小學(xué)三年級(jí)清明的主要詳細(xì)描寫作文
小學(xué)三年級(jí)清明的主要詳細(xì)描寫作文五篇
清明節(jié)是一個(gè)給人緬懷先人的節(jié)日，是一個(gè)讓人們表達(dá)情感的節(jié)日，它讓人們時(shí)刻謹(jǐn)記那些烈士的事跡，烈士的精神。它在牽引著中華民族精神的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)清明的主要詳細(xì)描寫作文，希望能夠幫助到你！
小學(xué)三年級(jí)清明的主要詳細(xì)描寫作文1
清明節(jié)又來(lái)了，大家紛紛掃墓、祭祖、登高。對(duì)于清明，我頗有感悟，想到過(guò)清明要去掃墓，覺(jué)得有些怕；清明又可以放假，又覺(jué)得有些高興，也不知自己是否真正的去感受清明，更不知人們是怎樣對(duì)待清明。
“兒子，走啦?！彪S著父母的呼喊，我們上了車，往老家趕去。車上，我瞥見高速路旁的山上有許多人在掃墓，我不禁沉思：清明，對(duì)于人們來(lái)說(shuō)真的這么重要嗎？但仔細(xì)的看，我發(fā)現(xiàn)人們不是在真正的掃墓，而是在攀比?？?，那邊的人燒的是高等的香、名貴的冥紙，用的是質(zhì)地好的掃把；這邊的人燒的是更高檔的香、冥紙，用的是更漂亮的掃把。這還是真正的掃墓嗎？我望著這些人，有些傷感，千年的文化就這樣散去，現(xiàn)代的攀比則迅速崛起，既然是這樣，又何必去掃什么墓、祭什么祖呢？
到了老家，我隨著父母來(lái)到祖墳前，開始一系列的祭祖活動(dòng)。燒香時(shí)，我又瞥見有幾戶人家正在掃墓，他們不像我在車上看見的那樣，而是用樸實(shí)的用具，真誠(chéng)的心去掃墓的。我又有些欣慰，畢竟千年傳統(tǒng)還沒(méi)有完全散去，還有些殘存在民間里。
掃好墓，祭好祖，我們又坐車回去。路上，我特地看了一下掃墓的人們，他們正互相指責(zé)、謾罵，我不禁感到有些好笑。
清明，一個(gè)佳節(jié)，又是一個(gè)消退中的佳節(jié)，只希望人們能放下攀比心理，做到真正的掃墓、祭祖，千年民族文化才能回到民間。
下雨了，或許老天也在為人們的行為感到悲哀吧。
小學(xué)三年級(jí)清明的主要詳細(xì)描寫作文2
今天，我要去祭拜我的爺爺。于是，我和爸爸、伯伯們帶上供品、冥幣，出發(fā)了。一路上，鄉(xiāng)間的土路塵土很大。但是風(fēng)景十分美麗。我們仿佛進(jìn)入了一個(gè)植物園。路邊有許多的植物，有不知名的小草，花椒樹，蘋果樹，杏樹等很多樹。綠葉蔥蔥的杏樹已經(jīng)結(jié)下了果實(shí)。
看著這些植物，我心里十分歡樂(lè)?？墒牵覀兪莵?lái)祭拜我爺爺?shù)摹Ｏ氲饺ナ赖臓敔?，我的心里又悲痛了起?lái)……。
來(lái)到了墓地，我們先把供品和冥幣拿了出來(lái)，供放在墓前。對(duì)著墓拜了一拜，跪下，把冥幣攤開，點(diǎn)著了，燒盡了?？娜齻€(gè)頭，再起來(lái)拜一拜，這就是祭祖的儀式。我們縣的林業(yè)局還給每家發(fā)了四顆松柏，讓人們植樹造林。大伯負(fù)責(zé)在墓地周圍挖四個(gè)小坑，這時(shí)我們就去祭拜曾祖父，祭拜的儀式和剛才一樣。祭拜完曾祖父后，我們又回到爺爺?shù)哪骨?。這時(shí)，大伯已經(jīng)把坑挖好了。我們先把松柏放入坑中，讓它豎立著。然后，把一半的土填入坑中，把土壓嚴(yán)實(shí)了。用噴農(nóng)藥的水管給坑中噴水，噴滿后，就等第二天土把水吸干了，再把剩下的土填完，植樹的任務(wù)就算完成了。
今天，我看到了許多美麗的野外景色，知道了一些關(guān)于祭拜祖先的儀式。讓我收獲了很多，學(xué)到了不少。我以后要好好學(xué)習(xí)，學(xué)到很多的知識(shí)，讓我知道許多事該怎樣去做。讓我以后的生活豐富多彩。
小學(xué)三年級(jí)清明的主要詳細(xì)描寫作文3
今天是清明節(jié)，我和媽媽爸爸一起去掃墓，像牛毛般的小雨不停地下著，周圍的小草耷拉著腦袋，小花往日那鮮艷的顏色仿佛也黯然了許多，一片寧?kù)o的景象。不知不覺(jué)，車子已經(jīng)開到了故鄉(xiāng)。
媽媽說(shuō)，外公的墓就在山上，我連忙爬上山去，山路很崎嶇，不好走，但我仍舊一步一步往上爬，不知怎么的，就爬到了山頂，來(lái)到了外公的墓前，我給外公插上了一柱香，我想起了外公，外公是個(gè)農(nóng)民，黝黑的皮膚，樸素的衣服，還有一雙勤勞的雙手，手上鋪滿了老繭，但又像神奇的魔法師，春天種下的稻谷，秋天到了就變出許多谷子，吃著外公種的稻谷，我總會(huì)很開心。有一年夏天，天氣很炎熱，外公家的床上很熱，熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)，我在床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)，這時(shí)，外公突然起身，燈也沒(méi)開，我不知道外公去干嘛，外公又回來(lái)了，手里拿著一把扇子給我扇風(fēng)，我恍然大悟，原來(lái)外公是去幫我拿扇子了，怕我被驚醒，所以就沒(méi)開燈，一邊走，一邊扶，摸黑給我拿扇子，給我扇風(fēng)，想著，想著，我就睡過(guò)去了。第二天，我迷迷糊糊地睜開了眼睛，我很驚訝，鼻子酸酸的，一抬頭，外公的頭上冒著汗水，我再也忍不住了，想起這些小時(shí)候的事，仿佛回到了與外公一起生活的日子。
