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下雨天真好六年級(jí)心情日記6篇

時(shí)間: 其其0 分享

雨是蒼穹對(duì)大地綿綿的思念;雨是生機(jī)對(duì)萬(wàn)物急切的希望;雨是新生對(duì)陳舊徹底的洗滌。你會(huì)寫下雨天真好六年級(jí)心情日記嗎?這里給大家分享一些下雨天真好六年級(jí)心情日記,歡迎閱讀!

下雨天真好六年級(jí)心情日記1

我最喜歡的一句話是“每一粒沙地里的石子,我尚且知道珍愛(ài)它。每一次日出日落,我都舍不得忘懷?!边@句話告訴我們不管是多小的東西都有它的價(jià)值,要懂得珍愛(ài)它,不要拋棄它。

我和婆婆在河邊散步,我看到地上有一塊漂亮的鵝軟石,不過(guò)就是有些會(huì)灰,看上去臟臟的,不過(guò)摸著覺(jué)得滑滑的。我把它裝到了袋子里,覺(jué)得還蠻重的。

回到家后,我把這塊石頭拿了出來(lái),洗了洗“真漂亮!”我情不自禁的叫到,“沒(méi)想到你會(huì)那么漂亮?!蔽矣檬贮c(diǎn)了點(diǎn)這塊石頭。這塊石頭像玉一樣,光滑,亮堂堂的。我把它放到了我的小盒子里,讓它在那里生活,我想它會(huì)答應(yīng)的。

每當(dāng)我拿出這塊石頭時(shí),我都會(huì)想:這塊石頭是從哪來(lái)的?它被其他人欣賞過(guò)嗎?

在學(xué)校的傍晚,我和幾個(gè)同學(xué)一起出來(lái)看日落,這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)很低了,看上去也不刺眼了,太陽(yáng)把她的微笑灑到了走廊上,走廊上映著太陽(yáng)的微笑,真漂亮。

云彩都紛紛圍著太陽(yáng),舍不得讓他離去,太陽(yáng)把他的微笑也分給了云彩,讓他們有著鮮艷的顏色。我們的眼光都紛紛移到了太陽(yáng)那,太陽(yáng)在慢慢的下沉,可是我們卻看不出來(lái),直到太陽(yáng)落了一大段,我們才知道,太陽(yáng)慢慢的沉進(jìn)了山后,他要去陪陪山,讓他也有個(gè)伴。

你們喜歡這句話嗎?希望大家能珍惜世上的每一樣?xùn)|西,不要拋棄它,學(xué)會(huì)珍愛(ài)它。

下雨天真好六年級(jí)心情日記2

“這雨怕是不會(huì)停吧!”鄰座蒼老的嗓音驚醒正自沉思的我,抬頭眺望,天上已拉開(kāi)漆黑的簾幕,格外晶瑩剔透的雨點(diǎn)自天空深處緩緩傾瀉而下,彷若一幅活生生的世界末日?qǐng)D。

彼時(shí),我正坐于路邊椅上,旁側(cè)恰好有大樹庇蔭。透過(guò)斑駁的葉縫,雨滴如魔術(shù)般時(shí)隱時(shí)現(xiàn),圓潤(rùn)的身軀雖有過(guò)于豐滿之嫌,卻點(diǎn)亮了陰黯的萬(wàn)物。這雨滴渾身籠上一層薄霧般的白光,映襯著路燈昏黃朦朧的亮光,如同黃昏下的繁星在閃爍。

雨越下越大,將我的視線模糊了。

適才的雨若比作魔術(shù)師的表演,那么這場(chǎng)就是鼓手的表演了。

隨著鼓手的第一下重?fù)?,雨滴們猛然加速,不顧自身重量的劇增,如流星般降臨人間。此時(shí),早已分不清點(diǎn)點(diǎn)雨滴了,看到的唯有如絲線一般的弦,筆直、純粹、一致,切斷了物與物間的關(guān)連,可是轉(zhuǎn)即又將它們重合,然后又有別的同伴繼續(xù)它們的工作。

隨著雨滴們的躍動(dòng),漸漸可聽(tīng)到一曲清詞。初時(shí)尚不明顯,可細(xì)心傾聽(tīng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)∶這是生之歌!不論你是否有煩憂,請(qǐng)聽(tīng)∶那雨落在泥坑奏出的是厚重的間奏,那雨與雨間的碰撞是輕靈的伴奏,那雨自高處流下是不變的主旋律。

