學(xué)習(xí)啦：一場(chǎng)突如其來(lái)的“洪水”打破了寧?kù)o的學(xué)習(xí)生活，下面我們一起看看這篇《“洪水”來(lái)到教室》。

　　今天，本應(yīng)是平常的一天，我們正常上課，可是一件事的發(fā)生讓我們驚心動(dòng)魄。什么事呢?讓我來(lái)告訴你吧。

　　我們正在上課，我的同桌—賈茜茜，她去廁所。突然她沖出廁所，急忙忙地說(shuō):“老師廁所漏水了!”我們看著她濕淋淋的衣服和身子哭笑不得。而她只能尷尬的坐到位子上，陳果連忙給她幾張衛(wèi)生紙讓她擦。小喬老師連忙打開(kāi)廁所門(mén)，我定眼一看，那里水如泉涌，噴出來(lái)的水像水注一樣。小喬老師就叫來(lái)了燕子老師，燕子老師一看，連忙讓人去玻璃屋里拿管子。管子拿來(lái)了，但又太細(xì)了，還是噴水，正在想辦法時(shí)，趙老師又聞聲而來(lái)。趙老師準(zhǔn)備親自出馬—自己動(dòng)手修理，燕子老師對(duì)趙老師說(shuō):“趙老師，你可不要弄濕你的衣服呀!”趙老師說(shuō):“沒(méi)事!顧不了這么多。”賈茜茜只能不知所措的坐在位子上，我對(duì)賈茜茜說(shuō):“沒(méi)事，老師會(huì)解決的。”她這才靜下心來(lái)。趙老師又拿來(lái)一個(gè)粗管子，準(zhǔn)備按上去，但又太粗了。燕子老師又關(guān)上門(mén):“關(guān)上門(mén)就行了。”可是事情并不如愿，水從門(mén)底下流了出來(lái)并且越流越多。

　　這時(shí)，燈燈老師也來(lái)了。只見(jiàn)燈燈老師和趙老師一起修理，但還是沒(méi)成功。

　　燕子老師急中生智，把一條毛巾拿了過(guò)來(lái)，堵在上面。這個(gè)方法還真管用，一點(diǎn)也不漏了。我心想:這個(gè)方法真的行得通嗎?果然，不一會(huì)兒，毛巾就開(kāi)始漏水了，燕子老師便拿了一個(gè)桶接住。

　　接下來(lái)是個(gè)大工程，老師開(kāi)始掃水了，只見(jiàn)老師左一掃，右一掃，把水一點(diǎn)一點(diǎn)的掃光了。我心想:我本來(lái)還以為可以游泳呢，白白高興一場(chǎng)。

　　公眾號(hào)：東明小桔燈

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