小學(xué)創(chuàng)意作文:我家是個植物園
小學(xué)創(chuàng)意作文:我家是個植物園
學(xué)習(xí)啦:《我家是個植物園》中,小作者視角新穎獨特,敘述生動形象,讓人耳目一新。
我生活在一個植物園里,你們可能會奇怪,我家怎么可能是一個植物園呢?下面,我就來告訴你們吧!
我的爸爸是一棵參天大樹,他是這個家的“頂梁柱”,因為爸爸起早貪黑,早上早早起床去上班,有時連飯都趕不上吃,晚上經(jīng)常加班到深夜,因為他要苦錢給我們用,沒有了爸爸的辛苦工作,也就沒有了我們的幸福生活。
我的媽媽是一朵帶刺的玫瑰花,有時散發(fā)出淡淡的芳香,時常溫暖著我,有時又會露出那尖尖的刺,嚴格要求我做一個自強自立的孩子。溫暖的一面是:我每天晚上放學(xué)時,媽媽都會帶給我一個我喜歡吃的東西,怕冷掉了,就把吃的放入她的懷里,我經(jīng)常會被媽媽的愛感動著。帶刺的一面是:媽媽有時吃完飯不想刷碗,就說:“成雨蒙,你去把碗給刷了。”我生氣地回答:“刷碗本來就是你們大人的事情,我不刷。”“你連刷個碗都不幫我刷,你還有沒有點孝心?”我被媽媽說哭了,就在心里想:我再也不喜歡媽媽了。但是,過了一會,我又想:媽媽上班這么辛苦,我?guī)退⑼胍彩菓?yīng)該的。所以,我也就不生氣了,乖乖的把碗給洗了。
我的哥哥就是那秋天成熟的玉米,那一粒粒玉米就像哥哥的知識。每當我作業(yè)有不會做時,就會去問哥哥,哥哥就一步一步地教我,直到我會了為止。在家里,他就是我的“作業(yè)幫”。
我,就是一棵向日葵,在知識的陽光下,知識在哪,我就在哪,我在大樹的庇護下茁壯成長!
我喜歡我們家這個“植物園”
優(yōu)爸點評:小作者的文章太生動,太棒了!視角新穎獨特,敘述生動形象,細膩的人物描寫,借物喻人,借某種植物的特點來描述一種人格品質(zhì),很好地突出了中心思想,讓文章立意更深遠,表情達意更含蓄的同時,又增強了文章的表現(xiàn)力和感染力。把爸爸比作一棵參天大樹,把媽媽比作一朵帶刺的玫瑰花,把哥哥比作秋天成熟的玉米,把自己比作一棵向日葵,都十分生動形象,又能很好地突出各自的人格品質(zhì)。優(yōu)爸不得不說,小作者的文筆十分老練嫻熟,又生動精彩。實在是像極了一棵向日葵,讓人一看到就能感覺充滿陽光和活力。
小作者:成雨蒙
公眾號:優(yōu)頁作文選3
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