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十二月二十五號(hào)圣誕節(jié)的日記

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圣誕節(jié)這天,我們班辦了一次圣誕聯(lián)歡會(huì),大家有的唱歌,有的跳舞,還有的讀作文,玩得可開心了!了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章:圣誕節(jié)的日記

圣誕節(jié)的日記1

今天是圣誕節(jié),晚上我們?cè)趯W(xué)校舉行了圣誕節(jié)晚會(huì)。我們布置教室,同學(xué)們有的疊彩節(jié)、有的擺桌子、有的畫畫、還有好聽的音樂(lè)。

晚會(huì)正式開始了,我們開始玩游戲畫嘴巴。有的畫在臉上、有的畫在小草上、有的畫在太陽(yáng)上、還有的畫在空白地方,是不是很有趣?我們還唱了一首歌《大長(zhǎng)今》。

接著又開始了藍(lán)球比賽,有的隊(duì)快,有的隊(duì)慢,我們隊(duì)得了第二名呢!怎么樣?

圣誕老人還送給我一個(gè)禮物,不告訴你是什么,你自己去猜吧!

圣誕晚會(huì)真好玩啊!

圣誕節(jié)的日記2

不知道為什么,每逢圣誕節(jié)都會(huì)讓我感到一種莫名的悲傷。

又是一年的圣誕節(jié)。

即使是在西北這樣一個(gè)落寞的小城,夾裹著圣誕氣息的風(fēng)還是悄然而至。街上的圣誕樹早早的昂起霓虹的閃爍,大大小小的禮物和卡片爬滿了枝頭,櫥窗里的圣誕老人隔著厚厚的玻璃微笑著向路人招手。似乎一切都很有味道,只是少了一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。

平安夜的晚上,我一個(gè)人放學(xué)回家。路過(guò)的小店裝扮一新,溫暖明亮,像童話的故事一樣甜美而夢(mèng)幻,可我分明感到一股瑟瑟的涼,可能是天氣冷的緣故吧,我不自覺地拉緊了脖子上的圍巾,繼續(xù)往前走。走到一個(gè)拐角,我仿佛看見一個(gè)熟悉的畫面。那是賣火柴的小女孩蜷在墻角點(diǎn)燃的微弱的燭光,我甚至看到了燭光里的火爐,背上插著刀叉的噴香的大烤鴨,以及微笑著的慈祥的奶奶。然后火光漸漸熄滅了,留下單薄的小女孩在寒風(fēng)中顫抖和哭泣,而在墻角的不遠(yuǎn)處傳來(lái)歡樂(lè)的圣誕的歌聲。

不是每一個(gè)圣誕節(jié)都光彩奪目,還有那些被人們遺忘了的墻角的圣誕節(jié),凄冷的寒風(fēng)中曳著希望的光。

我的眼睛濕潤(rùn)了,突然覺得那歌聲很遙遠(yuǎn)。然后我被人拍了一下,墻角的畫面消失了,我才知道是幻境。是個(gè)小女孩,“姐姐,有蘋果嗎?”一雙澄澈的眼睛發(fā)出的好聽的聲音。我看著她,臉紅了,有點(diǎn)局促不安起來(lái)。糟糕,蘋果都送完了。我剛想開口卻被打住,“姐姐,圣誕快樂(lè)?!迸簭谋澈笈醭鲆粋€(gè)紅又大的蘋果,笑開了花。我愣了,剛才的淚光還未散去,又一層霧氣彌漫開來(lái)。我接過(guò)蘋果說(shuō)謝謝,女孩兒卻說(shuō),不客氣,五塊錢一個(gè),不貴的。我怔住了,捧著蘋果的手凍得僵住了,生疼。我還是買下了蘋果,邊走邊吃,可是灌進(jìn)了風(fēng),一點(diǎn)也不甜。我才知道,原來(lái)祝福也許不是真心,粉飾的微笑背后藏的或許是謊言的鋒芒。

