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觀察蚯蚓日記推薦

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蚯蚓相信很多同學都有見過,感覺是不是迷你版的蛇呢?下面給大家?guī)硪恍╆P于觀察蚯蚓的日記,歡迎收藏閱讀,希望對大家有所幫助。

觀察蚯蚓日記篇1

4月31日 星期三 晴

我們家養(yǎng)了很多蚯蚓,是用來釣魚的。

我們家養(yǎng)的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一樣。田地里的蚯蚓又黑又長又粗,而我們家養(yǎng)的蚯蚓身體是紅紅的,沒有田地里的蚯蚓那么粗,江里的魚兒可愛吃我們家里養(yǎng)的蚯蚓了。

聽爸爸說:“蚯蚓有很頑強的生命力和再生功能?!?/p>

我想試一試。

于是,我從我家的蚯蚓箱里用筷子夾了幾條來做試驗。我拿來一把小刀把蚯蚓從中間切成兩半,蚯蚓立刻在地上跳起來,痛苦地掙扎著。我一看,連忙把爸爸叫來問:“爸爸,蚯蚓是不是要死了?”

爸爸說:“不要緊的,它一會兒就好了。你快把他放到潮濕的泥土里?!?/p>

我聽了連忙把它放到事先準備好的潮濕的泥土里。

過了兩個小時,我又去看我用小刀切成兩半的蚯蚓。心里在想:他會不會死了呢?

可是,當我扒開泥土時,我一看,呀!我的蚯蚓居然沒有死,它們在泥土里歡快的爬行著!真的像爸爸說的那樣,蚯蚓有很頑強的生命力,還有像壁虎尾巴一樣的再生功能。

觀察蚯蚓日記篇2

5月9日  星期日 陰轉晴

昨天上午,王燕翔用一把從外面拾來的小鐵鏟來挖泥土。聽他說,他在樹叢旁挖洞是為了尋找蚯蚓。我說:“現(xiàn)在怎么會有蚯蚓呢?那么熱!”可他仍然在往泥土里挖著,要找到埋在土里的蚯蚓。

我不阻止他了。過了幾分鐘,王燕翔驚奇說:“看,有蚯蚓!”我聽見了,顧不上我的事情了,飛快地湊過去,問:“蚯蚓!?哪兒?快,快給我看一看啊!”

他順手指給我看。只見那蚯蚓在王燕翔的小鐵鏟里動,里面還有一些泥土。他把蚯蚓放在地上,要我們一起來觀察。蚯蚓在向有泥土的地方爬,大概是要吃泥土呢!但是,他不吃土,而是爬向草地。我見了,急忙取出一根樹枝擋住它的去路。蚯蚓見到了,以為我在逗它,就在那瘋“跳舞”,我嚇了一大跳,毛骨悚然地丟開樹枝,對王燕翔說:“你看,這不嚇人?”“哇,是的,很嚇人!”說完,他轉身去挖蚯蚓了。

“你看,右邊的泥土旁有一條蚯蚓!果然不出我所料,泥土里藏著一條蚯蚓。它不停地動著,似乎想要掉下來。

瞧,這就是我觀察蚯蚓的記錄!

觀察蚯蚓日記篇3

10月3日    星期六   晴

今天下午,我吵著要去釣魚,好不容易把爺爺給拖了出來。他說:“釣魚,沒有魚餌怎么行哪?”半路上,爺爺去買了一包蚯蚓?!笆裁?蚯蚓還能做魚餌?”我一頭霧水。爺爺只是笑笑。到了釣魚的地方,爺爺熟練地從袋子里扯出一條蚯蚓。我仔細觀察它,蚯蚓全身都是暗紅的,靠頭部的一塊兒還有一個不大明顯的,顏色較深的環(huán)帶。它靠身體的收縮而向前移動著:頭先朝一個方向伸,身體后部一拱,

