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小學生關于新學期開學的作文5篇

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小學生關于新學期開學的作文5篇

  小學生關于新學期開學的作文一

  新學期開始了,我穿上干凈的校服,背著我小姨給我買的嶄新的書包,高高興興的上學去了。

  走進校園,我又看到了熟悉校園和同學們可愛的笑臉,坐在教室里,我心里想,我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級下學期的學生了,馬上就該上四年級了,我心中有許多打算,在新學期里,我要好好的學習我的文化課,要為自己制定學習計劃,不管上什么課,我都要好好的聽,回家認真完成作業(yè),在完成作業(yè)之余,要好好預習明天的課程,使我的學習在新的學期里更上一層樓,以優(yōu)異的成績進入四年級。

  我還有學多打算呢,比如要鍛煉好我的身體,學好我的英語,練練電腦知識,看幾本好的書籍,不過這需要合理安排時間才行。

  新學期開始了,我希望我的愿望要新學期里逐一實現(xiàn)。

  小學生關于新學期開學的作文二

  一個漫長的暑假已經(jīng)悄然過去,迎來的是一個收獲的秋天。在這豐收的季節(jié),新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。

  新學期,每個同學都明確了自己的學習目標,努力拼搏,不再是昔日的懶散,大家都堅信在春天種下知識,到了夏天收獲的將是重點中學的錄取通知書。“今時搏,何時搏?”,“成功在于勤奮”一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。

  在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學期正在向我們招手。經(jīng)過兩年的鍛煉,我們不都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學期的目標向我們沖擊!

  我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師、同學們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定會在新的學期中取得新的進步。

  在新學期里,我有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn),而是靠自己的行動……

  小學生關于新學期開學的作文三

  一個人的生命紀錄是被不斷更新的,也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應它。

  我也迎來了我新的開始,因為新學期即將開始。

  在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。

  首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。

  其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

  第三,要做好語文課的課前預。對于預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

  第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。

  總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,

  新學期開始了,生命紀錄再度更新。以前懶惰的我已經(jīng)已成過往,我也不勞大家記掛了它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!

  小學生關于新學期開學的作文四

  盼星星,盼月亮,新學期終于來了。

  開學的第一天,天氣格外晴朗。久別的同學們像一群活潑可愛的小鳥,興高采烈地飛進了校園。這個學期,學校對我們六年級進行了分班配置,要和曾經(jīng)一起學習過的老師、同學們在此學期告一段落了,想著就心亂如麻。雖然在這個學期可以交到一群新的學習伙伴,可是,要讓我和數(shù)學黃老師告別,我真的是一萬個不愿意啊。要知道,從我三年級來這邊學習的時候,數(shù)學老師是那樣的照顧我,每學完一課,老師總會走到我身邊,彎下腰,和藹的在我耳邊說道:“聽得懂老師剛才說的嗎?不懂的話,記得來找老師啊。”一想到老師對我的關心,眼眶又濕潤了。我慢悠悠地走在樓梯上,步伐是那樣的沉重,不愿意走向一個陌生的班級,和陌生的面孔打交道。可是最終,我還是鼓足了勇氣,朝新班級的方向走了過去。

  進了教室,我用了最快的速度在教室里掃描,看看我們以前5年級2班的同學坐在哪,找到之后,便迅速地搶到了離他們最近的位置,坐了下來。一放好書包,就興高采烈地開始和他們短話長說了。本來我還在想,萬一沒有熟悉的人和我一起學習怎么辦,若是那些陌生的面孔不理我怎么辦,真的好擔心好擔心?,F(xiàn)在看來,我是瞎操心了。

  在這一周的學習中,因為同學們的幽默,使得我每天都是嬉皮笑臉;因為新老師們的辛苦付出,使得我漸漸學會了珍惜;因為我的好奇心,使得自己交到了幾個好朋友。我很知足,我也希望每天都能開開心心的,能順利的度過小學最后一年。

  小學生關于新學期開學的作文五

  新的一學期開始了,報到那天天氣暖洋洋的,我早早地起了床,吃了早點,就高高興興地上學去了。 到了學校,同學們互相問好。這時候,我們應該放下玩耍的心情,開始進入正常的學習日程了。手捧著新學期的課本,看著嶄新的每一頁。我在想,這么多陌生的生字和內(nèi)容,我一定要好好地去學,把它們都變成我的“好朋友 ”。

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