夜幕悄悄降臨,濕重的衣服緊緊地貼伏在身上,而雨,卻早已停了。

我踏著一路的泥沆,閃避著一路自高處躍下的水滴向家門進(jìn)發(fā),最終,一身濕透的衣服越加濕透。

雨剛下,我便覺(jué)是世界末日;雨剛停,我卻覺(jué)是涅盤重生。

得失,轉(zhuǎn)逝即過(guò)。人生,如雨般時(shí)起時(shí)落。

下雨,帶給人不僅是身體上的洗滌,更是心靈上的澄明。

下雨天真好六年級(jí)心情日記3

雨,是一幅詩(shī)情畫意的畫;雨,是一曲歡樂(lè)優(yōu)美的樂(lè)曲;雨,是一個(gè)帶著淡淡憂傷的夢(mèng)。我愛(ài)下雨天,下雨天真好。

清晨,朦朧細(xì)雨籠罩在大地上,一切的景物,仿佛才剛剛蘇醒,放眼望去,眼前一片迷茫,細(xì)雨擋住了我的視線。一股清涼的風(fēng),迎面向我吹來(lái),輕輕的拂過(guò)我的臉龐,吹動(dòng)這我的發(fā)絲。滿滿的我走向雨中,開(kāi)始感覺(jué)細(xì)雨淋在了我的衣服上,肌膚上,頓間我猶如在徘徊中蘇醒,好像有看透整個(gè)世界。下雨天的清晨,一個(gè)女孩站在細(xì)雨中,欣賞這一切讓人捉摸不透的景色。真好!

中午,雨漸漸下大了。我站在屋檐下聆聽(tīng)這狂雨打落下來(lái)嘩啦嘩啦,就好像一首輕快有歡悅的調(diào)子??粗T外急急忙忙躲雨的人,我笑了,顯然他們感覺(jué)不到這雨帶來(lái)的快樂(lè)。街上的人們,來(lái)來(lái)往往,五顏六色的傘一下映入眼簾,又給這雨增添了許多的生機(jī)。下雨天,一個(gè)女孩在屋外聽(tīng)著這大自然的聲音。真好。

傍晚,雨又漸漸少了,周圍的一切到黑了,仿佛被一層黑暗的勢(shì)力覆蓋著。我站在窗邊,望著烏黑的天空中發(fā)呆,這象自己以后的樣子?眉毛突然一皺,為自己的未來(lái)?yè)?dān)心著,看著這沒(méi)有一顆星星的黑夜,心里不禁一涼。下雨天,一個(gè)女孩站在窗口看著黑夜思考著。真好。

下雨天,我的心情也在變化著。我愛(ài)下雨天,下雨天真好!

下雨天真好六年級(jí)心情日記4

夏天,天氣是炎熱的??晌腋杏X(jué)今天最熱,太陽(yáng)不再像平時(shí)一樣散發(fā)著溫和的光茫,而像一個(gè)惡魔在向大地_著無(wú)形之火,致使我不敢出去,我在心里:快下雨吧!不知是天空聽(tīng)到了我的呼喚,還是某種原因,烏云大叔帶著小雨點(diǎn)兒來(lái)了,太陽(yáng)走了,“啪、啪”雨越下越大,漸漸地,那些高樓大廈變得模糊了,平扁的矮房也變得模糊了,整個(gè)世界都變成白茫茫的了。

原先被太陽(yáng)烤得枯黃的小草,在雨中挺直了腰板,張開(kāi)了手臂,吸收著這新鮮的空氣,吞咽著這甘甜的雨水,顏色也變成嫩綠的,在雨中挺立著。原本被太陽(yáng)曬得沒(méi)有光澤,像被搓過(guò)的襪布似的玫瑰花,在吸飽了雨水之后,花兒又變成紅艷艷的,富有彈性,她在雨中舒展身體,仿佛在跳著一支美妙的舞曲。最開(kāi)心的要算門前的一排排樹了,它們?cè)緸槿藗兯腿デ逍潞蜎鏊墒沁@些日子,它們身上布滿灰塵,全身的毛孔都被灰堵住了,現(xiàn)在,大雨把它身上的灰塵都沖去了,全身的毛孔都舒展開(kāi)了,它吸著雨水,那些樹葉也全部立了起來(lái),更綠了。門前那片土地,原本被太陽(yáng)烤得干裂而灰白的土地,而現(xiàn)在,也在吸足了雨水后,變成棕色的了。

我也想出去,可雨太大,出不去,漸漸地,雨小了,我再也等不住了,抓起一把雨傘,穿著拖鞋,跑到街上,我跳進(jìn)了一個(gè)水坑,那水花在空中綻開(kāi),濺到了我的臉上,好涼爽啊!這時(shí),其他小孩子也跑出來(lái),跳進(jìn)水坑中,玩得不亦樂(lè)乎……

下雨天真好啊!