再跟上來。這和蝸牛的爬行差不多。

這次釣魚,我認識了蚯蚓,也對它產生了興趣——我把剩下的蚯蚓帶回了家。

10月4日    星期日    晴

剛把蚯蚓拿回家,我就迫不及待地過去看它們。蚯蚓怎么不見了?只剩下一堆土。我拿著小棍兒 翻了翻土,嗨,它們都在土底下干活兒呢。

這么多的蚯蚓,大的有一公分那么長,小的只有4.5厘米長,只是比頭發(fā)絲兒稍微粗些。

一只蚯蚓被我挑在盤子里,聽說蚯蚓分成兩段不會死,我叫爸爸來試試。他一手拿一根小棍,分別按住蚯蚓的頭和尾,向兩個方向扯。過了一會兒,爸爸把小棍拿開,蚯蚓快要變成兩段了,它痛苦的扭曲著身體,爸爸一狠心,把蚯蚓徹底分成了兩段。有頭的一段比較安靜地躺在盤子上,后一段不停地扭著。爸爸說,扯玩了蚯蚓,他都吃不下晚飯了。

真奇怪!蚯蚓被扯開了,怎么沒流血呀?

10月5日    星期六   晴

我查電腦去!蚯蚓的血是暗紅色的?昨天我并沒有看見暗紅的液體呀!真不明白!

家里養(yǎng)了一盆蘆薈,媽媽說:“蚯蚓能使土更有營養(yǎng),把它放在蘆薈里吧!”“不行!蚯蚓可以肥田,

單放在花盆里,因為土太少,它會把植物的莖咬斷!”“哦!”媽媽聽了,直夸我能干呢!

觀察蚯蚓日記篇4

有一天,我在奶奶家樓下的小公園里跟好朋友一起玩“穿越火線”的游戲,可是玩著玩著,我的朋友陸續(xù)被父母給叫走了。有的說作業(yè)還沒做完、有的說有事情去了,下次有機會再玩吧、還有的則說要課外的補習班或者輔導班。反正各種各樣的理由使他們一個個都暫時離開了我。然后,我坐在位于公園正中心的涼亭里,感覺非常的無聊。心想:這么好的時間可不能浪費了,可是我應該干些什么呢?

我想啊想啊,終于想到了:最近我們的科學老師樂老師好像要我們捉一條蚯蚓,把它帶到學校里去做研究。然后,我二話不說,立刻去公園內外開始尋找,我先把公園翻了個底朝天了,連一個蚯蚓都沒有找到。看到這樣的情況,我并沒有因此灰心,以我最快的速度跑到公園的外面開展了最仔細的尋找。可是往哪里去找呢?然后我突然回想起了樂老師上課講過的內容:蚯蚓一般生活在陰暗、潮濕的土壤環(huán)境中。然后我立刻尋找與蚯蚓生活環(huán)境相吻合的土壤??墒?,我已經(jīng)仔仔細細的把公園的、旁邊的土壤觀察一遍了,還是沒有發(fā)現(xiàn)與蚯蚓生活的環(huán)境條件吻合的土壤。之后,我就有點灰心喪氣了。這時我突然想起:在公園附近,好像有一個小花壇,我可以去那里找找,看看有沒有符合條件的土壤。我立刻趕到那個美麗的小花壇,那里無論是春、夏、秋、冬都是那么美麗,不過我可沒有時間觀看那里的風光,我是來找土壤,找蚯蚓來的。果然不出我的所料,我只找了一小會功夫,就找到了那塊我夢寐以求的、符合條件的土壤。不過現(xiàn)在還不是高興的時候,然后我將手伸入松軟的泥土里,便開始挖掘起來,挖到有一點點深的地方的時候,我發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓。紅紅的環(huán)帶,細長的身體,實在是太漂亮了!我小心地把它抓在手里,那條蚯蚓在我的手里拼命地掙扎。我輕輕地對它說:“小蚯蚓,你不要怕,我一定會好好的照顧你的,不會讓你受傷的”。我覺得完成這次尋找蚯蚓的工作,雖然花了我不少的力氣、精神,可是還是有收獲的,我還是非常非常的高興。因為,如果我們付出了汗水,就一定會有成果,而且我也挺好奇的,因為如果捉來的這條蚯蚓是雌性的話,她就會生出一條迷你的小蚯蚓,如果這樣一直循環(huán)下去的話,我的小蚯蚓就會越來越多了!不過太多了也不行,我一定會放生幾條的。否則我們該住在哪里呢?你說是不是呢?這次工作我還有一個收獲,那就是增強了我的耐心,因為這次行動花了我很多時間,不過收獲不是也很大很大嗎?嘿嘿!

觀察蚯蚓日記篇5

我看科學書的時候,看到了蚯蚓,放假的時候我還觀察了呢!

