節(jié)約用水三年級作文

　　現(xiàn)在整個世界乃至中國水資源嚴重短缺，所以我們要節(jié)約用水，下面是小編為你們精心整理的節(jié)約用水三年級作文，供大家參閱!

　　節(jié)約用水三年級作文一

　　“如果我是一滴水，在仲春三月，喚醒沉睡的大地”這是我在幼兒園時朗誦的詩歌，從那時起，我就知道了要上了小學，老師告訴我們水是人的命脈，是人類生存的根本。而我國是淡水貧乏國，我們更應該節(jié)約用水。

　　在這么嚴重的淡水缺乏時期，卻經(jīng)常看到有人不節(jié)約用水。比如：有小朋友玩打水仗時為了贏而不關水龍頭;校園里的水龍頭壞了，水在流走，可是沒有人修;有的工廠因為安裝循環(huán)用水器費用太高了，直接把水排進了下水道。這么好的水，就白白浪費了。

　　聽大人們說過我國西北地區(qū)更缺水;有一頭老牛為了讓小牛喝一點水卻被主人打得遍體鱗傷。一家人只有一盆水洗臉，早上誰先起，洗一把臉，水留著給比自己起得晚的人用;因為天氣干旱，沒有水給禾苗澆，莊稼全枯死了。

　　雖然在我們居住的邢臺地區(qū)沒有遇到這樣缺水的情況，但我們也要節(jié)約用水，作為小學生要從身邊做起;我們用洗完臉的水留著沖廁所;盡量少玩打水仗或不玩;讓媽媽用淘米水澆花;別往河里扔垃圾。

　　節(jié)約用水，人人有責，讓我們行動起來，一起惜水、愛水、節(jié)水吧。

　　節(jié)約用水三年級作文二

　　水，是珍貴的，是生命的源泉;水，也是稀少的，世界上百分之七十的都是水，但真正可以食用的只有七十分之二十。請大家想一想：如果，世界上沒有水我們是否還能生存下來。是否還能像如今這樣快樂。

　　記得上次停水的時候，家里準備了三桶水，用完后還去買了點備用的礦泉水。

　　那天早晨，家里5人洗漱各用了一瓢水，共用了半桶水。還剩二桶半的水。

　　奶奶燒完水，用了一瓢水。還剩二桶半少一點點的水。

　　媽媽洗菜，用了剩下的一半水。只剩二桶水了。媽媽把洗菜的水用來沖廁所、澆花還有拖地。

　　奶奶淘米，用了半桶水的水。只剩一桶半的水了。奶奶把水用來洗手、澆花還有沖廁所抹窗戶。

　　中午吃完午飯后，媽媽做飯、洗碗，又用了半桶水。只剩一桶水了。媽媽把做飯、洗碗用的水，用來沖廁所和澆花。把洗衣服的水用來澆花、沖廁所。

　　下午，我畫完畫回來。用淘米的水洗手怎么也洗不干凈，只好用了半瓢水。只剩一桶半少一點點的水了。

　　晚上，做飯就把那一點點水用完了。還剩一桶水，讓爺爺奶奶洗完澡就全部用完了。我們只好去買礦泉水應急了。

　　所以，請節(jié)約用水吧!珍惜那少之又少的水源;請節(jié)約用水吧!做低碳環(huán)保的小公民;請節(jié)約用水吧!為了我們生命的延續(xù)!

