三年級(jí)上冊(cè)第八單元同步作文：夸夸我的同學(xué)5篇
三年級(jí)上冊(cè)第八單元同步作文：夸夸我的同學(xué)5篇
三年級(jí)上冊(cè)第八單元作文一：夸夸我的同學(xué)
我們班優(yōu)秀的人有很多， 有小小書(shū)法家， 有運(yùn)動(dòng)健兒……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎(jiǎng)，但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班的小書(shū)迷。
他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一張“國(guó)”字臉上鑲嵌著一雙充滿智慧的雙眼，他還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
課時(shí)，他總是一個(gè)人在位子上靜靜地看書(shū)。他，既不和人打，也不和同學(xué)鬧，所以，我們一般也不叫他跟我們一起玩游戲。
終于有一次，我被他感染了，便借走了一本他看得津津有味的書(shū)。我剛看一眼這本書(shū)，血液就凝固了，這是霍金大師寫(xiě)的科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，就連我爸爸都有60%看不懂，因?yàn)檫@本書(shū)太深?yuàn)W了。
他不僅看書(shū)深?yuàn)W，而且他還愛(ài)看書(shū)，記得有一次他去校閱覽室借書(shū)，結(jié)果一進(jìn)去就管不住自己了，他挑了幾本書(shū)去學(xué)校閱覽室的椅子上，直到上課鈴響，他才戀戀不舍的離開(kāi)了。
他不像我們，不能把書(shū)中的知識(shí)完全運(yùn)用。而他能，所以他在“科學(xué)小博士”選拔賽中獲得四年級(jí)第一的好成績(jī)，并成功人選，參加復(fù)賽。
知道他是誰(shuí)了嗎?他是小書(shū)迷—陳澤明。正是他愛(ài)看書(shū)，懂得多，所以我推薦他獲得“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中的“閱讀章”。
這就是我們班的小書(shū)迷，因?yàn)閻?ài)看書(shū)，他知識(shí)面才這么豐富，才懂得這么多課外的知識(shí)。
三年級(jí)上冊(cè)第八單元作文二：夸夸我的同學(xué)
我有一個(gè)好朋友，叫王婕，她的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。
王婕有一頭烏黑的短發(fā)，小巧的臉上，有一雙炯炯有神的眼睛，有一只挺鼻子，還有一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話來(lái)，會(huì)讓你感到很熱情。
一陣急促的上課鈴響了起來(lái)，大家都趕快坐好，關(guān)老師抱著一摞作業(yè)本走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這次的作業(yè)有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)的很差，那就是—在這時(shí)，王婕和幾個(gè)同學(xué)低下了頭，在說(shuō)到王婕的時(shí)候，她好像想鉆到地里似的。
從這天起，王婕天天都很認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真的完成作業(yè)，比別人花費(fèi)了更多的精力。有一次，我們大家都出去玩了，可王婕還在班里寫(xiě)功課，我問(wèn)她：“你不去玩嗎?”她說(shuō)：“我要寫(xiě)作業(yè)，加倍努力，盡快提高我的學(xué)習(xí)水平，俗話說(shuō)得好，笨鳥(niǎo)先飛嗎!”
真是功夫不負(fù)有心人啊!在一節(jié)語(yǔ)文課上，關(guān)老師當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)了王婕，王婕的臉高興地笑成了一朵花。
看，王婕是不是學(xué)習(xí)進(jìn)步很快呀?我想：“我要向她學(xué)習(xí)這種刻苦的精神，并把這種精神用在學(xué)習(xí)上和班委工作上。”我相信王婕學(xué)習(xí)會(huì)更好的!
三年級(jí)上冊(cè)第八單元作文三：夸夸我的同學(xué)
我們班有很多有才的能人，他們都有很多值得夸獎(jiǎng)的地方， 有運(yùn)動(dòng)高手，有音樂(lè)天才……但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班鼎鼎有名的小才女，她的名字叫小欣。
說(shuō)到小欣,一件件往事歷歷在目。記得那次作文比賽時(shí),小欣胸有成竹，思緒如泉，瞧她，右手的拇指和食指夾著一支筆，左手托著小腦袋。我從她的神情可以看出，她的小腦袋瓜里正如同她手中揮動(dòng)著藍(lán)筆，正在飛速旋轉(zhuǎn)。再看看其他參賽選手，有的抓耳撓腮;有的面露難色;有的還在努力思考，為這難把握的作文題傷透著腦筋呢。你們說(shuō)說(shuō)，小欣是不是一個(gè)寫(xiě)作高手?如果你們還不確定，那請(qǐng)看比賽成績(jī)吧!漫長(zhǎng)的一個(gè)星期后，老師欣慰地把作文比賽一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀發(fā)給她，笑著對(duì)小欣說(shuō)：“老師就知道你是最棒的!”就在這時(shí)，小欣舒心地笑了，俏皮地向我們眨了眨她那會(huì)說(shuō)話的眼睛。頓時(shí)，班級(jí)里響起了經(jīng)久不息的掌聲。
小欣不僅是咱年級(jí)里作文界的一匹黑馬，還是歌唱界的百靈鳥(niǎo)呢。上學(xué)期音樂(lè)考試時(shí)，她的一首《螢火蟲(chóng)》，讓我們陶醉不已?？此判臐M滿地走上講臺(tái)，拿起音樂(lè)書(shū)，優(yōu)雅大方地唱起來(lái)。她唱起歌來(lái)音色動(dòng)聽(tīng)，你閉著眼聽(tīng)可以一番遐想：在寧?kù)o而又美麗的夜晚，一只螢火蟲(chóng)為前行的路人照亮了道理，為怕黑的孩子撐起一片明亮。待小欣唱完，音樂(lè)老師用贊賞的目光看著她，我們也用敬佩的目光看著她并以熱烈的掌聲送給她。小欣那天籟之音簡(jiǎn)直可以與林妙可媲美了!
