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以比賽為話題的優(yōu)秀三年級作文

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以比賽為話題的優(yōu)秀三年級作文

  矛盾是無處不在的,所以世間萬物都會有所不同,這樣就需要比賽來評價每個事物的優(yōu)劣。接下來小編給大家分享關于比賽的優(yōu)秀作文,希望大家喜歡。

  吹氣球比賽

  今天的作文課上發(fā)生了一件奇怪而搞笑的事“吹氣球比賽”。

  一開始,老師讓我們倆個組{白菜、蘿卜}中各選出一個最聰明的人上講臺,我們都非常納悶:老師為什么要讓為最聰明的人呢?那老師把他們叫到講臺上又干嗎呢?就在我們疑惑不解的時候,老師從口袋里掏出兩個不同顏色的氣球發(fā)給了兩個人,這是我明白了:老師肯定比關于氣球的事。果然不出我所料,老師果然說:“下面由這兩個同學比賽吹氣球,1分鐘誰吹的大就算贏,炸了最好,還沒等老師說:”預備!開始!“的時候兩個就已經吹了起來,只見他們用右手的前三個指頭捏住氣球口,并含在嘴里,漸漸地,左手又托起了氣球,他們嘴鼓得像只青蛙一樣,嘴一吹,氣球長大一下,慢慢的,兩個聰明人{李阿辰、龐澳}的氣球越來越大,看樣樣氣也快沒了,突然老師說:”要讓我們沒吹氣球的人拿起鉛筆向他們的氣球上攻擊,“我們一聽:李阿辰嚇得把氣球放走了,于是李阿辰又撿起氣球,呼呼的在吹。

  龐澳不害怕,一邊吹著氣球,一邊在逃,看他的表情,好像在說:”別扎我的氣球,誰敢扎我的氣球,我就讓它自動爆炸,而且,是在她的耳邊喲!“一樣。

  老師看我們個個都扎不上,于是,老師也拿起鉛筆一起扎,但龐澳同學跑得太快,又過了好一會兒,結果還是沒扎上,老師和我們炸的同學因那么長時間沒扎上,都不耐煩了。

  老師問:”同學們,你們想不想聽氣球爆炸的聲音?“我們異口同聲:”想!“于是,李阿辰自己先拿起自己的鋼筆,看到李阿辰要扎,我們女生都捂起耳朵,一臉黃色,輕輕一扎,只聽”咚“的一聲,氣球就破了,因為李阿辰力氣球太近,差一點把耳朵震聾了,所有動作全都停止了坐在座位上,一動不動,太好玩了!!

  你們說,這是不是一件奇怪而搞笑的事呢?

  記一次歌詠比賽

  上個周四,我們班參加了一次歌詠比賽,這場激動人心的比賽令我記憶猶新。

  隨著主持人“歌詠比賽現在開始”的話音落下,比賽便拉開了帷幕。我們端坐在座位上,傾聽著別的班級的歌聲,我有些心神不寧。有一個班上臺了,他們都穿著漂亮的表演服,我們都小小地吃了一驚,不禁低頭看我們身上穿的校服;又一個班上臺了,他們選的歌很特別,還打起啞語;還有一個班帶著很多的道具,大刀,熒光圈等等,這些都在折磨著我的自信心,我的心里竟然產生了一種疑問,我們可以獲勝么?

  等啊等啊,在漫長的長達三個小時的等待中,我的心潮起起伏伏,自信和疑問交替上升,疲憊和擔憂時時襲來,可到了26號——我們的號數的時候,我忽然躍躍欲試,感到渾身充滿力量。

  登場的時刻到了!好緊張啊,我感覺心里就像揣了只兔子似的怦怦直跳,我忐忑不安地往臺上走,每一步都走得小心翼翼,生怕走錯一步,打亂了我們班的隊列。這時旁邊的一位大姐姐說:“祝你們好運!”我也不禁在心里說:“加油!14班加油!”

  我在臺上站定了,周圍是我的同學們,我似乎能聽到他們和我節(jié)奏一致的心跳,看到他們臉上掛著和我一樣的微笑,感受到他們和我一樣激動的心情,我心里忽然輕松了許多。熟悉的伴奏聲響起來了,我目不轉睛直視我們班的指揮,嗓門完全放開,隨著鏗鏘有力的鼓聲,我們敞開歌喉,用雄渾有力的嗓音唱出了我們愛國的熱情,也唱出了我們對校園的濃濃贊美之情!短短的幾分鐘又好似一個漫長的世紀,我全神貫注地盯著指揮,完全忘記了害羞,緊張,名次等等,心里只剩下歌詞。啊,我已經完全沉浸在音樂中了,沉浸在合唱帶給我的快樂中了!

  歌唱完了,我們步下舞臺。突然間,我感到一股寒意襲來,摸一摸發(fā)涼的背,驟然發(fā)現汗水已浸濕了我的衣裳;再看看別的同學,也是汗流浹背,特別是我們意氣風發(fā)的鼓手謝翔宇同學,他的臉上掛著密密的汗珠······在這一瞬間,我明白,汗水才能澆灌出成功之花!

  難忘的籃球賽

  星期五下午,是一個令人難忘的下午,因為我們班的籃球賽獲勝了!

  比賽即將開始!我閉著眼睛,心里默默地念叨道:三(5)班一定要贏,三(5)班永遠是最棒的!加油!籃球健將王力、馬喜洋、劉植,一定要給我們班爭光!come on !

  三(5)班和三(1)班的比賽拉開了序幕。王力拍著球跑過來,眼睜睜地看著三(1)班的沖上來搶球,我就大聲喊道:“王力,加油!加油!”太棒了!只見王力眼疾手快地將球扔給馬喜洋,當他們向馬喜洋那邊跑去時,馬喜洋又迅速地將球傳給劉植,劉植又傳給王力。王力要投籃了,我心里想:一定要投進!投進!太漂亮了!王力輕而易舉地將球投了進去。“噢!”頓時全班歡呼雀躍,好像在為王力的成功而喝彩。我不禁的從嘴里說出一句:“good!”

  三(1)班的同學拍著球慢慢地跑過來,王力大步流星地跑上去,在他們不注意時,將球搶了過來。三(1)班的又要上來搶了,王力拍著球做跑又跑,眼看球要被搶走了,王力左躲右閃,迅速來了個八十度旋轉,將球投進籃里。“投進!”可籃球只輕輕地碰了一下籃球框。頓時,我的心涼透了半截,但很快,我又扯破嗓子大聲喊道: “馬喜洋、劉植、魅力、王力,堅持就是勝利!come on ! come on !”……經過好幾個回合,第一場我們以14比0的結果贏了三(1)班。

  看他們滿頭大汗,我急忙將熱騰騰的茶遞給籃球隊員們,瞧,他們笑瞇瞇地說:“thank you !”我的心如熱泉一般涌上心頭,暖暖的。

  第二場比賽即將開始!老師平易近人地說:“王力歇著,張子琰上!張子琰爭氣點!啊?”比賽開始了!換了張子琰的場面,依然是那么熱鬧。之間三(5)班將籃球傳來傳去,最終馬喜洋將球投了進去,球在空中劃了一道美麗的弧線。第二場,我們以4比2的成績打敗了他們班。我們以18比2的結果博得了這次籃球賽的冠軍。“太好了!三(5)班萬歲!”我的心像翻滾的大海久久不能平靜!同學們的心無比激動!

  “友誼第一,比賽第二!”這是我們三5中隊的口號,也是比賽選手的目標!

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