快樂的周末日記學(xué)生作文
快樂的周末日記學(xué)生作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編給大家?guī)淼目鞓返闹苣┤沼泴W(xué)生作文5篇，以供大家參考!
快樂的周末日記學(xué)生作文1
二中是每兩個星期過一次周末。
學(xué)校開學(xué)的第二個星期五，按照學(xué)校的慣例，上午上完課后(中午12點)所有的老師和學(xué)生都可以離校了。中午拿著飯盒去食堂吃飯時突然發(fā)現(xiàn)，食堂瞬間變得很寬敞，吃飯的學(xué)生和老師屈指可數(shù)。透過窗戶看著學(xué)生們一個個排著隊，等著學(xué)校安排的車來接他們回家，突然自己也想家了。
下午幾乎所有的師生都走了，學(xué)校只剩下我們幾個實習(xí)的和幾個值班的老師、領(lǐng)導(dǎo)。由于學(xué)校放假了，食堂的師傅們也休息了，所以晚飯是幾個值班老師們動手做的。
學(xué)校里沒有了學(xué)生，怎么看怎么覺得冷清。星期六的中午，值班的焦老師和我們一同去食堂，她十分熱心，在食堂里又干這又干那的，還親自下廚炒菜給我們吃，我們就在旁邊打打下手。做這頓飯總共花了一個多小時，最后我們蒸了饅頭、炒了一份白菜、一份豆腐，還熱了一點豆芽和煮了一鍋西紅柿雞蛋湯。雖然不是什么山珍海味，卻已經(jīng)很豐盛了。焦老師給我們做好飯后一口也沒吃就急著走了，真心感謝焦老師的幫忙。如果沒有她的話，估計我們的午飯也就沒有著落了。同時也讓我意識到學(xué)會做飯是一件多么重要的事，有時間我一定要向焦老師好好請教請教。
下午趙校長送我們?nèi)タh里洗澡，一路上他還給我們簡單介紹了一下贊皇縣。在來實習(xí)之前，很多人和我說這兒不是很好，但現(xiàn)在看來，還是不錯的。我們順便買了些吃的和一些水果?？靸蓚€星期沒吃水果了，感覺整個人都快干癟了。最后是晚上值班的韓主任來接我們回學(xué)校的。在和韓主任的聊天中，我學(xué)到了關(guān)于管理學(xué)生方面的不少東西，很感謝韓主任的點撥。
放假的日子總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間就又到了星期日，學(xué)生們也該回學(xué)校了。
這就是我在二中度過的第一個周末。學(xué)校雖然沒有幾個人，但只要讓自己有事情可做，讓自己忙起來，就不會覺得無聊了。
快樂的周末日記學(xué)生作文2
盼呀盼，周末終于來臨了。
我可以和“幽默王子”張?zhí)┗乩霞胰ネ媪?。到了老家，看見外公和外婆還有幾個鄰居在空地里曬小麥，還用各種農(nóng)具鼓搗著小麥。他們一見到我們來了，就笑嘻嘻地走上來迎接我們。“呀，我的寶貝回來了!”外公說：“正好，有個新東西需要你們兩個過來瞧一瞧?！蔽液蛷?zhí)┊惪谕暤卣f“好呀?！?/p>
