春天來了，鳥語花香，同學(xué)們放學(xué)后都紛紛來到操場放風(fēng)箏，風(fēng)箏在那蔚藍的天空飄著，就如孩子們放飛夢想，朝著天空飛啊，飛啊。風(fēng)箏襯托著操場，顯得格外美。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞小學(xué)三年級關(guān)于“放風(fēng)箏”的作文吧。

放風(fēng)箏 小學(xué)三年級作文篇1：放風(fēng)箏

作者：鐘啟文

星期天的上午，陽光明媚，小明、小華和小紅約好一起去公園放風(fēng)箏。

他們來到公園，看到天上有各種各樣的風(fēng)箏，有蝴蝶的、有蜻蜓的、有燕子的……他們?nèi)ベI了一個蝴蝶樣的風(fēng)箏。小華牽風(fēng)箏頭，小明拿著線軸。小明說聲：“放?！毙∪A連忙松手風(fēng)箏飛起來了。小明一緊一松拉著線，風(fēng)箏凌空飛起，小明快活地奔跑著。那風(fēng)箏越飛越高，好像飛到彩云上面。小紅大聲說;“飛得好高啊!”旁邊的人看見了說：“飛得那么高!”突然一陣大風(fēng)飛過來，風(fēng)箏飛到了樹上。小明一跳拿到了風(fēng)箏，繼續(xù)放。

不知不覺地到了下午，他們依依不舍地回家了，原來放風(fēng)箏也要有技巧的。

放風(fēng)箏 小學(xué)三年級作文篇2：放風(fēng)箏

暑假的一天，我捧著爸爸精心為我制作的“哪吒”風(fēng)箏，到廣場和同學(xué)們進行風(fēng)箏比賽。

我和爸爸來到廣場時，同學(xué)們已經(jīng)和家長們帶著五顏六色的風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛了。我先解下紅領(lǐng)巾，測了測風(fēng)向，然后，請爸爸幫我拿著風(fēng)箏，我拿著線輥飛快地跑了起來，我邊跑邊放線，對著爸爸喊了一聲：放!我威武的“哪吒”就飛了起來，只見他拿著混天綾和乾坤圈，踩著風(fēng)火輪，手持火尖槍，上下翻騰，仿佛 正在大戰(zhàn)石磯娘娘呢!其他同學(xué)的“孫悟空”、“豬八戒”、“蜜蜂”也都一個個飛上了天，頓時廣場變成了風(fēng)箏王國。

各式各樣的風(fēng)箏，猶如朵朵鮮花在空中飛舞，我們的風(fēng)箏一個比一個放得高，我的“哪吒”風(fēng)箏，不但威武，而且飛得最高。

這一天我們玩得很痛快，很高興，這是暑假以來，我玩得最快活的一天!

放風(fēng)箏 小學(xué)三年級作文篇3：放風(fēng)箏

春天是百花齊放，萬紫千紅的季節(jié)，也是放風(fēng)箏的好時候。一天，許多個小朋友陸陸續(xù)續(xù)地來到了學(xué)校的操場上，迫不及待地開始放起了風(fēng)箏。

蔚藍色的天空中，飄著朵朵白云。瞧!空中已飛滿了各式各樣的風(fēng)箏：有漂亮的蝴蝶，雄壯的鷂鷹，細長的蜈蚣，雪白的仙鶴……它們各有各的光彩，各有各的姿勢，真是令人眼花繚亂。

遠處三三兩兩的小朋友全神貫注地放著各自喜愛的風(fēng)箏有的站在草地上，有的坐在草地上。其中還有幾個同學(xué)一邊放風(fēng)箏一邊探討放風(fēng)箏的技巧。

近處，一位同學(xué)與自己的弟弟正拿著一個碧綠色的蜻蜓風(fēng)箏準(zhǔn)備起飛呢!那位小哥哥先與弟弟隔開一段距離;然后說：“放!”弟弟就把風(fēng)箏往上拋。那位同學(xué)快速地向前跑去，風(fēng)箏漸漸升起來了。他一只手拿著線軸，另一只手不停的在輕輕地拉線，放線。不一會兒，風(fēng)箏就飛得老高老高。

那個小弟弟看見風(fēng)箏飛得老高老高，高興得手舞足蹈，嘴里還說：“耶!風(fēng)箏飛上去嘍!”

放風(fēng)箏 小學(xué)三年級作文篇4：放風(fēng)箏

星期六下午，媽媽帶我到運河公園去放風(fēng)箏。

哪里放風(fēng)箏的人可真多啊!天空中到處都是風(fēng)箏。有金黃的“小蜜蜂”，有雪白的“天鵝”，還有銀灰的“鴿子”，把運河公園上空裝點得五彩繽紛。

我迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏放了起來。我邊放線邊后退，“快放手……”啊!成功了!我正高興，風(fēng)箏不知怎么掉了下來。我接連放了幾次都不成功，看著人家的風(fēng)箏放得高高的，心里真不是滋味。于是我又買了一個藍色的風(fēng)箏。瞧，我放得多高的，我的藍色的風(fēng)箏好象要跟其它的風(fēng)箏比一比高低似的。啊!我的心也跟著風(fēng)箏飛上了高空。