hù)地球，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，合理利用自然資源。我認(rèn)為人類應(yīng)該從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，最起碼要做到：1、保護(hù)環(huán)境，不亂丟亂扔;2、不隨便吐痰;3、不摘花、砍樹;不僅心里應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都想到“只有一個(gè)地球”這個(gè)道理，而且要明白有了地球才有了人類和一切生命。
地球媽媽，您對(duì)人類的貢獻(xiàn)實(shí)在太多了，可有些人卻一點(diǎn)兒也不愛護(hù)您。在這里，我向全世界人民呼吁：讓我們一起來保護(hù)我們的媽媽吧!
學(xué)生三年級(jí)環(huán)保衛(wèi)生作文5
佛教有一句話：“救人一命勝造七級(jí)浮屠”現(xiàn)在有一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诰人说耐瑫r(shí)也拯救你自己，這是什么呢?那就是保護(hù)環(huán)境，從小事做起。
地球是我們的家園難道我們不該保護(hù)嗎?如今地球正在受苦，水資源受到污染，森林資源不斷減少，天空的容顏也改變了……
不知道你們是否聽過這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)王國(guó)，法律有一條規(guī)定是不準(zhǔn)國(guó)民砍樹，就算是刮傷樹皮也不行。可是有一天國(guó)王的兒子在森林里玩耍的時(shí)候踩壞了三棵小樹，被國(guó)王知道后被打了二十皮鞭從此便記恨在心，直到老國(guó)王逝世，老國(guó)王的兒子便成為了國(guó)王。有一天，有一位設(shè)計(jì)師帶來一張?jiān)O(shè)計(jì)圖紙，圖中優(yōu)雅美麗，富麗堂皇的房子深深地吸引了年輕的國(guó)王，使他不顧老國(guó)王的教誨和大臣的勸阻，讓他的軍隊(duì)將森林里的樹木全部砍了用來建造圖紙最后圖中的房子終于建造完成，但是森林里的樹木也沒有了，大家都享受著新的房子，可是好景不長(zhǎng)，沒過多久暴風(fēng)，沙子各種惡劣天氣侵襲著這個(gè)新國(guó)度，再后來沙塵暴掩埋了這個(gè)王國(guó)，所有的一切都不復(fù)存在……
如果沒有了森林那我們不是也要像他們一樣覆滅嗎?森林是多么的重要他們不僅幫我們擋住風(fēng)沙，固定泥土地，還會(huì)將我們呼吸產(chǎn)生的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。
森林，大地，天空，水源……難道我們可以摒棄他們嗎?這是不可能的，他們是我們賴以生存的環(huán)境。森林能帶給我們綠蔭，大地讓我們種出糧食天空給我們生存空間，水源可以滋潤(rùn)干涸的身軀，這些我們都能棄之不顧嗎?這些都是養(yǎng)育我們的條件缺一不可。
地球，我們賴以生存的地球，讓我們從小事做起，愛護(hù)環(huán)境，拯救地球，拯救我們的家園，也拯救我們自己。
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