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三年級(jí)上冊(cè)第八單元同步作文范文5篇

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三年級(jí)上冊(cè)第八單元同步作文范文5篇

  寫(xiě)作文是運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式,是認(rèn)識(shí)世界進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過(guò)程。寫(xiě)作文在整個(gè)語(yǔ)文教學(xué)中具有十分重要的地位。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的三年級(jí)上冊(cè)第八單元同步作文范文,希望大家喜歡。

三年級(jí)上冊(cè)第八單元同步作文一:課間的校園真熱鬧

  下課了,同學(xué)們像一窩蜂似的涌到操場(chǎng)上,開(kāi)展了各種各樣的課間活動(dòng),寧?kù)o的校園頓時(shí)熱鬧非凡。同學(xué)們有的扳手腕,有的踢足球,還有的打排球……

  你聽(tīng),操場(chǎng)的東南面?zhèn)鱽?lái)了“加油”的喊聲,原來(lái)是小容和不敏在扳手腕。他們一刻也不放松,過(guò)了一會(huì)兒,兩人已經(jīng)滿頭大汗了。小敏漲紅了臉,脖子似乎也平時(shí)粗了一圈,他正在發(fā)力,想把小容的手扳倒。小容額上青筋暴起,眼看他快要支撐不住了。突然,小容猛地發(fā)力,把小敏的手扳倒在了桌子上。“小容贏了”他的啦啦隊(duì)歡呼起來(lái)。

  操場(chǎng)的東面也很熱鬧,原來(lái)有的同學(xué)在跳長(zhǎng)繩,跳的同學(xué)身輕如燕,旁邊的同學(xué)數(shù)著:“五十一、五十二……”那長(zhǎng)繩忽上忽下,像一條龍?jiān)谏舷嘛w舞,數(shù)數(shù)聲一浪高過(guò)一浪。

  操場(chǎng)的西面更熱鬧,一些小同學(xué)在玩盲人摸象,“盲人”的兩只手東摸摸,西摸摸,調(diào)皮的“小象”們有的拍拍“盲人”的頭,有的拍拍“盲人”的屁股;還有的拉拉“盲人”的衣角,“盲人”被弄得暈頭轉(zhuǎn)向,一下子迷失了方向。突然,“盲人”喊道:“摸到了。”我忙跑過(guò)去看,發(fā)現(xiàn)他摸到了一根柱子,“小象”們被逗得笑疼了肚子。

  一陣清脆的鈴聲響了,大家急忙向教室涌去,熱鬧的校園頓時(shí)安靜了下來(lái)。

  三年級(jí)上冊(cè)第八單元同步作文二:金色的秋天

  秋天,是一個(gè)五彩繽紛的好季節(jié)。果園里可熱鬧了!紅艷艷的大蘋(píng)果,撩開(kāi)綠葉往外瞧,金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭,小紅燈似的棗子在枝頭一閃一閃的,像瑪瑙似的葡萄一串串地掛在葡萄架上蕩秋千哪!

  再去菜園看看。玉米特意換上了一件金色的新衣,西紅柿為了讓自已更漂亮,便把“口紅”涂在了臉上。稻子好像都換上了節(jié)日的盛裝,亮得刺目,黃得耀眼。稻浪一層挨著一層,放眼望去,竟是茫茫,沒(méi)有邊際。涼爽的秋風(fēng)一陣緊一陣,金黃的稻浪一浪高過(guò)一浪,使人不禁想起“長(zhǎng)江后浪推前浪的”優(yōu)美詩(shī)句,真不愧是個(gè)“豐收的好時(shí)節(jié)”!

  再去花草樹(shù)叢中看看。秋天對(duì)于秋菊來(lái)說(shuō),此時(shí)卻正是怒放的季節(jié),看吧,它開(kāi)得多么熱烈,多么奔放,紅的如火如荼,粉的清淡高雅,黃的金光閃閃,還有那墨綠,淡紫……使人百看不厭。此時(shí)此刻,秋菊仿佛要把它所有的生命,所有的力量,都一起迸發(fā)出來(lái),獻(xiàn)給秋,獻(xiàn)給這金黃的秋天,樹(shù)葉兒黃了,蝴蝶般飛舞著,飄落著。它經(jīng)歷了冬的孕育,春的萌發(fā),夏的茁壯,此時(shí),已到了生命的頂峰,它滿足了,它歡笑著,翩翩地從樹(shù)上漂落下來(lái),把生命與泥土融為一體,又開(kāi)始孕育來(lái)年的嫩樹(shù)葉兒……

  啊!多么美麗的秋天啊!多么五彩斑斕,遍地黃花,馥郁芬芳的秋天啊!

