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老師我想對你說作文精選4篇

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  導語:老師職責首先是育人。先成人,后成才。教知識,只記得一時,而育人,卻影響一個人的一生,為人師表,答疑解惑。

  老師我想對你說的作文范文:

  篇一:

  王老師,我想對你說心里話。事情是這樣的。今天上語文課,您有事出去讓我上講臺領讀課文,我領讀一遍之后讓同學們朗讀十遍。當我看到林小龍不但不讀還和別人說話,就大步走過去想制止他。沒想到,走到霍磊身邊時,被他伸出的腳絆倒了,我正巧倒在剛灑過水的地面上,摔了一身泥,同學們看見了哄堂大笑,我當時尷尬極了,臉上發(fā)燒,淚珠在眼里打轉兒。但是那一瞬間,我想到如果王老師站在我身旁,一定不希望我被眼前的挫折嚇倒。這是上課時間,我不能因為自己的情緒影想大家的學習。我一下冷靜了,鎮(zhèn)定了,站起夾,擦擦身上的泥水,繼續(xù)領讀課文。

  如果這件事發(fā)生在二三年級時我一定不顧一切地哭起來,甚至大發(fā)雷霆??涩F(xiàn)在,我忍住了,我戰(zhàn)勝了自己的軟弱,我能顧全大局,我真為自己高興。我想這其中一個主要原因,就是王老師您平時對我們品格方向的培養(yǎng)和鍛煉,才使我堅強起來了。所以我要真誠地對你說一聲:“老師,謝謝您!”


老師我想對您說

  篇二:

  在我的陽光道路上,有媽媽的呵護,但也少不了老師的關愛。他對我的愛就像一杯濃濃的果汁,喝下去感到無比的甘甜,令我回味。

  在六一兒童節(jié)的前幾天老師為我們排練舞蹈,可能是我們第一次接觸舞蹈吧,對舞蹈有些陌生。挑起來的動作,并不是那么的優(yōu)美。特別是那個開垮的動作,我們總是做不好。但老師沒有厭煩,而是耐心的一遍遍教叫我們,指導我們。老師的頭上已經(jīng)布滿那了汗珠,我知道老師已經(jīng)很累了,可老師還是在一遍一遍的為我們作者示范動作。練了幾遍之后,動作算是過關了??墒切碌膯栴}又來了,不知道什么原因,突然停電了,不能用現(xiàn)成的錄音機和磁帶。老師只好為我們伴唱,老師一遍一遍的為我們唱,聲音越來越沙啞,老師堅持著,不放棄。還不停的鼓勵我們,一直練到我們表現(xiàn)到最好的時候。老師稱贊我們說:“你們是最棒的!”此時一股暖流六遍了我的全身。此刻,我覺得老師是那么的和藹可敬。

  老師,是您教會了我a、o、e,是您教會了我寫漢字,是您叫了我第一句英語:Good morning!老師,在您辛勤的栽培下,我有一朵含苞的花蕾綻放成一朵亭亭玉立的大花,我要編制成最美麗的花環(huán)獻給您,我的老師!

  篇三:

  在每個學生眼里,老師像親愛的父母那樣和藹可親,每當我們做錯了事,老師用親切的話語教育我們,用真理為我們指航,雖然給予我們身軀的是我們父母,但是滋養(yǎng)靈魂的卻是您。

  是您,使我從懵懂的小孩成為了一個品學兼優(yōu)的少年,使我從一個羞羞答答的小男孩成為了一個落落大方的少年,這其中您花費了多少心血!每一屆學生都是您辛苦地培育出來的,您教到現(xiàn)在教了多少學生啊!年復一年,日復一日,今天,我代表所有被您教過的學生向您致敬:敬愛的老師,辛苦了。

  記得您才開始教我,上課我不愛回答問題,有一次,我的作文寫得不錯,您讓我上講臺讀給同學們聽,剛開始,我有點不敢,您讓同學們鼓掌歡迎讓我讀,我便壯了壯膽,讀了起來,結果很流利地讀完了。您還為了激勵我,讓我當了一組的組長,讓我和您說話的機會更多了。

  這一年來,您每一次對我的諄諄教誨和肺腑之言,我都牢記在心。老師,我想對您說:您那雙大眼睛給了我們很大的鼓勵和支持在課堂。我們一舉一動都難逃您敏銳的眼睛,您那鼓勵的目光讓我懂得許多,明白許多,您用體貼的眼神關注過我,您的每一次無聲的提醒時常浮現(xiàn)在我眼前,鼓勵我向前前進。

  “老師是托起太陽升起的人”雖然我不明白這句話的意思,但我堅信您一定能把我們這些調皮無知的孩童教成祖國的棟梁。

  我想大聲地說出來:我要好好學習,長大后也成為培養(yǎng)人才的老師,藍天下,花草樹木以豐碩的果實回報大自然,而我呢,要以優(yōu)異的成績回報老師

  篇四:

  這件事已經(jīng)過去一年了,不知您是否還記得……

  那是一個炎熱的下午,您對著全班同學生氣地說:今天,任寒沁同學沒有按照我的要求去做課堂作業(yè),下課后重做……!”頓時,我的腦袋“嗡”地一聲,臉紅到了耳根,臉上火辣辣的,心想:“我一直是按要求做的,這次怎么會……”這時,我發(fā)現(xiàn)同學們正用驚奇的目光看著我,好像在說:任寒沁,你可真大膽,竟敢不聽老師的話!”我心里像打翻了五味瓶,很不是滋味。

  作業(yè)本發(fā)下來了,我急不可待地打開一看,唉!沒什么不對呀,再和同桌校對了一遍也完全一樣,是不是沈老師搞錯了?我正想馬上到沈老師那兒去弄個明白,但又覺得不妥,我呆呆地站在課桌前,任憑那委屈的淚水嘩嘩地流。沈老師我冤枉啊,您不可以這樣批評我的!

  沈老師,您是我們的好老師,總是處處關心、愛護著我們,但有的時候您要注意一下教育方法。

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