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關(guān)于失敗的痛苦的三年級(jí)作文

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  失敗與成功相輔相成,失敗的痛苦相信每一個(gè)人都經(jīng)歷過,沒有失敗就沒有成功的人,下面是小編整理的關(guān)于失敗的痛苦的作文,歡迎大家參閱。

  失敗的痛苦

  當(dāng)我盯著電腦屏幕上的名單,一個(gè)名字一個(gè)名字地往下看,一直等到鼠標(biāo)無(wú)法再向下滑時(shí),我呆住了----名單上沒有我的名字!這是數(shù)學(xué)希望杯競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)叩拿麊巍N沂切判臐M滿地,心里懷著一團(tuán)或打開電腦的,可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)名單上并沒有我的名字時(shí),我心里的火熄滅了,揣著一塊冰離開了電腦。

  我無(wú)法想象自己失敗了,在我的心里,數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng),無(wú)論是幾何題,應(yīng)用題,還是其它的題目,我做它們都是易如反掌,不會(huì)像做語(yǔ)文或英語(yǔ)題那樣絞盡腦汁也弄不出什么名堂。可我居然落榜了,著是我怎么也不能相信的事實(shí)。

  三個(gè)月前,我知道了自己殺入了決賽,當(dāng)時(shí)心情是又興奮又激動(dòng)。走在大街上,我都在想我是數(shù)學(xué)天才,我進(jìn)入了決賽,我昂首挺胸,邁著正步走?;氐郊遥铱偸窍却蜷_電腦玩一下,再寫作業(yè),媽媽勸我:不要玩了,復(fù)習(xí)一下數(shù)學(xué),馬上要決賽了。可是我很不耐煩地說:急什么急?你怎么那么嘮叨呀,都進(jìn)決賽了放松一下不行嗎?媽媽也不再說什么,無(wú)奈地離開。

  時(shí)間總是過得飛快,在我與同學(xué)聊天是,在我玩電腦時(shí),在我看小說時(shí),它不打聲招呼就自己流走了。決賽的日子來了,怎么辦?我都沒有復(fù)習(xí)?我干著急。我叫你復(fù)習(xí)你不聽,現(xiàn)在急有什么用?媽媽說。你根本沒有‘深入‘地勸我,只是叫一聲。我總是有一萬(wàn)個(gè)理由。進(jìn)入了考場(chǎng),看著那些嘲笑著我的似曾相識(shí)卻記不起解法的題目,我的眼睛模糊了。

  現(xiàn)在獲獎(jiǎng)名單公布了,我沒有得到我想要的。媽媽問我情況如何,我支支吾吾不知道怎樣回答,媽媽看出了端倪就沒有再說什么。晚上躺在床上,夢(mèng)鄉(xiāng)中,無(wú)數(shù)人圍著,指著我說:沒出息!沒出息!我驚醒了,房間黑黑的,正如我的心。為什么呢?為什么會(huì)這樣呢?如果再給我一次機(jī)會(huì),我一定好好復(fù)習(xí),一定成功。我心想??墒聦?shí)上,我失敗了,由于我的驕傲,我的貪玩,我失敗了。

  我真正地感到了痛苦。

  我嘗到了失敗的痛苦

  在一雙雙眼睛的注視下,兩個(gè)大字出現(xiàn)在黑板上——第一。

  忽然,一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉綻放在陽(yáng)光下,一串串歡呼聲在墻壁間回蕩,一陣陣自豪的掌聲如洪鐘般拍響……

  在眾多精兵強(qiáng)將中,勝利竟屬于我們!

  可是,老師一轉(zhuǎn)身,‘第一’兩字的前面又加上了‘倒數(shù)’兩字。

  霎時(shí),所有人都沉默了,一個(gè)個(gè)低下了腦袋。

  天仿佛暗了,花仿佛凋謝了,失敗的痛苦占據(jù)了我們的整個(gè)心靈……

  我深深感受到了失敗的痛苦

  失敗——一個(gè)多么可怕的字眼,我曾經(jīng)如此恐懼失敗,然而現(xiàn)在,我真正明白了失敗中所包含的生命的真諦以及深遠(yuǎn)的哲理。

  記得那是一次數(shù)學(xué)考試之前。媽媽坐在沙發(fā)上,漫不經(jīng)心地問我:“明天就要數(shù)學(xué)考試了,你不復(fù)習(xí)嗎?”我坐在轉(zhuǎn)椅上,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一邊故意大聲地拖長(zhǎng)聲音地答道:“沒——那——個(gè)——必——要!”媽媽沒說什么,只是坐在沙發(fā)上,意味深長(zhǎng)地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽從不擔(dān)心我地?cái)?shù)學(xué)成績(jī),因?yàn)槲規(guī)缀趺看文玫郊业某煽?jī)都讓媽媽感到欣慰。

  伴隨著急促的上課鈴,老師神情嚴(yán)肅地抱著一疊試卷進(jìn)了教室。40多雙眼睛一齊投向那疊試卷,大家心中都很緊張。試卷拿到了,教室了的空氣像凝固了似的,只聽見“沙沙沙”的寫字聲。這時(shí),我突然愣住了,什么?乘法的意義?3×5的意義?5×3的意義?這……我在大腦中拼命搜索著答案,可就是茫茫然什么也沒有。我只有亂寫一通:表示一個(gè)數(shù)乘另一個(gè)數(shù)的積……一陣輕快的下課鈴響了,同學(xué)們都及不情愿地交上了試卷,然后三五成群地在樓道上一邊休息,一邊交流答案。那時(shí),我沒有出去與伙伴們交流,因?yàn)槲矣凶孕?,除了那到題。

  三節(jié)課下后,老師將試卷發(fā)了下來,我一看,91分,雖然這是一個(gè)不錯(cuò)地成績(jī),但我卻深深地感受到我的失敗。我心里滿是自責(zé),滿是愧疚,因?yàn)槲以究梢詽M分的,而現(xiàn)在……如果我昨天晚上把書看一遍,如果我上課時(shí)把這些都記下來,如果我不那么自大、驕傲……太多的如果,可惜世界上沒有后悔藥可吃。

  “從哪里跌倒,就從哪里爬起來。”這一次的教訓(xùn),讓我明白,做任何事都要認(rèn)真、踏實(shí),我會(huì)牢記這次教訓(xùn),從失敗中奮起,變失敗為成功,變沮喪為笑容!

  失敗是成功之母,你很會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),相信你一定能取得更加優(yōu)異的成績(jī)!

  我深深地感受到了失敗的痛苦。

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