我想起小時(shí)候的圣誕節(jié),提前幾個(gè)星期就開始做卡片,在漂亮的信紙上工整地寫下滿滿的祝福,小心翼翼的,還有點(diǎn)小驕傲。節(jié)日的時(shí)候互換過(guò)來(lái),比比看誰(shuí)的字好看,誰(shuí)寫的祝福多。每年的卡片我總是留著,到現(xiàn)在,它們守護(hù)著我們的故事安靜地躺在抽屜里,沉默的訴說(shuō)。只可惜,那樣的年紀(jì)不再,那樣的圣誕節(jié)也不再了。

街頭的彩燈若明若暗,墻角的圣誕節(jié)卻睡著了。這樣寧?kù)o的夜里,只有我一個(gè)人淚光閃爍。

圣誕節(jié)的日記3

老師宣布學(xué)校要開圣誕聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們都很積極,準(zhǔn)備著自己的節(jié)目,大家都盼著那一天的到來(lái)。盼啊!盼啊!終于到了!

那天我們數(shù)學(xué)課一下,主持人就讓大家出去,只留了個(gè)別人,在外面等了很長(zhǎng)時(shí)間,主持人終于讓進(jìn)了,只見教室里煥然一新。黑板上寫著“圣誕聯(lián)歡會(huì)”,幾個(gè)大字,四角掛著彩帶,上面還畫著許多的雪花和幾個(gè)雪人。門上掛著五彩繽紛得氣球,墻上有許多卡片,窗戶上都掛滿了五顏六色的彩條,桌子都被同學(xué)擺到了兩邊。

看著這美麗的教師,真恨不得聯(lián)歡會(huì)馬上開始。就在這時(shí),主持人用清脆悅耳的聲音宣布五年級(jí)二班聯(lián)歡會(huì)正式開始!同學(xué)們立刻歡呼起來(lái),臉上洋溢著快力的笑容。那天的節(jié)目豐富多彩,有魔術(shù),唱歌,小品,還添加了兩個(gè)小游戲。

其中我最喜歡的節(jié)目時(shí)杜浩然表演的魔術(shù)。首先他大搖大擺的走上臺(tái),臉上露出神秘的笑容。他說(shuō):“現(xiàn)在請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的一位觀眾!”我們的老師就把手舉起來(lái),大聲的說(shuō)了一聲“我”!杜浩然讓老師把這堆牌分成三份,老師找做了,杜浩然問(wèn)老師想知道這三堆里的哪一堆的'第一張,老師說(shuō):“第二堆”!這是杜浩然拿著裝牌的盒子第二堆捂里一會(huì)兒。下面的觀眾都全神貫注的看著杜浩然,這時(shí),杜浩然大聲的說(shuō):“是梅花2!”老師拿起來(lái)一看,果真是和杜浩然說(shuō)的一樣,全場(chǎng)頓時(shí)都目瞪口呆了,老師說(shuō):“快鼓掌!”下面的所有觀眾立刻向起立熱烈的掌聲。

還有別的節(jié)目,趙紋佳的歌是那么動(dòng)聽,楊欣悅她們的歌舞讓全場(chǎng)只顧著鼓掌,杜浩然表演的英語(yǔ)小故事讓全場(chǎng)笑的牙都掉了……這些節(jié)目都很好看,伴我們度過(guò)里美好時(shí)光!

一轉(zhuǎn)眼,聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,我們戀戀不舍的離開了!

圣誕節(jié)的日記4

為了在圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)上大展身手,我早早的在鄭紅艷那里報(bào)了我最拿手的吉他。并且還做了充分的準(zhǔn)備,嘴里哼的都是表演的曲目。

終于到了表演的時(shí)候了,第一個(gè)表演的是喻思成,江一凡,表演的是雙簧“洗腳城”只見江一凡坐在板凳上,喻思成蹲在后面,江一凡在前面做動(dòng)作,喻思成則在后面講話,“今天,我開了家洗腳城?!庇魉汲稍诤竺嬗瞄L(zhǎng)沙話怪模怪樣的說(shuō)著,“各地名流,都來(lái)捧場(chǎng),有我嗲嗲,娭毑,爸爸媽媽,一伯,二伯,三伯,四伯,五伯……”喻思成在后面用著陰陽(yáng)怪氣的長(zhǎng)沙話繼續(xù)說(shuō)著,而江一凡在前面用手指頭一根一根的數(shù)著,把我們逗得哈哈大笑!“一七得一,二七得二,三七得付錢……”喻思成在后面用大錯(cuò)特錯(cuò)的乘法表,把我們逗得捧腹大笑,這還不算,江一凡還裝癡呆,更是把我們逗得,那笑聲都快把房頂掀了!

