如何寫開學(xué)后的心情日記
開學(xué)了就開學(xué)了唄，只有一年級(jí)、二年級(jí)的小同學(xué)才會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分、緊張至極、難以入睡，對(duì)于我們這些經(jīng)歷過(guò)八 九十次開學(xué)的老同學(xué)已經(jīng)再平常不過(guò)了。了解相關(guān)精彩內(nèi)容，接下來(lái)請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章。
9月1日，剛從小學(xué)畢業(yè)出來(lái)的我來(lái)到另外一個(gè)學(xué)校——南師附中仙林分校，我十分激動(dòng)，甚至還有一點(diǎn)緊張，即使還對(duì)小學(xué)同學(xué)有著思念和不舍，但我還是愉快的跨進(jìn)了第一步。
剛跨進(jìn)第一步，我對(duì)這個(gè)學(xué)校的第一印象就是：大!一棟棟教學(xué)樓拔地而起，雖然只是初中部，但仍然不小，走過(guò)了一棟還是一棟，我跑著，跳著，繞了一圈教學(xué)樓已經(jīng)是筋疲力盡，像是跑了兩三圈操場(chǎng)一樣，看到了這么高大的教學(xué)樓，我感覺(jué)以前上學(xué)的地方簡(jiǎn)直是井底，而我則是里頭的青蛙。在地上就已經(jīng)連地方在哪兒都搞不清了，那要是上去了，肯定會(huì)轉(zhuǎn)迷路的。如果仙林的所有人都來(lái)到這里，學(xué)?？隙ㄟ€是有空間的：我想。
接著，這個(gè)學(xué)校給我的感覺(jué)就是親切，每位老師，每位同學(xué)都很親切。老師們經(jīng)常和顏悅色地跟我們說(shuō)話，而且同學(xué)們也很熱情，即使我是第一天來(lái)，同學(xué)們也不是那么排外，根本不像新組成的班級(jí)，而是經(jīng)歷了很多年相處的老同學(xué)一樣。一想到以后要一起相處3年，之前心中所懷的一切擔(dān)心擔(dān)憂，到現(xiàn)在都灰飛煙滅。
第三個(gè)印象是嚴(yán)格，雖然說(shuō)親切，但當(dāng)嚴(yán)格起來(lái)時(shí)連頭發(fā)長(zhǎng)短，發(fā)型都要抓。可能是我剛來(lái)，還不熟悉校規(guī)吧，但是即使是校規(guī)，都編成了一本書給人看，成千上百的規(guī)則羅列在書上，我看完了以后感到眼花繚亂，天上全是星星，我感覺(jué)以后哪怕是走路的動(dòng)作，都必須做的像軍人一樣：整齊規(guī)范。后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)有一面墻上貼著一個(gè)板子，上面是記錄一天的紀(jì)律的，只要犯錯(cuò)就扣分，可真是一個(gè)嚴(yán)格的學(xué)校啊!
現(xiàn)在是一個(gè)新的開始，管以前怎么樣，我都要加倍努力!
開學(xué)后的心情日記2
開學(xué)兩天了，我有了新同桌，新同學(xué)，新老師，又可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書聲和清脆的上課鈴聲。
剛開始和新同桌坐很不習(xí)慣，覺(jué)得他壞壞的，但認(rèn)識(shí)他之后，覺(jué)得他是一個(gè)學(xué)習(xí)好，愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)。
老師各有各的不同，語(yǔ)文老師很漂亮，也是個(gè)才女，她講課很清楚是我一聽(tīng)就明白;英語(yǔ)老師的英語(yǔ)真是頂呱呱，英語(yǔ)書上的她全都會(huì)，倒背如流啊;數(shù)學(xué)老師有時(shí)搞笑有時(shí)很嚴(yán)格，不過(guò)還是挺棒的。
五年級(jí)四班的同學(xué)被分到不同的班里，雖然有點(diǎn)不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說(shuō)的好“天下沒(méi)有不散的宴席”，人和人之間，總有分離的時(shí)刻，但我們有新同學(xué)和新朋友。在六年級(jí)二班里我認(rèn)識(shí)了一些新朋友，她(他)們都很棒，學(xué)習(xí)好、樂(lè)于幫助別人，活潑、可愛(ài)。
學(xué)校好像沒(méi)有什么改變，只是來(lái)了許多新朋友，和學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì)從上往下看那些學(xué)前班的小朋友，小朋友們?cè)趯W(xué)校玩耍、讀書，小朋友們都很開心。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)了在學(xué)校的`每一分每一秒。
在學(xué)校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲，真美好。
開學(xué)后的心情日記3
初三，這個(gè)在以前對(duì)我來(lái)說(shuō)可望而不可即的字眼，如今我卻已經(jīng)初三了。在感嘆時(shí)間的速度之快的同時(shí)，又有緊張與高興?？释L(zhǎng)大，可是也面臨著我人生的第一個(gè)十字路口——中考!以前的學(xué)姐都說(shuō)：“初三很忙，很累，很苦!”今天是第三天了，我確實(shí)感受到了那種沖刺——
每天早上都要晨跑——3圈，1200米，讓我感受到初三的累，不過(guò)很享受。
我接觸了一門新的學(xué)科——化學(xué)。化學(xué)很神奇，嶄新的實(shí)驗(yàn)室，嶄新的課本，讓我對(duì)化學(xué)有種追求的感覺(jué)，每當(dāng)我走過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的門口，看到嶄新的化學(xué)用品，大大小小的罐子里裝著不知名的藥物，我很欣喜，我對(duì)知識(shí)的追求有增加了幾分。
體育課是緊張的。因?yàn)槌跞?，?huì)有體育加試。所以體育老師格外嚴(yán)格——中長(zhǎng)跑、跳繩、短跑，還有每節(jié)課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節(jié)體育課之后，我們都會(huì)累的抬不起腰，直不起腿，那給我有一種感覺(jué)——初三的生活很累。
因?yàn)槌跞?，每次下課鈴響起之后，班里有鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都很自覺(jué)的拿起書本復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)或者寫作業(yè)，這是班里一直從開學(xué)到現(xiàn)在的情況，每個(gè)人都在為自己的理想而付出汗水，每個(gè)人都在努力，沒(méi)有一個(gè)人有一句怨言。我在
那種環(huán)境感受到了初三的沖刺與緊張!