　　節(jié)約用水三年級作文三

　　水是萬物生存不可缺少的物質(zhì)，我們每天都要用它。遺憾的是并不是每一個人都重視它、愛惜它。我們的一位新朋友小明，在這方面就做得很出色，令人稱贊。

　　一天，媽媽帶小明去餐廳吃飯。飯前小明去衛(wèi)生間洗手，還沒進門就聽見“滴噠、滴噠”的水聲。原來是前面洗手的人沒有關好水籠頭，小明一邊洗手一邊想：“如果世上的每一個人都這樣做那將會浪費多少水啊!”。他便叢記事本上撕了一張紙，在上面認認真真地寫了八個字：《關緊龍頭節(jié)約用水，》然后跑回餐廳，在飯桌上撿了幾粒飯粒兒把紙條貼在了水龍頭上方，便放心地走出衛(wèi)生間。

　　是呀!我們都應該做個像小明一樣的有心人。愛護環(huán)境，熱愛我們的祖國母親。

　　如今全球水污染、土地荒漠化越來越嚴重，人類的生存受到了嚴重的威協(xié)。我認為綠化環(huán)境，節(jié)約用水是我們刻不容緩的首要大事。本來西北就是一個干旱缺水的地區(qū)我們更應該節(jié)約用水。我永遠不會忘記電視上那句震撼人心的話：“如果我們不節(jié)約用水，那么地球上的最后一滴水就是我們的眼淚!”

　　節(jié)約用水三年級作文四

　　夏天的太陽像個大火球炙烤著大地。瞧!花草低下了頭。聽!知了在那叫著：“知了!知了……”好像在說：“熱呀!熱呀……”小狗直吐著舌頭。整個大地像個大蒸籠。

　　李紅頂著火熱的太陽回到家，看見了媽媽正要把剛洗完菜的水倒掉，連忙沖上前去，邊跑邊說：“媽媽，別倒!這水還能用呀!”媽媽疑惑不解地問：“這水都臟了，還能干什么用呢?”李紅端起水，走到花叢邊，小心翼翼地給每朵花澆水。剛才耷拉著腦袋的花不一會兒個個精神抖擻，張開笑臉，并搖著身子，好似在感謝著李紅。媽媽這才恍然大悟，說：“李紅長大了!”

　　李紅繼續(xù)說：“我們洗完臉的水可以沖廁所，可以洗地板，也可以澆花，還可以洗腳……”“看來我要向你學習，做到一水多用。”媽媽和藹地說?！半娨暽喜皇浅Ｕf，中國有13億人，如果每人每天節(jié)約一毫升水，那積累起來就是1300噸，一個月呢?一年呢?這都將是個天文數(shù)字?！崩罴t滔滔不絕地說道，“而且老師還教育我們要節(jié)約用水。”媽媽笑著說：“看來你知道的可真多呀!李紅真長大了!”

　　小朋友，我們可要向李紅學習呀!

　　節(jié)約用水三年級作文五

　　看，那從水龍頭中嘩嘩的流水;看，那飄著垃圾的湖水;看，那被人們污染的海水。

　　一滴水能夠拯救一個人;一滴滴水會支援全世界。雖然我們只是一名小學生，但我們也要節(jié)約用水。從生活中的一點一滴做起：洗完米的水可以澆花;洗完衣服的水可以洗拖布，然后沖廁所;洗完水的手可以洗襪子?？吹剿堫^里的水嘩嘩的流著，我們應該跑過去把它關緊。

　　每一滴水都是有生命的，我們應該能節(jié)約就節(jié)約，不要不斷的浪費水資源，因為它是有限的，應該保護它。每一個干旱的地區(qū)是多么的需要水，可那些污染水的人啊，你們是否想過別人的感受，你們不斷的往河里排放廢水，讓別人怎么用?河水幫助了我們，我們也應該幫助河水，因為是它讓我們維持了生活。

　　水資源是有限的，它與其他資源完全不同，它不可以持續(xù)生產(chǎn)。這還不是因為人類不顧后果的亂用水資源，才創(chuàng)成這樣嚴重的后果。如果沒有了水，我們無法從別的地方得到補充，更無法生產(chǎn)。我們都是地球的孩子，地球上的水資源支援著我們，我們也應該保護、節(jié)約水資源。

　　所以，我們一定要節(jié)約用水，把每一滴水都緊緊的握著，千萬不要繼續(xù)浪費水資源了。節(jié)約用水，是每一個人的責任。