接下來(lái)表演的就是我了,我將吉他一提,帶上凳子,還有樂(lè)譜,我將凳子一放好,將吉他一拿,樂(lè)譜一放,翻到了“童年”這首曲子,我清清喉嚨,甩動(dòng)一下手腕,按好“和弦”然后就開始掃弦了“池塘邊的榕樹下,知了在聲聲的叫著夏天……”一串音符就從我的手中和口中傳出。臺(tái)下的同學(xué)們也跟著輕聲的哼了起來(lái),一曲終了,臺(tái)下一片掌聲……

毛德玄吹奏了黑管——菊花臺(tái),胡慕蟬,李芳子表演了英語(yǔ)版“灰姑娘”……我們還玩了踩氣球游戲,擊鼓傳花,英語(yǔ)詞句接龍游戲……

最后miss丁還為我們唱了一首英語(yǔ)版的“雪絨花”那真是天籟之音呀!同學(xué)們聽得如癡如醉!

圣誕節(jié)的日記5

去年平安夜那陌生小姑娘一串糖葫蘆的甜蜜還在讓我回味,今年的圣誕節(jié)又悄然而至,雖沒(méi)有雪花助興,但孩子臉上的笑容就是最美的表達(dá)……

今天是一個(gè)新的周一。正好今天有節(jié)班會(huì)課,我們便把“過(guò)圣誕”定為班會(huì)主題,和孩子們歡度圣誕節(jié)。有孩子的地方就有快樂(lè),節(jié)日的氣氛被他們的歡聲笑語(yǔ)烘托的無(wú)比高漲。

上課伊始,小主持人張書源就和孩子們一起暢談了圣誕節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗,關(guān)于圣誕老人到底是不是真的孩子們可真是來(lái)了一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí),呵呵,不管怎樣,圣誕老人可是愛心的化身呢,不過(guò),我相信可愛的孩子們一定會(huì)把自己的小襪子掛在窗戶邊,期待著“圣誕老人”給他們一個(gè)驚喜呢!

接著,孩子們大秀才藝。原來(lái)只知道孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn),這“真人一露相”可真讓我吃驚不?。浩綍r(shí)少言寡語(yǔ)的子涵可真是多才多藝,街舞表演、流行歌曲展示可謂是“小行家”;還有欽傲的葫蘆絲吹奏、心悅的鋼琴曲《小草》,都讓我忍不住為他們的優(yōu)秀暗暗叫好;當(dāng)然,彤劍的笑話還真雷倒了一片,不時(shí)傳來(lái)陣陣大笑;還有一諾的獨(dú)唱《幸福之歌》,奕澤的獨(dú)唱、藝斐的鋼琴?gòu)椬嘁捕甲屓丝鞓?lè)不已;最后還是楊老師把班會(huì)課推向了高潮,一曲《水調(diào)歌頭》讓我們聽得如癡如醉,直讓孩子們驚呼“比專業(yè)的唱的還好呢!”……

在一片歡聲笑語(yǔ)中,我們開始了“共享平安果”的環(huán)節(jié)。每年,孩子們都要送給老師很多蘋果,老師得到孩子們的這份愛心表達(dá),內(nèi)心里自然充滿了溫暖和感動(dòng),拿什么能回報(bào)這些可愛的孩子們呢?就把孩子們送的平安果共同分享,大家不都一起“平安快樂(lè)”了嗎?于是乎,滿教室飄出一股清香的蘋果味,沁人心脾,醉人心扉,圣誕的味道就這樣彌漫開來(lái),愛的味道就這樣在孩子和孩子之間,孩子和老師之間傳遞開來(lái)……

繽紛圣誕,快樂(lè)延綿!


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