我和外公、張?zhí)┳惠v三輪車來到了一片空地上。一陣巨大的機(jī)器聲從我們身后傳來，“嗡—轟轟”嚇了我們一大跳。仔細(xì)一看，原來是收割機(jī)，我大失所望：“收割機(jī)有什么好瞧的?”可外公和張?zhí)┎毁澇晌业恼f法，外公說：“其實小麥也來之不易，你認(rèn)為小麥很好割嗎?”“咱們就來個割小麥比賽吧!第一名會有豐富的獎品?！睆?zhí)榱艘T我，說出了這句話。我的興趣一下子被激發(fā)了“真的'嗎?”我問道?！澳鞘潜仨毜??！睆?zhí)┗卮鸬馈?/p>
說干就干，我拿起鐮刀快速的割了起來。我恨不得開起那臺收割機(jī)，可是開收割機(jī)是犯規(guī)的，想開也不會開呀。張?zhí)┮膊粦校箘诺母钪?，外公是最快的，就像火箭一樣飛了過去。到了下午四點，麥子終于割完了，把我累得氣喘吁吁，上氣不接下氣。我體會到了農(nóng)民伯伯的辛苦。對了，之前不是說好割麥子大賽嗎?外公是第一名，割了兩袋麥子;我是第二名，割了兩捆麥子;張?zhí)┦堑谌?，割了一捆。雖然;累的汗流浹背，但我心里樂開了花。
通過今天的“割麥子大賽”，我深深地體會到了農(nóng)民伯伯的辛苦，我再也不會浪費糧食了。正如李紳說的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
快樂的周末日記學(xué)生作文3
每個周末的早晨，我總是按時的醒來，在床上無所事事，蹬著被子，在床上翻來覆去?！鞍Α?，爸爸媽媽每天一大早就去上班，該快樂的周末變得如此孤單，如此寂寞。”……“唉——，又是一個無聊的星期天，真是悲劇。”
我伸伸懶腰，拉開窗簾，一縷縷溫暖陽光射向我。突然一陣敲門聲傳到我耳邊，我把門打開，一看是爸爸。爸爸說：“兒子，快換衣服。今天爸爸帶你去好好玩一天。”當(dāng)爸爸的大手牽著我的小手時，我感到無比溫暖。我們來到公園，今天的公園格外熱鬧，仿佛是為我和爸爸辦的歡迎會。爸爸突然把我?guī)У睫D(zhuǎn)糖的地方，我轉(zhuǎn)一個，爸爸轉(zhuǎn)一個。最后我轉(zhuǎn)到蜻蜓，爸爸轉(zhuǎn)到一條大龍，爸爸摸著我的頭說：“嘻嘻，我的比你好?！蓖蝗婚g，我覺得爸爸就像一個小孩子一樣。爸爸嚼著糖，說：“不如我們?nèi)ヅ姥L(fēng)塔吧。”我點點頭。我和爸爸一起爬上熏風(fēng)塔頂峰，聊著在生活中的趣事和苦惱的事兒，自己在學(xué)習(xí)和工作的事，爸爸就像朋友一般把他的經(jīng)驗毫不保留的講給你。
我們來到廣場，我看到有許多人在畫畫。爸爸扯扯我的衣角，說：“兒子，要不我們?nèi)ネ婺莻€?”我說：“這個可是要畫很久的?！卑职终f：“就把這個東西作為紀(jì)念品吧?！蔽疫x一個喜羊羊。爸爸和我一起畫，畫完后，我的肚子咕咕叫起來。爸爸說：“我們不如去鄉(xiāng)村基吧?！蔽疫€以為爸爸又帶我去吃火鍋。沒想到爸爸竟帶我去吃鄉(xiāng)村基。我們點好餐后開吃，從未來過這兒的爸爸，仿佛比我更加熟悉。爸爸吃的時候，鼻子上有顆米，我笑得差點嗆到……這個周末就在歡聲中度過。
這個周末我不僅收獲快樂，這一次更讓我和爸爸之間的距離拉近，讓我感受到爸爸的愛。這個周末真快樂呀!
