生命來之不易且彌足珍貴，我們要善待生命，讓這個(gè)因生命而美好的世界永葆生機(jī)，永存美麗。因?yàn)樯拼菍?duì)生命的敬畏和尊重，不輕易作踐生命。以下是小編為大家整理的關(guān)于善待生命的作文，供大家參閱。

　　生命

　　我常常想：生命是什么呢?

　　生命是下水道的石板下頑強(qiáng)生長(zhǎng)著的小芽芽。不畏惡劣的環(huán)境而生存者，也不畏厚重的石板而生長(zhǎng)著。他竟可以和石板相對(duì)抗，在沒有泥土、沒有肥料的大石板下不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，即使它僅僅長(zhǎng)了幾厘米高。

　　生命是哇哇墜地的小孩兒，在允吸著媽媽的奶水，用無知的大眼睛看著這個(gè)多姿多彩的世界。這時(shí)候一個(gè)小生命降生了，世界上又多了一份微笑，又多了一陣哭聲。在所有人的精心呵護(hù)下，他慢慢的逐漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一個(gè)青年人，為祖國(guó)，為社會(huì)作出一份自己的力量。

　　生命是含苞待放的花兒，正在吸取著天地的精華，吸取土壤的養(yǎng)分，準(zhǔn)備蓄勢(shì)待發(fā)。

　　生命是脆弱的

　　今天，我讀了一篇文章《生命 生命》，它的內(nèi)容是：一次，作者正在寫作，一只燈蛾飛了過來，作者一把抓住它，可作者一按它，燈蛾就會(huì)死，燈蛾掙扎著想逃生，作者無比震撼，一只燈蛾竟然有如此頑強(qiáng)的生命，作者最終放了它;還有一次，一粒香瓜子不小心掉進(jìn)了墻角，過了幾天，作者發(fā)現(xiàn)掉進(jìn)香瓜子的地方竟長(zhǎng)出了一棵小芽，作者看見它茁壯成長(zhǎng)，雖只活了幾天，但可見種子的生命有多強(qiáng);還有一次，作者用聽診器靜聽自已的心跳聲，心想：生命是我們自已的，我們可以白白糟蹋它，也可以珍惜它，這是我們自已的選擇。

　　有一次，我和同學(xué)一起玩，我們看到一只螞蚱被關(guān)在一個(gè)瓶子里，它在蹦著跳著想逃生，我覺得很臟，就沒管它，過了一會(huì)兒，我以為它不動(dòng)了，可沒想到它依然橫沖直撞，我想：沒想到一只螞蚱竟會(huì)這么堅(jiān)定的想逃出來，讓我來幫幫它吧!于是我給它擰開瓶蓋，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，瓶蓋擰的很緊，我們費(fèi)了好大勁終于打開一起放了它。

　　但有些人卻不珍惜生命，有的在走廊里追逐打鬧，還有些人玩危險(xiǎn)游戲，一不小心就會(huì)頭破血流，生命它是脆弱的。

　　珍惜生命

　　我在花塘邊見到有一只螞蟻爬出洞口準(zhǔn)備去外面覓食，那只螞蟻剛剛爬出洞口，就被小男孩的“火眼金睛”看到了，洞口立馬就被小男孩堵上了，螞蟻往左爬幾下、被堵上了，往右爬幾下，還是被小男孩用石頭堵住了。

　　螞蟻見還有一線希望，就趕緊往前面爬，可惜小男孩也把前進(jìn)的路堵住了。那只螞蟻趁小男孩不注意的時(shí)候，呼叫窩里的同伴把洞口前的石頭推開，自己偷偷的爬進(jìn)窩里。一只滿載而歸的螞蟻正在背著美食向蟻窩走來，小男孩一看見這只螞蟻就立即向它身上踩去。這只螞蟻受傷了，它就立刻縮成一個(gè)象乒乓球一樣的小圓球，來保護(hù)自己的重要器官不受傷害，小男孩以為這只螞蟻死了，就去逗其他的螞蟻了。這只螞蟻見四周沒人就趕緊爬起來，雖然它受傷了，但是它很堅(jiān)強(qiáng)，憑著螞蟻堅(jiān)強(qiáng)的求生意志，爬回了窩。我想，螞蟻被比自己重幾十倍甚至幾百倍的小男孩踩了一腳，竟然沒有死，我的心怦然一震，這就是生命的力量。

　　有螞蟻我想到了很多，我們要熱愛生命，珍惜生命。平常上下學(xué)應(yīng)該注意交通安全，暑假期間不到水邊玩耍。