初三，自然很累，作業(yè)很多，一天下來(lái)，每門功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上，書包的重量也在急劇上升?；丶铱焖俪赃^(guò)飯后，挑燈夜讀，寫完作業(yè)復(fù)習(xí)，沒(méi)有怨言，有的只有汗水與努力。
初三，我要拼搏!我要為自己的理想而去努力與付出!我選擇，我無(wú)悔!
開學(xué)后的心情日記4
“唉，又要上學(xué)了。”我嘴里嘀咕著，邁著沉重的步伐，很不情愿地朝學(xué)校走去?；▋旱皖^，草兒無(wú)精打采，在我眼中，一切生物都變得這么單調(diào)。
不過(guò)新鮮事倒是也有幾件，我又可以和我的老朋友見(jiàn)面了。對(duì)了，上學(xué)期的野葡萄還沒(méi)有成熟，經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，現(xiàn)在已是初秋，野葡萄應(yīng)該快要成熟了吧!還有那些結(jié)實(shí)的石榴，圓圓的，青青的無(wú)花果……想起這些“美味佳肴”，我饞得直流口水。
班主任還是沒(méi)有換，仍是老樣子，大大的眼睛，時(shí)而閃著嚴(yán)厲的光，烏油油的頭發(fā)下襯托著一張圓圓的臉，但臉上似乎增添了一些細(xì)小的皺紋。其實(shí)老師是很可親可愛(ài)的，但由于上學(xué)期為了一件小事，我與她發(fā)生了不小的沖突，至今還心存芥蒂。
隨著“叮呤呤”的上課鈴聲，我走進(jìn)了教室，教室一下子變得死氣沉沉，我回到座位上，打開新課本。盡管教師講得是多么仔細(xì)，多么動(dòng)聽(tīng)，可我的心卻飛向了外面。我凝視著窗外，窗外的景色多美好，風(fēng)和日麗的天氣，一群一年級(jí)小同學(xué)在上體育課，他們玩得多么開心啊!確實(shí)，這個(gè)暑假我過(guò)得非常不錯(cuò)，在那碧得像翡翠一樣的游泳池里，我可以自由地，盡情地游泳，練我的“狗爬式”;也可以玩許多有趣好玩的電腦游戲如：紅警，星際爭(zhēng)霸，傳奇……最有趣的要數(shù)打乒乓球啦!我和外公在空調(diào)房里打乒乓球，外公的球打得太好了，我?guī)缀趺總€(gè)都輸。外公也最“笨”了，我大叫“看后面!”外公果然中計(jì)，回過(guò)了身去，“哈哈!”我連忙將球發(fā)過(guò)去，剛好打在外公的眼鏡上，外公這才剛回過(guò)神來(lái)，“我贏啦!”我高興地一蹦三尺高?！盀t逸你這么壞呀”外公笑嘻嘻地說(shuō)。我振振有詞地答到：“打球就像打仗，我打不過(guò)你，就只能用計(jì)啦?！笔罴俚纳钫媸秦S富多彩啊!
唉，誰(shuí)不喜歡玩呢?但是，我現(xiàn)在的身份是學(xué)生，當(dāng)然要以學(xué)為主羅，要不將來(lái)怎么為社會(huì)服務(wù)，又怎樣立足于社會(huì)呢?開學(xué)了，該收心學(xué)習(xí)了，想到此，我不由得認(rèn)真地聽(tīng)起課來(lái)。
開學(xué)后的心情日記5
光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我走進(jìn)了筆架山中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。
才開學(xué)了兩天，就感覺(jué)很不適應(yīng)，可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧!心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道，在我剛走進(jìn)校門時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂(lè)會(huì)像過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤!
開學(xué)后，我的感受很真，因?yàn)槲抑牢覍⒁M(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境，那里會(huì)有陌生的同學(xué)陌生的老師。
走進(jìn)校園，給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
第2個(gè)感覺(jué)是累。在開學(xué)的第一天，當(dāng)我抄完課程表后，竟打了一個(gè)寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課!我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活，只好自我鼓勵(lì)：“一生之計(jì)在于勤?！钡谝惶爝€好，作業(yè)比較少。可第2天，各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái)。
可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
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