二年級(jí)雷鋒的日記
雷鋒精神讓我們感動(dòng)，也在告訴我們什么是偉大--全心全意為人民，不管你用什么的方式，只要心中裝著別人。說到這里，同學(xué)們知道怎么寫二年級(jí)雷鋒的日記嗎?了解相關(guān)精彩內(nèi)容請參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：二年級(jí)雷鋒的日記
二年級(jí)雷鋒的日記1
我相信，人性的光芒無論被時(shí)光沖刷多少遍都不會(huì)褪卻一點(diǎn)光彩。
我相信，所以我堅(jiān)持。
我相信，所以我銘記。
雷鋒，雷鋒……
那個(gè)我腦海中不斷呼喚的名字，那是我心中永恒的堅(jiān)持。
時(shí)鐘在轉(zhuǎn)動(dòng)，科技在發(fā)展，世紀(jì)在變更。良知，良知……越來越多的現(xiàn)實(shí)豈能泯滅良知?
我懷念雷鋒了。
記起雷鋒去世的經(jīng)歷，深深鑲嵌在每個(gè)人心中。那是一個(gè)細(xì)雨霏霏的夏季，雷鋒與他的助手喬安山駕車從工地返回駐地，他們的車子開進(jìn)隊(duì)里的車場后，雷鋒看見車上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲憊，立即叫他的助手喬安山發(fā)動(dòng)車子去空地洗車。繞過一段比較窄的過道為了安全起見，雷鋒下車為喬安山指揮倒轉(zhuǎn)彎：“向左，向左……倒!倒”因?yàn)榈鼗?，突然倒到一根曬衣服的竹竿上，而竹竿卻不偏不歪正好打到雷鋒的太陽穴上，當(dāng)場昏倒在地，昏死過去……隊(duì)員們急忙用擔(dān)架護(hù)送雷鋒到附近的醫(yī)院，各級(jí)首長聞?dòng)嵵罅⒓蹿s到醫(yī)院，同時(shí)以最快的速度把醫(yī)療專家請到雷鋒面前。因?yàn)轱B骨的損傷，也耽擱了大量時(shí)間，雷鋒同志因工犧牲了。他生的偉大，死的光榮。在雷鋒的追悼會(huì)上有上萬人為雷鋒送行，他是人們心中永遠(yuǎn)的英雄。
雷鋒，那個(gè)為別人著想毫無怨言的人;雷鋒，那個(gè)平凡而偉大的人;雷鋒，那個(gè)心中永遠(yuǎn)的英雄。
在以后的日子里回憶雷鋒這個(gè)字眼都是想著他偉大的事跡，記得隊(duì)員曾對雷鋒說的一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這就是雷鋒。
二年級(jí)雷鋒的日記2
又來到了春暖花開的三月，又到了學(xué)雷鋒的日子，雷鋒叔叔一生做了無數(shù)好事，哪一件不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的?雷鋒精神就應(yīng)該值得永遠(yuǎn)長存。
今天又是陽光燦爛的一天，媽媽一如既往的來接我放學(xué)。我們來到公交車站臺(tái)，看見一位年邁的老奶奶，她佝著腰，拄著一根拐杖。媽媽她向我使了使眼色，意思是讓我去扶她上車，這我當(dāng)然明白。我輕步走到老奶奶的身邊，“毫不客氣”的上去挽住他的手腕，老奶奶先是吃了一驚，我卻不忙不慢的的說“老奶奶，我來扶您!”老奶奶知道后高興地笑了，這時(shí)公交車已經(jīng)來了，這時(shí)等車的人一起蜂擁而上，把那“可憐”的公交車門擠得水泄不通，這時(shí)我看見一抹熟悉的身影，呀!竟然是我媽媽，這時(shí)我就想不明白，平時(shí)禮貌待人的媽媽上哪去了，她和那些人一起擠了進(jìn)去，我心里想：難道媽媽人太多，想找個(gè)位置坐?剛開始我還不確定，可看見她那弱小的身軀還在往里面擠得時(shí)候我徹底同意了我的觀點(diǎn)。這漫長的隊(duì)伍終于到我們了，上去時(shí)就看見我媽媽好不顧形象地在那里喊：某某快來這，這有位置。我拉著老奶奶的手，拼命地?cái)D了過去，我剛剛想開口問媽媽為什么丟下我們時(shí)，媽媽卻提前開了口說：“老人家這有一個(gè)位置您坐您坐?！