雨還在蒙蒙地下著，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！蔽曳磸?fù)咀嚼著。
小學(xué)三年級(jí)清明的主要詳細(xì)描寫作文4
我們偉大的中華民族有一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日——清明節(jié)。今天我們就帶著無(wú)數(shù)革命先烈強(qiáng)烈的民族精神，來(lái)向他們致敬。
走在紀(jì)念趙祚傳烈士廣場(chǎng)的路上，清晨的春風(fēng)迎面吹來(lái)，在微弱陽(yáng)光的照耀下，柳姑娘那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子閃爍著光芒。我們來(lái)到趙祚傳烈士碑前，眼前浮現(xiàn)出了那一個(gè)個(gè)悲慘的畫面。老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們先閉上眼睛默哀三分鐘。”我緩緩地閉上雙眼，腦海里，無(wú)數(shù)革命先烈在雄壯的戰(zhàn)鼓中正為祖國(guó)拋頭顱、灑熱血，他們正在為我們今后的幸福生活做斗爭(zhēng)。不管前方有多少困難在等待著他們，不管是否有人威脅著他們的生命，他們堅(jiān)定地為我們筑造一個(gè)沒(méi)有硝煙、沒(méi)有炮火、沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平、美好的家園。我慢慢地睜開了雙眼，用手輕輕地擦去了淚珠，看到其他同學(xué)嚴(yán)肅的神情，標(biāo)準(zhǔn)的站姿?！昂?，請(qǐng)同學(xué)們睜開眼睛”，老師說(shuō)。此次，看著眼前的趙祚傳烈士紀(jì)念碑，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我想到一句話：哪有什么歲月靜好，只是有人在為你負(fù)重前行！
想到這里，我仿佛又看到了24歲的董存瑞為了不讓部隊(duì)傷亡慘重，舍身炸碉堡；15歲的劉胡蘭為了保守情報(bào)，死在了無(wú)情的鍘刀下，死時(shí)還高聲呼喚著：“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲……”而11歲的我，只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰，肆意揮霍，真是自愧不如。
雖然我不能向革命烈士那樣拋頭顱、灑熱血，但我一定要做好學(xué)生該做的事情，好好學(xué)習(xí)，熱愛生活，做一個(gè)身體健康的好孩子，為祖國(guó)增添一份光彩。
小學(xué)三年級(jí)清明的主要詳細(xì)描寫作文5
在清明節(jié)里，發(fā)生了許許多多有趣的事情！比如說(shuō)：上墳、包艾餃、玩一些游戲……讓我來(lái)給大家講一講吧！
上墳
要上墳了，（有很多人一起去，有我的外公、外婆、舅舅、舅媽、姐姐、弟弟、妹妹……）
我高興地一蹦三尺高，還一邊大聲叫著：“耶！太好了！”
去上墳了我的姐姐和弟弟也一樣高興，可是這一次不是劃船去的，而是開汽車去的。這時(shí)，我的心情又不是怎么開心了，因?yàn)槌舜瑒e有一帆滋味，可以在船上聊聊天，說(shuō)說(shuō)話，吃吃瓜子……可坐在車上，連一點(diǎn)味道都沒(méi)有，我坐車還經(jīng)常會(huì)頭暈，后來(lái)，上了車，我覺(jué)得坐車也挺不錯(cuò)，可以聽很多優(yōu)美的歌曲，還可以吃一些好吃的東西……想著想著就到了一座大山，我們?nèi)ゼ赖焯珷敔?，我們把一些美味家肴擺放在太太爺爺?shù)膲災(zāi)骨?，然后，拱起手，拜九下。拜好后，就?lái)放禮炮，震耳欲聾。
拜好了太太爺爺，又去了另一座山，祭奠（和前面一樣祭奠）太爺爺和太奶奶，祭奠好了，就到山上去摘艾草，摘好艾草，我們就開開心心地回家了。
包艾餃
我們一回家，就開始做起艾餃來(lái)，我們把艾草先整理好，然后，把艾草裝進(jìn)一個(gè)籮筐中，再去洗干凈，把艾草燒熟，撈出放進(jìn)糯米粉中，把糯米和艾草混合在一起，然后，開始包起艾餃來(lái)，在艾餃里面包滿甜甜的芝麻。我可和別人做的不一樣，我做了個(gè)“女人像”那個(gè)女人的“肚子”中，裝滿了芝麻。燒好后，咬一口，汁水從中間噴了出來(lái)，我大聲叫道：“哇！真好吃呀！”
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