我學(xué)會了什么的作文一：

　　一天，陽光明媚，萬里無云，我和爸爸去玉環(huán)放風(fēng)箏。

　　哇!空地上已經(jīng)是人山人海了!天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏：有小鳥風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，有蜻蜓風(fēng)箏……天空變成了風(fēng)箏的海洋。

　　看著天空中一個個美麗的風(fēng)箏，我也不甘示弱。我拿出我的蝙蝠，讓爸爸拿著它，我說放，就飛快地跑了起來。越跑越快，越跑越興奮，風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上.

　　放著放著，我想:風(fēng)箏已經(jīng)放了這么高了，先休息會兒，喘口氣吧!于是，我跑得越來越慢，風(fēng)箏像跟我作對似的，我跑得越慢，它就飛得越低。我只好又快跑起來。

　　飛著飛著，我一不留神，把線給放完了。風(fēng)箏像個不聽話的孩子，帶著長長的尾巴，在天空中亂跑。而我就像這孩子的家人，他飛到哪兒，我就跑到哪兒。過了一會兒，風(fēng)才停了下來，風(fēng)箏才掉了下來。

　　這次，我不但學(xué)會了放風(fēng)箏，還懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人，只要你永不放棄，世間就沒有你做不到的事，只有你想不到的事。

　　我學(xué)會了什么的作文二：

　　有的人會唱歌，完美的歌聲令人著迷;有的人會跳舞，翩翩的舞姿讓人心醉;還有的人會游泳，像一條小魚兒在快活地游來游去。這些我都不會。但是，我也有一個絕活，那就是溜冰。

　　星期六，爸爸帶我來廣場，我看見大哥哥和大姐姐在溜冰，他們溜得又快又好，我羨慕極了!于是，我央求爸爸給我買一雙溜冰鞋，爸爸答應(yīng)了。晚上，我迫不及待地把爸爸買的溜冰鞋拿出來去廣場學(xué)溜冰。到了廣場，首先我把溜冰鞋穿上去，然后，學(xué)著大哥哥大姐姐的樣子做。可是，我剛站起來，屁股就重重地摔在地上。我覺得還有信心，又站了起來。

　　然后，我把手扶在地面，保持了平衡。才溜不遠(yuǎn)，又摔了個四腳朝天。我說：“我不想溜冰了。”爸爸聽到，連忙走過來對我說：“做任何事情都不能半途而廢，既然你想學(xué)溜冰，就應(yīng)該把它學(xué)好來。”聽了爸爸的話，我頓時又有了信心，又開始溜了。

　　就這樣，經(jīng)過長久的練習(xí)，我終于可以單獨溜冰了。我覺得自己的溜冰水平挺好的，所以我決定和大哥哥大姐姐一決高下。比賽我贏了，他們都夸我是個溜冰高手。我聽了心里美滋滋的。

　　你們會溜冰嗎?不會就讓我這位“老師”來教你們吧!

　　我學(xué)會了什么的作文三：

　　迄今為止，我學(xué)會了許多東西。如：打羽毛球、滑冰、做家務(wù)……但我學(xué)會的堅持，是不能與其他事物作比較的。

　　記得那年，我在期末考試中取得了優(yōu)異的成績，爸爸獎勵我一輛紅色的自行車。我既高興又擔(dān)憂，高興的是：終于有自行車了。擔(dān)憂的是：我雖然有了自行車了，但到現(xiàn)在為止，我還不會騎自行車呢!媽媽似乎懂我的心思，溫和地對我：“煥榆，明天我?guī)闳V場，教你騎自行車。”“好啊!”我高興的答道。心了別提多有多高興了。

　　第二天早上，我和媽媽來到了廣場。媽媽先讓我推這自行車走，找找感覺，我只好不厭煩地一圈圈地走著。15分鐘過去了，我的腳真酸啊!好像有幾千斤東西綁在腳里似的。我想打退堂鼓了。唉，學(xué)自行車怎么這么難啊，不如不學(xué)了!這時，媽媽對我說“：嗯，不錯嘛!”聽了媽媽的話，我的心了輕飄飄的頓時充滿了自信。媽媽接著開始講課了：“學(xué)自行車，最重要的是保持車頭的平衡，不然車就像沒頭蒼蠅一樣，左擺右拐的。聽了媽媽的話，我信心十足以為自己一定行。

　　我做在自行車上，開始車頭好像不聽使喚，左擺右拐的。沒走幾步，我就已經(jīng)摔下來了。我不氣餒，有試了幾次，開始屢戰(zhàn)屢敗。沒辦法，只好讓媽媽們在車尾扶著。有媽媽扶著，我能起到很遠(yuǎn)。“撲”的一聲，我又摔跤了，原來媽媽放開手了。我的膝蓋摔傷，流出了紅彤彤的血，看著這鮮紅的血，我不禁流出了熱乎乎的淚水，嘴里還不停地說：“我不學(xué)了，我不學(xué)了!媽媽聽了后，語重心長地對我說：“做什么事只要堅持不懈，有恒心，有毅力就一定會成功。像你這樣做什么事總是半途而廢，怎么會成功呢?”聽了媽媽的教誨我又有了信心，沒過兩天，我居然學(xué)會了騎自行車，但最重要的是，我學(xué)會了堅持。

　　現(xiàn)在我把堅持就是勝利當(dāng)作我的座右銘，讓它時刻提醒我做什么事只要堅持不懈，有恒心，有毅力就一定會成功。