我的新老師3年級(jí)作文
我的新老師3年級(jí)作文
升上三年級(jí),同學(xué)們應(yīng)該換了新老師吧,你的新老師是什么樣的呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們精心整理的我的新老師3年級(jí)作文,供大家參考!
我的新老師3年級(jí)作文 篇1
我的新老師姓姚,同學(xué)們都叫他姚老師。新老師他留給我的第一印象是和藹可親,平易近人.
姚老師個(gè)子不算高,皮膚較黑,屬于健康的膚色。他有一頭烏黑的頭發(fā),,一張國字臉。寬闊的額頭,,濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,挺拔的鼻子,一張薄薄的嘴唇,說起話來慢條斯理的。在課堂上總是喜歡一只手拿書,一只手放在身后給我們講課,他結(jié)合生活把課本內(nèi)枯燥無味的知識(shí)講得有聲有色我們經(jīng)常被他帶到課文的情景中去.
這個(gè)學(xué)期上學(xué)的第一天他給我們上第一節(jié)課時(shí),新老師先自我介紹:“各位同學(xué),我姓姚,從現(xiàn)在開始我就是你們的語文老師,希望今后你們能自我要求、守紀(jì)律,出勤奮。”說完后,老師并沒有直接上課,而是與同學(xué)們交流,了解班內(nèi)的事情。在交流中,老師說了一句讓我感慨萬分的話:“一個(gè)人自己不要自卑,要認(rèn)為自己是最棒的。”以前我們班的成績在年級(jí)中是倒數(shù)的,他的這句話使我們增強(qiáng)了對學(xué)習(xí)的信心同時(shí)我對姚老師的崇敬之情油然而生。
我的新老師3年級(jí)作文 篇2
愉快的暑假過去了,迎來了新學(xué)期。
我又來到了充滿知識(shí)的學(xué)校,來到溫暖美麗的教室,和同學(xué)們見面,和同學(xué)們上第一節(jié)課。
我們班的語文、數(shù)學(xué)老師都換成新的老師,分別是語文畢老師,數(shù)學(xué)應(yīng)老師。語文的畢老師中等身材,剪著一頭短發(fā),她的眼睛里時(shí)時(shí)發(fā)著光芒。
畢老師有許多特點(diǎn),譬如要求嚴(yán)格、火眼金睛、耳朵很靈。每當(dāng)上課時(shí),畢老師讓我們?nèi)鄷眨悄銢]書空,她會(huì)等全班書完空后,讓你一個(gè)人再書一邊。在上課時(shí)同學(xué)們做的每一個(gè)動(dòng)作都逃不過畢老師的眼睛,畢老師在黑板上寫字時(shí),不管你的聲音有多么小,她都能聽到。
這就是我們新的語文老師,一位可敬可愛的老師!
我的新老師3年級(jí)作文 篇3
春天來了,新的一學(xué)期來了,耳邊聽到了老師同學(xué)門的呼喚。我被這熟悉的聲音帶回了校園,一股說不出的親切感,涌入我的心田。
今天是三年級(jí)下學(xué)期的第一節(jié)語文課。(報(bào)名時(shí)就知道:我們的班主任曾老師因?yàn)檐嚨湜]康復(fù),學(xué)校借調(diào)了新老師代課)同學(xué)們都靜靜地等待著,等待著咱們的新老師――牟老師的到來。
大家都在猜測著年輕漂亮的牟老師到底是個(gè)怎樣的老師:她兇嗎?她風(fēng)趣幽默嗎?她知識(shí)淵博嗎?對我們有曾老師那么好嗎?課堂上還有那么多歡聲笑語嗎?……
在我們茫然的期待中,牟老師抱著書微笑著走進(jìn)教室,來到講臺(tái)前。她環(huán)視了一下課堂,然后和藹地說:“今天這節(jié)課主要是讓我們互相熟悉一下。好,大家可以發(fā)言了。”
我首當(dāng)其沖地站起來提出了自己的疑惑:“老師,您的姓是叫Mù還是Móu?我查字典上面有兩個(gè)讀音,但都沒注名姓氏。”老師親切地回答:“大家就叫我Móu老師好了!我到重慶去請教過權(quán)威專家,他們說應(yīng)該這樣讀。”哇噻,這老師連自己姓氏讀音都要去請教專家,打破沙鍋――問到底,那我們跟著她學(xué)來的知識(shí)不就是很過硬的嗎!這下我可放心了!
接著,牟老師還詢問我們以前的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。同學(xué)們都搶著回答,老師總是笑瞇瞇地拿著個(gè)本子,一一記下。這讓大家都覺得牟老師挺尊重我們的。當(dāng)老師問到班長是誰時(shí),大家都小聲地說不知道,然后你看我,我看你,最后大家不約而同地都指著我說:“是他――”(其實(shí)我們班的班委是一月選一次,現(xiàn)在還沒選呢)我的心里那個(gè)美啊,甭提了。嘿嘿,沒想到我的人緣還挺好的嘛!臭美一會(huì)也行啊。最后老師決定下周一班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)競選班委。
牟老師給我的映象總是笑瞇瞇的,一點(diǎn)都不兇,這最合我的“口味”了。我相信她會(huì)成為我們的好朋友的。牟老師,我喜歡你!