有一天,我捉住了一條蚯蚓,把它放在一個有沙子的瓶子里。我看它不動了,就想出去玩。我剛走了一步,它就往瓶口的方向爬去,我就看著它。它爬上一段就掉下來,又爬又掉下來,它一連爬了好多次,都沒爬上去,把自己累的半死。一會我發(fā)現(xiàn)它身體里有一段黑東西,我就把它從瓶子里倒出來。它就在地上打滾,細長的身體扭來扭去的。我就用一個小石子把它弄斷了,看那東西像排泄物,又像土,那個東西到底是什么,我也不知道。不過被我弄成兩段的蚯蚓在地上還是翻來覆去的,好像沒事一樣。書上說這是蚯蚓的再生功能,真是神奇呀!

這次觀察我知道了一些蚯蚓的知識,最主要的我知道了蚯蚓有再生功能!

觀察蚯蚓日記篇6

科學課時,我們能觀察許多的生物,如蚯蚓、蝸牛、金魚等等,那我們就說說蚯蚓吧!

在課堂上,老師給我們講解了蚯蚓是一種環(huán)節(jié)動物,它比較喜歡生活在潮濕、松軟的土壤里,幫助農民伯伯松土。接著老師拿出一條灰不溜秋的小蚯蚓,咋一看上去像是一條細細長長的小繩子,放在桌子上一動不動,身體很光滑,軟軟的為什么能在硬邦邦的土壤里鉆來鉆去呢?

可能它注意到?jīng)]什么危險了,就開始慢慢挪動身體,當我們用東西挑撥它時,它居然彈跳了起來,像一位優(yōu)秀的跳高運動員,平靜的氣氛頓時活躍了起來,這么好的彈跳力,不知道蚯蚓吃的是什么?

一條小小的蚯蚓真神奇!我愈加對蚯蚓產生了濃厚的興趣,一定要學好這門知識寶庫,更好地來解答,沒有解答的問題。

觀察蚯蚓日記篇7

前天剛下完雨,我放學回家,在小區(qū)花叢里看見了蚯蚓。

城市的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一樣了。田地里的蚯蚓有黑又粗,而城市的蚯蚓身體是紅紅的,沒有田地里的蚯蚓那么粗,小鴨可愛吃田地里的蚯蚓了。

聽說:“蚯蚓有很頑強的生命力和再生功能?!庇谑俏矣霉髯訆A了幾條來做試驗。我拿棍棒把蚯蚓從中間切成兩半,蚯蚓立刻在地面上跳起來,痛苦地掙扎著。蚯蚓會不會要死了?有人說:“它一會就好了,快把它放到潮濕的泥土里。”我聽了連忙照做了。過了一會再來看切成兩半的蚯蚓。心里還在想:它不會死了?

可是,當我扒開泥土,一看,呀!蚯蚓居然沒有死,正在泥土里歡快的爬行著。真的是:蚯蚓有很頑強的生命力,還有像壁虎尾巴一樣的再生功能的。

觀察蚯蚓日記篇8

今天,王老師給每四人小組發(fā)下一只蚯蚓,教室里一下子炸開了鍋。

我們仔細觀察,發(fā)現(xiàn)蚯蚓好像沒有眼睛和嘴巴。它的身子長長的像一根火柴,棕紅色的外衣上有一條環(huán)帶,離環(huán)帶近的是頭,離環(huán)帶遠的是尾。把它翻過來,你會看見一條黑黑的線,這個就是它的腸胃。

蚯蚓沒有腳,但它蠕動得很快,它的身體一伸一縮好像在跳伸縮舞。我把它放在我手上,它蠕動得時候有一條長長的金色的線,我以為這是它的小便。我問老師,老師說是它蠕動時腹部留下的痕跡。

王老師讓我們做個試驗:把蚯蚓切成兩半,看它有沒有再生的能力。我手里頓時有千斤重的石頭。我和陳爾凡鼓起勇氣,拿起尺子,用力砍下去,它被分成兩半了。頭的這一部分在掙扎著,好像在說:啊!好疼啊!你們這些劊子手!王老師說:不到三天,頭的部分會長出尾巴,尾巴的部分會長出頭。說完王老師拿起她的杯子給我們看她的蚯蚓。我看呆住了,杯子上有一條紅紅的鮮血。

蚯蚓真是個奇怪的動物。

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