下雨天真好六年級(jí)心情日記5

一提到雨,很多人會(huì)十分的厭惡,因?yàn)樗绊懥艘恍┤说墓ぷ?,取消一?chǎng)激烈的比賽,還影響了一些孩子們,是他們無(wú)法玩耍。但我卻喜歡雨。

其實(shí),我不是喜歡被雨淋的感覺(jué),也不是喜歡像其他喜歡雨的多數(shù)人一樣看雨景、聽(tīng)雨落。我喜歡下雨時(shí)全家人一起談?wù)摰母杏X(jué)。單是這一點(diǎn),便讓我喜歡上了雨,讓我感到了下雨的好。

我家三口人,爸爸媽媽都是醫(yī)生,平時(shí)都十分的忙,和我在一起的時(shí)間很少,連吃飯都是輪班。下雨的時(shí)候,我們便可以在一起說(shuō)說(shuō)話,聊聊天。因?yàn)橹挥心菚r(shí),爸爸媽媽才有空。每當(dāng)下雨時(shí),我便會(huì)拿出三個(gè)座位,排在門口。我坐在中間,爸媽坐在兩邊。我們開(kāi)始聊天。談著在學(xué)校中的壓力,說(shuō)著生活中遇到的種種困難。每當(dāng)這時(shí),我才感覺(jué)到世界的美好,才能享受到爸媽的愛(ài)。我們談?wù)撝?,說(shuō)笑著,大多話題是關(guān)于我的。有時(shí)談?wù)摃r(shí)間長(zhǎng)了,我們也不會(huì)散開(kāi),我會(huì)自覺(jué)地給他們倒杯水,繼續(xù)進(jìn)行。有時(shí)我累了,便會(huì)依靠在爸或媽的肩膀上。雨,把我們拉得很近很近。

現(xiàn)在,又下雨了。雖然我沒(méi)有在家里,但是,每當(dāng)我看到有些人對(duì)雨聊天時(shí),我便會(huì)想起家中的一幕幕。

下雨天真好。是雨,讓我感受到爸媽的愛(ài),是雨讓我和爸媽有了溝通的時(shí)間,是雨把我和爸媽的心連在一起。下雨天真好!

下雨天真好六年級(jí)心情日記6

雨,淅淅瀝瀝的下著,伴隨著悠揚(yáng)的笛聲,那樣歡快?!芭?”笛聲瞬間停止。父親如同一頭發(fā)怒的獅子,給了男孩一個(gè)巴掌。“該高考了,還吹,你能吹出個(gè)好大學(xué)嗎?趕快給我復(fù)習(xí)去!”邊說(shuō)邊奪過(guò)兒子手中的口琴。

兒子呆呆的站著,淚水流到臉上。透過(guò)窗戶,迷茫的眼神望向樹林,雨不算太大,可心中卻有一場(chǎng)傾盆大雨?!跋掠晏?,好嗎?”他默默的想

男孩埋葬了夢(mèng),男孩一頭扎進(jìn)了書堆……

從此,樹林里少了笛聲,課堂上多了回答問(wèn)題的聲音;田野上少了一個(gè)身影,教室里卻有人苦學(xué)讀書。他只記得父母的期望,他的心中只有考上好大學(xué)的呼喊。

親戚都夸他勤奮,都夸他好學(xué),都夸他懂事,卻不知道他在下雨天到底流了多少淚。

期考前,父親走進(jìn)了兒子的書房。兒子正在靜靜地寫字。父親輕輕的說(shuō):“又下雨了?!眱鹤記](méi)有說(shuō)話。

“出去走走吧。”父親說(shuō)。

兒子不能相信這話出自他的父親之口。

疑惑的他望向父親。

眼神中,父親是那么的和藹,又是那么的親切。

“去樹林吧!”

他興奮的跑出去。突然,他轉(zhuǎn)身回來(lái)。對(duì),他差點(diǎn)忘了那把竹笛,雨中,他的笛聲傳遍了樹林的每一個(gè)角落,他的歡笑在樹林里回蕩。他盡情的歡笑,他終于從學(xué)習(xí)中釋放。

雨,淅淅瀝瀝的下著。

下雨天,難道不好嗎?

下雨天,真好!

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