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不一樣的平安夜作文

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不一樣的平安夜作文

  平安夜是圣誕前夕,每一個人都想過一個不一樣的平安夜。你們打算怎么度過平安夜呢?下面學習啦小編為大家推薦一些不一樣的平安夜作文,歡迎參閱。

  不一樣的平安夜作文篇一

  今天,一年一度地平安夜到了,我們利用大課間活動的時間交換各自的蘋果。

  叮鈴鈴,一陣清脆而又悠長的下課鈴聲在我們的耳畔響起,我們不像以往那樣,在走廊里玩耍,嬉戲、追逐、打鬧,而是拿出各自帶的蘋果,等待班主任的號令。班主 任沈 老師一聲令下, 同學們就像剛出籠的小鳥,飛向遼闊的天空,我也不甘示弱,飛速奔向我的目標——吳沛遠去交換蘋果。

  我們大家的蘋果交換目標十分集中,因為我個子比較矮,所以我能在擁擠的人群中穿梭自如,可擠啊擠,那些強壯的交換者將弱小的交換者擠得東倒西歪,而我不但能躲過強壯的人的攻擊,還能在短暫的時間里快速前進。但是,我最終換到了陳芊伊的蘋果。眼睜睜地看著吳沛遠地蘋果被陳芊伊拿走。不過,我拿到了陳芊伊的蘋果,還收到了吳沛遠的新年祝福,看了祝福,我的心頓時暖暖的,全是吳沛遠對我的關(guān)愛。我咬了口蘋果,一股暖流頓時涌了上來,好吃!好吃!然后,又是一口、一口、一口、一口……

  啊!不一樣的平安夜!一個蘋果一片心,一份祝福暖我心。

  不一樣的平安夜作文篇二

  今晚,我早早的上了床,看著滿天眨著眼的亮晶晶的星星,還有那個散發(fā)著清幽光芒的月亮。靜靜地等待著圣誕老人的到來。

  這時,月亮上出現(xiàn)了一個人影,近了,更近了,慢慢的清晰可見,哦,是一個圣誕老人駕駛著四匹馴鹿拉著的雪橇,向著我飛奔而來。在那美麗的月光照射下,圣誕老人可愛的形象出現(xiàn)了。

  圣誕老人來到了我家,我聽見圣誕老人的腳步由遠而近,我趕緊閉上眼睛,假裝熟睡。圣誕老人的腳步越來越輕,到我房門口時,他踮起腳跟走路,生怕把我吵醒,更不想打攪我的美夢。圣誕老人還走到我的跟前和藹的對我說:“恭喜你,我親愛的孩子,這一年來,我知道你表現(xiàn)得非常好。所以你將會得到一輛精致的賽車。希望你明年表現(xiàn)得更好。祝你平安!我親愛的孩子,咱們明年再見!”

  圣誕老人走后,我并沒有立即起來看禮物(賽車)。因為媽媽再三囑咐我,一定要等到第二天天亮時才可以看圣誕禮物的。想著,想著,我便很快地進入了夢鄉(xiāng)……

  不一樣的平安夜作文篇三

  今天晚上,我很興奮,因為又迎來了圣誕節(jié)前的平安夜,我們可以包平安果,吃平安果,給親朋好友送美好的祝福,明天一早還可以收到圣誕老人送的禮物,哈哈,想想我就樂的合不攏嘴了!

  為了讓我們度過一個快樂的平安夜,老師都體貼的沒有布置家庭作業(yè)。吃過晚飯,媽媽就帶我去逛商場了,節(jié)日的夜晚可真熱鬧,商場里布置的真漂亮了,有圣誕樹,有彩燈,還有圣誕老人呢!逛商場的人也很多,每個人臉上都洋溢著快樂的笑容。我和媽媽逛了一會兒,給我買了點好吃的,又買的幾張包裝紙,我們就回家給上夜班的爸爸包平安果嘍!

  回到家我們仔細的包好平安果,我和媽媽商量給爸爸寫一句祝福的話,祝爸爸身體健康,平平安安,等爸爸上完夜班回來看到一定會很高興,很幸福的吧!弄完后,我就在想,明天早上圣誕老人會送給我什么禮物呢?想著想著就到點要睡覺了。

  不一樣的平安夜,一覺醒來,我迫不及待的睜開眼睛,哇!一個漂亮的粉色的大兔子出現(xiàn)在我的眼前,圓圓的腦袋,大大的眼睛,長長的耳朵,正是我十分想要的禮物啊,圣誕老爺爺,您可真懂我的心啊!

  不一樣的平安夜作文篇四

  平安夜即圣誕前夕。到了那天,人們都會吃蘋果,表示“平平安安”。12月24日,平安夜當天,老師叫我們每人帶來一個蘋果,把自己的蘋果和好朋友交換,并說一句祝福話。

  上午到學校后,我看到同學們手里都拿著一個個紅紅的蘋果。出操的時候,老師說開始交換蘋果。毛藝蓁拿著蘋果來到我的座位上,我和她交換蘋果,并說一聲“圣誕節(jié)快樂”。我咬了一口,“哇!真甜。”這種蘋果不是平時爸爸媽媽能買到的,它里面藏著一份濃濃的友情,能和好朋友一起吃著香甜的蘋果,說說笑笑,真快樂啊!我吃著吃著,不一會兒把這么大的一個蘋果全吃光了。雖然蘋果吃光了,但我的嘴巴里還是留著甜甜的味道。

  我相信,這味道我永遠都不會忘記。不一樣的平安夜,值得保留。

  我希望,老師同學,還有全世界的人,都能平平安安,健健康康。

  不一樣的平安夜作文篇五

  平安夜,歐美國家在圣誕節(jié)前夕過的節(jié)日,和咱沒多大關(guān)系。可是,我們的班主任卻是一個瘋狂的“平安夜迷”。

  平安夜那天,負責往黑板上謄抄作業(yè)的小周同學,剛從語文辦公室出來,就沖向教室。一進教室,她就跳上講臺,揚了揚手里的作業(yè)本,大聲喊:“今天只有兩項語文作業(yè)!”什么?太反常了!我們班主任(也就是語文老師)嘮叨和布置作業(yè)多是兩絕,今天怎么會,我愣了一下,跑向講臺,問小周:“你說的是真的?今天不是愚人節(jié)哎!”“我沒騙你。不信你看。”小周邊說邊打開手里的作業(yè)本遞給我。我一看,果真不假!其他同學都激動壞了,談?wù)撝砩显鯓油妗M罍愡^來,我和他不約而同的伸出手擊掌,嘴里還念叨著“太好了”。

  奇怪!你說班主任怎么只布置兩項簡單的作業(yè)呢?對了,今天是平安夜!往年的平安夜,班主任不是也只布置一點作業(yè)嗎?興奮ing!想著想著,上課鈴響了,我回到座位,從書包里拽出活動書。突然,班主任破門而入。只聽她說:“這節(jié)活動課你們可以寫作業(yè)。”“耶!”全班同學歡呼起來。不一樣的平安夜,我心里笑開。


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