關于開家長會的三年級作文
家長會是一次全面了解學生的會議，是老師與家長互相溝通的基礎和橋梁，下面是小編整理的開家長會作文，歡迎大家參閱。
家長會后
今天家長會之后，我非常激動，我很想知道：老師講了些什么、我有沒有被批評、或是被表揚?后來，爸爸大概把三科老師講的話復述了一遍給我聽。
語文老師是這樣講的：在菜園子里許多優(yōu)秀的作文，是以前老蔡學生寫的，有很多優(yōu)美句子和好詞，值得我們?nèi)W習，懂得運用。里頭還有學習教材、作文教學、點評、期末考的作文和單元作文。最重要的是有考前教學資料、要背的內(nèi)容，很有用，要多看多學。老師還說了說我們上課的表現(xiàn)：我們上課愛講話，老師點了幾個同學的號數(shù)，幸好沒點到我，還有上課注意力不集中，聽力不好。早上來的時候要抓緊早讀。課外要按老師的規(guī)定讀五本必讀的書。最后，老師還布置了作業(yè)。
數(shù)學石老師講：表揚十八號……同學上課認真、主動舉手發(fā)言。但石老師批評我學習退步了。讓我們要多做口算，成績薄弱的同學要做黃岡練習。
英語b班的老師說：下周英語課要演馬良的故事，最好都帶好工具，每天堅持做新課標英語閱讀100篇。有背課文，讀英語的同學要讓家長簽字，聽寫完要馬上訂正錯題。
爸爸講完時，我心想：家長會雖然是講給家長聽的，但我們也有很大的收獲呀!
家長會后的親情
我還清楚的記得那個時候。那是六年級的事了，考試前我沒有好好的復習，導致考試成績落后。當時，我一看考試成績，心里就一直忐忑不安，再加上家長會通知單，心里真不是滋味。心想：我怎么會考得那么差，我應該可以安全的度過這一個半小時吧，因為還有一個半小時就開家長會了……
我在回家的路上胡思亂想：我該不該告訴爸爸成績呢?他的心情會怎樣?咳，還是先瞞著爸爸吧。一回到家，我就老老實實的主動寫作業(yè)，過了一會，爸爸出門了(他去開家長會啦)。這時，我又想：爸爸回來的時候是什么樣子的?別想了，早點睡吧(為了躲避挨打)，至于明天嘛?起早點不就行了。可沒想到，第二天爸爸竟起得比我早，“是爸爸一夜沒睡?還是爸爸特意起早?”
我本以為爸爸會火冒三丈，心情如同晴轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)陰……可是，爸爸卻很平靜。但我卻想這是暴風雨來臨之前的平靜。我意料到爸爸會把考試試卷拿出來，的確，他拿了。但他并不是批評我，而是教我改正錯題，并且嘴里還嘟囔著：“六年級的學生了，不能馬虎了，你看……”就在那時，一股暖流涌上了我的心頭。
家長會的感想
xx月xx日上，我們學校召開了家長會，這是一次特別的家長會，因為在每張課桌上都放著一封我們的親筆信，信上寫的全是我們平時想說又不敢說的心里話，這是我們獻給父母的一份禮物。
家長會結(jié)束后，我迫不及待地問媽媽給我的回信里都寫了些什么?媽媽說，只有一張紙，所以沒寫幾句話。我覺得媽媽這是借口，我可不相信媽媽想對我說的話只有這么幾句話。于是，媽媽又重新寫了一封回信給我，我仔細地看了一遍又一遍，忍不住掉下眼淚來。前段時間，我的成績掉得很厲害，而媽媽店里又很忙。我原以為她只顧著賺錢不管我了。當我看了這封回信后才知道 ，原來媽媽沒有不管我，而是像以前一樣一直愛著我，媽媽說有種愛叫做“放手”，現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，不能再像以前那樣事事管著我，應該放手讓我去做我自己想做的事情。
啊!媽媽，就憑您那無私的愛，我一定要努力學習，決不辜負您對我的期望!
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