  三年級(jí)上冊(cè)第八單元同步作文三:丁老師

  這個(gè)學(xué)期我們的新語(yǔ)文老師是丁老師。丁老師有一彎濃黑的眉毛,眉毛下有一雙會(huì)說(shuō)話似的大眼睛,不信嗎?那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)講來(lái)吧。

  上課時(shí),丁老師很?chē)?yán)肅,只要一有同學(xué)講話,她就用雙眼瞪著那學(xué)。下課了,丁老師布置好作業(yè),并對(duì)我們說(shuō):“放學(xué)前交給組長(zhǎng),組長(zhǎng)收齊交給課代表,課代表拿到我辦公室來(lái)。”于是我照著丁老師給我們的格式,在下午第一節(jié)課前交給了組長(zhǎng),課代表收齊后,相見(jiàn)一樣跑到丁老師的辦公室,把作業(yè)交給了丁老師。

  一次,丁老師在我們的教室里批我們的作業(yè),我正好去交本子,丁老師接過(guò)我的本子,覺(jué)得我的字寫(xiě)的還行,便給我批了個(gè)優(yōu)星,我心里喜滋滋的,比吃了蜜還甜,看著丁老師那欣慰的笑容,我也微微的笑了。

  三年級(jí)上冊(cè)第八單元同步作文四:我的好朋友

  朋友是我們生活的一部分,朋友會(huì)給我們的生活帶來(lái)許多快樂(lè)。

  我有一個(gè)十分要好的朋友叫王梓秋,她今年八歲了。她有一頭烏黑的頭發(fā),紅彤彤的臉蛋上嵌著一雙亮晶晶的大眼睛。她笑起來(lái)的時(shí)候露出潔白的牙齒,可愛(ài)極了。秋秋特別喜歡看書(shū),一拿起書(shū)就愛(ài)不釋手。她愛(ài)笑,笑起來(lái)時(shí)眼睛就像彎彎的月亮。她也愛(ài)生氣,生氣時(shí)眼睛瞪得圓圓的。

  記得有一次,秋秋來(lái)我家玩。當(dāng)她看見(jiàn)書(shū)桌上的《幸福的棒棒糖》時(shí),她立刻拿起書(shū)津津有味地看著。我想起上次秋秋說(shuō)我的課外書(shū)幼稚的事,我說(shuō):“你不是說(shuō)我的書(shū)很幼稚嗎?”我的話惹怒了秋秋,她的眼睛立刻瞪得圓圓的,像兩顆圓溜溜的黑葡萄,她一起之下說(shuō):“我要給爸爸打電話,讓他接我回去。”“走就走!”我不服氣地說(shuō)。秋秋漲紅了臉說(shuō):“我們一千年都不要再見(jiàn)面。”媽媽聽(tīng)到了我們的爭(zhēng)吵生氣地說(shuō):“好朋友應(yīng)該互相寬容,友好相處。”聽(tīng)到了媽媽的話,我們都慚愧地低下頭。秋秋馬上對(duì)我握手言和。我們緊緊的擁抱在一起開(kāi)心的笑了。我發(fā)現(xiàn)秋秋的眼睛又變成了彎彎的月亮。

  媽媽笑著說(shuō):“你們真是一對(duì)歡喜冤家。”晚上,秋秋爸爸來(lái)接她,我們才依依不舍地分開(kāi)。

  這就是我的好朋友——王梓秋。一個(gè)愛(ài)書(shū)、愛(ài)笑、愛(ài)怒的朋友,給我?guī)?lái)快樂(lè)的朋友。

  三年級(jí)上冊(cè)第八單元同步作文五:一次難忘的跳繩比賽

  星期六下午,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,我和好朋友秋秋來(lái)到孝感學(xué)院進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的跳繩比賽。

  我有一根2米長(zhǎng)的跳繩,五顏六色的,上面還有麻花之類(lèi)的花紋。跳繩是用塑料做的,所以非常輕。繩子兩端有把手,并且把手上還有計(jì)數(shù)器。這根跳繩是我在一次表演中獲得的,我希望今天它能給我?guī)?lái)好運(yùn)。

  比賽前,我對(duì)自己說(shuō):“李子悅,加油!”第一輪比賽就要開(kāi)始了,我的雙手緊緊地握住了把手,我把跳繩放在身子的后方,雙腿并攏。只聽(tīng)媽媽大聲喊到:“一,二,跳!”我的雙臂快速地旋轉(zhuǎn),跳繩在空中飛快地舞動(dòng)著,耳邊傳來(lái)一陣陣悅耳的響聲,還有媽媽的加油聲。聽(tīng)到媽媽的鼓勵(lì),我越跳越快。一分鐘很快就結(jié)束了,我跳了68個(gè),秋秋跳了59個(gè)。我開(kāi)心極了,第一輪比賽我勝利了,我要繼續(xù)努力!稍稍休息后,第二輪比賽開(kāi)始了,我們飛快地?fù)]動(dòng)著跳繩,又一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了。突然,秋秋的發(fā)卡掉了,她只好棄權(quán)了。第二輪比賽我不戰(zhàn)而勝。最緊張的第三輪決賽開(kāi)始了,當(dāng)我跳到第36個(gè)的時(shí)候,我感到心跳加速,腿又酸又脹,我想放棄了。但我想我不能半途而廢,我咬咬牙堅(jiān)持下來(lái)。我的速度變慢了,我盼望著一分鐘快點(diǎn)結(jié)束。終于,比賽結(jié)束了,第三輪我跳了80個(gè),秋秋跳了79個(gè)。第三輪比賽我又勝利了。秋秋不服氣地說(shuō):“下周六我們?cè)賾?zhàn)一回!”我們擊掌一言而定。

  雖然今天的跳繩比賽我取得了勝利,但我不能驕傲,我要多多練習(xí),因?yàn)橄轮苓€有一場(chǎng)更激烈的比賽等著我呢!

  我喜歡跳繩,跳繩讓我更健康更快樂(lè)!
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