關(guān)于螞蟻的作文300字范文5篇

　　關(guān)于螞蟻的作文300字一：

　　童年的歲月就像一條河，童年的趣事就像河里的沙粒，大多被河水沖走，而剩下的是顆顆金沙，我隨手拈起一粒。

　　記得我發(fā)現(xiàn)螞蟻的秘密是在我上小學(xué)一年級(jí)。我在新坊小學(xué)讀書(shū)，我家離學(xué)校非常遠(yuǎn)，所以我中午是要早上準(zhǔn)備好帶去學(xué)校吃的。那里邊有一個(gè)飯?zhí)?，?zhuān)門(mén)幫助我們把飯蒸熱。我年紀(jì)小，個(gè)子不高，學(xué)生又多，怎么能夠把飯拿進(jìn)去蒸熱呢?因?yàn)檫@樣，我的父母特地叫了一個(gè)村里的上五年級(jí)的學(xué)生來(lái)照顧我，他幫我把飯送去蒸熱，放學(xué)后由他幫我端出。

　　有一次吃飯的時(shí)候，我和我的朋友吃得極快，所以不免掉飯粒到地上，因此引來(lái)了許多螞蟻。我就問(wèn)朋友：“為什么它們能有那么大的力氣，能搬走比它本身大幾倍的東西?為什么一只螞蟻能叫那么多的同伴?難道螞蟻也有手機(jī)嗎?”一竄問(wèn)題把朋友惹得有點(diǎn)氣了：“問(wèn)這么多的問(wèn)題干嗎?煩死人啊!你不是動(dòng)物學(xué)家，現(xiàn)在還小， 到長(zhǎng)大后去研究吧!”于是，我心中十分抱怨自己，為什么不快長(zhǎng)大，這樣一來(lái)我就可以知道一些問(wèn)題了。

　　我不放棄，偏要弄懂，就在第二天的中午，我一個(gè)人在教室中吃飯，我把一團(tuán)飯扔到地上。在這之前我看了看四周，一只螞蟻也沒(méi)有，才輕悄悄地把飯扔到地上。過(guò)了一會(huì)兒，竟然來(lái)了一只十分有趣的小螞蟻，它只爬到飯團(tuán)前好像聞了一下似的，然后它繞著飯團(tuán)轉(zhuǎn)了一圈。一會(huì)兒，又來(lái)了一只大螞蟻，首先大螞蟻馱了一小團(tuán)回到洞中。一會(huì)兒來(lái)了兩只、三只……

　　因此，我就認(rèn)為，螞蟻光不是靠眼睛看而是靠鼻子聞氣味，所以才能找到或辯認(rèn)是否有食物。螞蟻是有一種和同伴傳呼信息的，有不同的傳播方式，比如說(shuō)，出外找食物的螞蟻帶上它們?nèi)菀渍J(rèn)的暗號(hào)或氣味，若有什么食物，那只螞蟻一回又搬不走，就放信號(hào)且那只螞蟻不會(huì)輕易回到洞中，只要等到大批螞蟻來(lái)了才回洞，不然怕食物丟失，不好交差。完成這項(xiàng)活動(dòng)中的一半，其它的就不一樣了，我長(zhǎng)大后一定破解這“螞蟻之謎”。

　　哇，了解到了一點(diǎn)動(dòng)物秘密，心中真愉快。

　　關(guān)于螞蟻的作文300字二：

　　我們學(xué)校草地上有許許多多的螞蟻。

　　螞蟻全身都是黑，用方大鏡看，也只能看清它圓圓的大腦袋，黑黑的胸部和腹部，頭上兩根大約五毫米長(zhǎng)的黑色觸角。除腳下有一張嘴，嘴上長(zhǎng)著一對(duì)鉗子般的牙，螞蟻?zhàn)畲笠仓挥幸焕迕组L(zhǎng)。六條腿。

　　螞蟻分雄蟻、工蟻、幼蟻、兵蟻和蟻后。工蟻的任務(wù)是找食物，如果哪有食物，憑著他那敏銳的嗅覺(jué)，很容易發(fā)現(xiàn)食物。

　　兵蟻是負(fù)責(zé)打仗和看門(mén)的;雄蟻有翅膀，但很少出洞;幼蟻和蟻后是不出洞的。

　　到了秋天，螞蟻就不出洞了;他們?cè)诟C里過(guò)冬。

　　螞蟻雖然小，但我非常喜歡它們。

　　關(guān)于螞蟻的作文300字三：

　　聽(tīng)說(shuō)螞蟻是一個(gè)大力士，能搬動(dòng)比它身體重十倍的東西。今天，我證實(shí)了螞蟻的這種本能。

　　我先找來(lái)一群螞蟻，再買(mǎi)來(lái)一塊面包，把面包掰成了三塊，然后，把其中一塊放在了螞蟻的旁邊。不一會(huì)兒，一只螞蟻