快樂的周末日記學(xué)生作文4
經(jīng)過5天緊張的學(xué)習(xí)，又迎來一個星期天。在別人眼里，星期天是愉快的，可以做自已喜歡的事：可是在我的眼里，星期天似乎是一場災(zāi)難，似乎已經(jīng)不屬于我。
星期五晚上，其它孩子都在和家長在電視機(jī)旁愉快的看電視。而我正準(zhǔn)備要看電視，媽媽看見說：“快要考試，你快寫作業(yè)吧!寫完作業(yè)再睡覺。”媽媽的一席話像一根針?biāo)频脑蛭业男睦?，令我十分難過，但“母命難違”呀!我只好不情愿的翻開作業(yè)本，寫起來，好不容易寫完星期天的作業(yè)。一看表“叔叔”已經(jīng)走完一天，我迷迷糊糊的走到自已的房間，倒頭就睡。
第二天6點，當(dāng)我還在夢里徘徊的時候，“叮鈴鈴……”可惡的鬧鐘又響。我只好起床，吃完早飯。當(dāng)我還想睡回籠覺時，爸爸發(fā)話：“快要考試，你的弱項是數(shù)學(xué)。我給你買一本《奧林匹克數(shù)學(xué)》，你把它做完吧!”雖然我很不情愿，但是也沒說什么，因為我知道，爸爸是為我好。我看一下數(shù)學(xué)習(xí)題，每一道習(xí)題似乎都是一座不可逾越的高峰。我抓腮撓耳，腦子轉(zhuǎn)成跎縲也只好又寫一個課時，要知道，這些題80%是數(shù)學(xué)競賽的題目，下午，我本以為可痛痛快快的玩一下午。
可是，爸爸的話徹底令我絕望：“把你原來寫的《游河曲》修改下來然后再重新抄在紙上，這樣才可以提高作文水平?！甭犨@席話，我垂頭喪氣，真倒霉!要知道，這篇作文我寫三張半信紙，700多字。我先是修改一遍，又抄在信紙上，花我一個下午的時間。 爸爸媽媽，我不愿做馬戲團(tuán)里的猴子，任人調(diào)遣。請讓我做在天空中翱翔的鷹，自由自在地去搏擊那萬里長空!爸爸媽媽，還我星期天!我要自由!
快樂的周末日記學(xué)生作文5
嗨!小朋友們，你們好!你們想知道我這個星期的星期天是過得多么快樂嗎?下面我就說給大家聽聽。
早晨5點45分爸爸就把我從睡夢中叫醒，讓我和他一起跑步去。晨練中我和爸爸比賽誰跑得快。你們可能說：還用比嗎?當(dāng)然是爸爸跑得快。這我得告訴你們，我們的比賽方法可不是普通的方法，是爸爸倒著跑，我正著跑，這回你們就會猜到誰會贏吧?!當(dāng)然是我跑得快。你們看看這是不是挺有意思的。爸爸在晨練過程中還給我講許多知識，比如跑步時如何擺臂，如何吸氣等等。鍛煉后我感覺很輕松，心情很愉快。
回到家，洗完手后我開始學(xué)習(xí)。先把老師留下的英語單詞背過，再背爸爸昨晚新教的單詞。爸爸的英語水平可高，你們可能覺得這是吹牛，可我認(rèn)為他很棒。在家中，我有什么問題都會向他請教。開始有幾個單詞忘怎么發(fā)音，就去問正在做飯的爸爸，他給我正確的答案。不一會兒我就背熟，通過爸爸的考察。爸爸還表揚我呢!我自然是心里甜滋滋的。
吃過早飯，稍作休息，我又開始學(xué)習(xí)，正當(dāng)學(xué)得有些累時，爸爸說：“聽會兒音樂，放松一下吧。”我聽爸爸的話，高興極。只見爸爸打開錄音機(jī)，放進(jìn)磁帶，按下鍵，音樂開始。放得是鋼琴曲，不一回兒我就被這美妙動聽的音樂所陶醉。于是我問爸爸：“這是誰演奏的?”爸爸告訴我是理查得·克萊德曼，他可是世界著名的鋼琴家呀!
到晚上，爸爸讓我寫一篇作文，并命題為《快樂的星期天》。我先列個提綱，又打腹稿，接著就寫出來。寫完后又經(jīng)過爸爸的指導(dǎo)，我把作文修改得更加通順、更加完善。我的作文水平得到提高，我很高興。
今天真是一個快樂的星期天呀!
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