描寫動物的3年級學生作文150字
描寫動物的3年級學生作文150字
動物它跟我們一樣，也有尊嚴，也有血有肉，也是一條生命?，F(xiàn)在小編為大家搜集整理關于動物的優(yōu)秀作文，希望可以幫助到大家!
3年級作文150字：蝸牛
今天，我又來觀察蝸牛了，蝸牛已經(jīng)漸漸長大了。上次我看見它的時候它只有中指的手指甲那么小，現(xiàn)在有大拇指的手指甲那么大了。
我又組織它們進行爬行賽。我想看看它們長大了，速度有沒有變快?我觀察了很久，感覺它們的速度還是那么慢。于是我得出了一個結(jié)論：蝸牛是長大了，但是速度卻沒變快。
觀察身邊的東西是那么的有趣，那么的好玩!如果不信你可以親身去體驗一下觀察的樂趣。
3年級作文150字：我喜歡的小動物
我喜歡的小動物是一只活波可愛的小白兔。
它有一雙紅紅的眼睛像兩顆紅寶石一樣。一身潔白如玉的新衣裳，有一對又長又大的耳朵，只要聽見有什么動靜，它就會把耳朵豎起來。它的嘴巴有三瓣，嘴巴兩旁還長著長長的胡須。它喜歡吃胡蘿卜和青菜。
這就是我喜歡的小動物，小白兔。同學們，你們喜歡這只可愛的小白兔嗎?
3年級作文150字：小貓咪
就在前兩天，小白生下了四只小花貓，可好看了。一只是黃白紋的，一只是黑色的，還有黑白相間的兩只。我慢慢走到貓窩跟前，輕輕地用手撫摸小貓?？墒?，小貓的眼睛總是閉著，一點也沒有意思。我想：這貓沒準是些瞎貓。這樣想著就垂頭喪氣地走開了。后來，爸爸告訴我，小貓一生下來都是閉著眼睛的，也許明天就會睜開的。
3年級作文150字：我的小動物
我養(yǎng)過一只白色的兔子，它叫“小秋丘”。
“小秋丘”有一個無比閃亮的黑豆豆似的大眼睛，炯炯有神。它的小嘴紅撲撲的，是一條小縫兒。
你可別看“小秋丘”嘴巴小，吃起東西來可不少，我掰了一小兒青菜給它吃，“雜八雜八”五六秒的功夫就沒了。
呵呵，說了這么多，你們是不是也喜歡上了我的小兔子“小秋丘”呢?
3年級作文150字：森林里的小動物
人歷險，是精彩的;可動物們歷險，那就是驚心動魄的了。
小猴菲菲在網(wǎng)上交了幾個“網(wǎng)友”，他們是小公雞鵬鵬、小鴨夏露和小狗喬喬。一天，大家相約去森林游玩。小老鼠蓉蓉是小鴨夏露的好朋友，他也要跟著去，小猴菲，這個既聰明又能干的猴子聽了不屑一顧，認為小老鼠只會打洞，偷東西，其他什么都不會，跟著去只會成為大家的累贅而已。但她斗不過蓉蓉的“死磨爛纏”，只好同意。
他們來到森林里，不知不覺到了傍晚，菲菲熟練地爬上樹給大家采野果，夏露下河給大家捉魚蝦。
第二天，他們走在森林里，早晨的第一縷陽光透過樹的縫隙照在它們身上，驅(qū)趕了夜晚的寒冷，舒服極了。他們有說有笑，絲毫沒有感覺危險正在向他們逼近。突然，“撲通”一聲，他們?nèi)嫉暨M了獵人的陷阱里。只見洞口又大又深，菲菲準備爬出去救大家，可是，才爬了兩三步，就滑下來。沒有辦法了，菲菲急得抓耳撈，露露急得嘎嘎直叫，鵬鵬急得直拍翅膀，喬喬急得上躥下跳，只有蓉蓉若無其事。只見他圍著陷阱底部，“坑茲坑茲”地挖起來。大家睜大了眼睛，只見，它不一會兒就挖了一個斜洞爬到了地面上。他拋下了一個樹藤，陷阱里的動物們一個一個拽著樹藤往上爬。不一會兒就全上了地面。
大家很感謝蓉蓉救了自己的命，特別是菲菲，他對蓉蓉刮目相看了，大家不要感謝我，我會驕傲的，哈哈。
3年級作文150字：可愛的動物
陽光明媚的日子，媽媽帶我來到和平公園看動物。
動物島門前的廣場上，只見鴿舍屋頂和廣場上，和平鴿“咕咕”的叫著和人們打招呼，飛上飛下在和小朋友嬉戲，用尖尖的嘴巴啄著人們手中的食物，人與動物和諧相處。走進動物島里，一個個柵欄里放養(yǎng)著肥肥的小黑豬、白胡子的老山羊、蹦蹦跳跳的小白兔……小河里還有自由自在游來游去的黑天鵝，用它那紅紅的扁嘴巴啄食著孩子們丟給它們的菜葉子。
正在這時耳畔傳來“哈哈，哈哈”大笑的聲音，我循聲望去原來笑聲是從不遠處的“猴山”傳來的。一群猴子上躥下跳，露出紅紅的屁股，做著怪腔，逗得人們哈哈大笑。據(jù)說猴子的世界，尊卑是十分分明的，只有“猴王”吃飽后，才允許別的猴子吃東西。只見一只大猴子吃飽后，躺在假山頂上曬著太陽，還有一只母猴在給它在捉身上的虱子，母猴迅速扒開它的皮毛靈巧地捉了一只虱子放在自己的嘴巴里嚼嚼，大猴子伸伸懶腰繼續(xù)睡，這就是傳說中的“猴王”，其它的猴子有的倒掛在鐵鏈上，有的爬到鐵絲網(wǎng)上拿游客們給它們投遞的食物，一只猴子搶到一個香蕉后迅速的爬上鐵欄桿上背對著猴群，偷偷地剝開香蕉皮三口兩口就把一根香蕉吃完了。再小一點猴子只能等大猴子吃飽了，才能上前拿游客給的食物，一只小猴用它的一只手和嘴巴堵住游客投食物的圓筒，接住一個花生迅速的用它鋒利的牙齒咬開，津津有味的吃起來。
時間過的真快!夕陽西下，我只能戀戀不舍的告別了可愛的小動物們，隨著媽媽回家去。
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