她真的是個(gè)很出色的人吧，這么出色的能難道不值得我夸夸嗎?她也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
三年級(jí)上冊(cè)第八單元作文四：夸夸我的同學(xué)
“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛排好隊(duì)伍走出教室。我站在隊(duì)伍的第一排，慢慢地往外走。突然，站在我后面的張浩然沖到我前面，由于門(mén)太小，站不下兩個(gè)人，他又跑得太快，，我一下子被拌倒在地。唉喲，真疼!旁邊的同學(xué)好像都沒(méi)看到我摔倒在地，像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在我眼前飛快地閃過(guò)。這時(shí)，一雙可愛(ài)的小手溫柔地把我扶起來(lái)，輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵，然后又把我扶到座位上，說(shuō)：“林書(shū)帆，你沒(méi)事吧!”“沒(méi)事。”我抬頭一看，白皙的臉蛋映入我的眼睛，圓圓的頭上扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，眼睛里閃爍著溫柔的光芒。原來(lái)是她-----陳銘源。
陳銘源是我的好同學(xué)。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，她是我們班的“識(shí)字大王”，我們有什么字不認(rèn)識(shí)，都紛紛跑去向她請(qǐng)教，她也很耐心地教我們。她還是我們班有名的“高嗓子”，平時(shí)老師上課讀作文都請(qǐng)她來(lái)讀。她的聲音很響亮，讀起作文瑯瑯入口，大家都聽(tīng)得入迷了。她平時(shí)很愛(ài)集體，樂(lè)于幫助同學(xué)，象這樣幫助同學(xué)的事情不止一次發(fā)生在她身上，比如，今天李碩故意打到我的肚子，又是陳銘源第一個(gè)跑過(guò)來(lái)扶著我，還嚴(yán)肅地批評(píng)了李碩。
雖然陳銘源的年紀(jì)比我小幾個(gè)月，但是在我的心目中，她好像是我的好姐姐，保護(hù)著我。你們說(shuō)，這么好的同學(xué)，應(yīng)不應(yīng)該去夸夸她呢?
三年級(jí)上冊(cè)第八單元作文五：夸夸我的同學(xué)
我身邊有很多值得夸獎(jiǎng)的同學(xué)，但是我今天要夸的就是宣言同學(xué)，一個(gè)關(guān)心同學(xué)關(guān)心集體的人。
有一次，我上課流鼻血了，宣言馬上放下筆，幫助我止 住鼻血，下課時(shí)還急切地詢問(wèn)我鼻血流不流了。 第二點(diǎn)就是她做事非常認(rèn)真，不管做什么事都認(rèn)認(rèn)真 真、一絲不茍。 有一次，班上舉行畫(huà)圓速度比賽，要求畫(huà)十個(gè)圓， 雖然，宣言得了第十九名，不過(guò)班上只有她畫(huà)的圓最標(biāo) 準(zhǔn)。 還有一次，班上數(shù)學(xué)第三單元考試，宣言不僅考了 100分，而且字也寫(xiě)得很工整、漂亮。 第三點(diǎn)是她寫(xiě)作文非常厲害，每次作文幾乎都被老師讀 了，而且寫(xiě)的很長(zhǎng)。 有一次 ，我們老師要求我們寫(xiě)600字的作文，全班 好多人都沒(méi)寫(xiě)出來(lái)，但她還是寫(xiě)出來(lái)了，我們都很驚 訝，而且作文還被老師當(dāng)作范文在班上讀給我們聽(tīng)。 還有一次語(yǔ)文考試，最后一題是寫(xiě)作文，好多同學(xué)都扣 了5、6分，而宣言卻一分都沒(méi)扣。而且也寫(xiě)的很長(zhǎng)，老 師和其他班的老師都向她投來(lái)贊許的目光。
這就是我們的小老師宣言，一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人。