边@時(shí)我和老人家都詫異了，原來媽媽是為了老奶奶找位置，我剛想開口說說話，媽媽卻用那雙粗糙的手摸了摸我的頭說：你還不快請老奶奶坐下，對哦，老奶奶還是靦腆的像個(gè)木頭似的拄在那里，我看見了忙說：“老奶奶您坐呀，你坐。”這時(shí)老奶奶才肯坐下，坐下時(shí)她用低沉的聲音說：“謝謝你們，好人會(huì)有好報(bào)的!”媽媽急忙說：“不用謝不用謝，這時(shí)我們應(yīng)該做的嘛，而且現(xiàn)在不是在學(xué)雷鋒的嘛?！边@時(shí)媽媽回過頭來對我笑了，我發(fā)現(xiàn)媽媽今天比以前任何時(shí)候都漂亮。
學(xué)雷鋒，做好人，如果人人都可以這樣做那么我們美麗的家園會(huì)更加美好，更加安康。
傳揚(yáng)雷鋒精神，做個(gè)三好學(xué)生。
二年級(jí)雷鋒的日記3
我身邊有許多人，但是，卻沒有許多小雷鋒。我找到了一個(gè)小雷鋒，就是她——程妍。程妍是個(gè)愛幫助人的女孩，雖然她成績不是很好，但是，她愛幫助人，人人都喜歡跟她玩。
一次，劉馨雨又打出了“壞主意”，她告訴了程妍，程妍馬上找到我，跟我說了這件事。我聽后，很生氣，準(zhǔn)備下樓去找劉馨雨，可是，我在門口停了一下，一些同學(xué)就涌進(jìn)來，我的腳跌傷了。程妍連忙將我扶起，關(guān)心地問：“你沒事吧?休息會(huì)兒，下節(jié)課下課你再去找她吧，或者放學(xué)也可以的呀!非要現(xiàn)在嗎?你都跌傷了?！蔽覉?jiān)定地說：“我沒事，回家涂點(diǎn)藥就行了，我就要現(xiàn)在去找她，為什么‘背叛’我?”程妍沒有辦法阻止我，只好讓我去。
我找到劉馨雨，大聲說：“劉馨雨，你干嘛背叛我?你知不知道，這后果很難堪的，我不想讓你難堪，但是，我想問你一個(gè)問題?！眲④坝瓴恍嫉卣f：“問吧，什么問題?這么著急來找我?！蔽掖舐晢枺骸澳銥槭裁础撑选?”她不屑地說：“說背叛，不好聽，你罵人嗎?那么激烈，程妍，是不是你背叛我?”程妍膽怯地說：“是?！甭曇舳碱澏读恕Ｎ也幌朐俪诚氯チ?，就說：“算了，別吵了，咱們干脆就和好，要么就絕交?！蔽艺f完，和程妍上樓了。
記得還有一次，葉依瀾的腳扭傷了，沒有人管她。我和程妍走過去問：“沒事吧?”她生氣地問：“能沒事嗎?”我們笑了，告訴了老師。老師說等會(huì)兒處理，我們就放心了。
通過這些事，也許大家都會(huì)明白，程妍真的是個(gè)名副其實(shí)的小雷鋒。我不得不敬佩她那種樂于助人的精神，和雷鋒差不多。雖然，她做得是小事，不想雷鋒是大事，但是，小事大事不分的，主要是心善良。
二年級(jí)雷鋒的日記4
三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時(shí)，一定不要忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值，那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直激勵(lì)著我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士：他就是雷鋒。
雷鋒，一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人。當(dāng)年的雷鋒同志為人民服務(wù)的情景，每一天都在不斷上演著。每個(gè)人的心里都有那一份為人民服務(wù)的思想，只是有些人去挖掘它，有些人沒有挖掘它而已.
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗上?
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候， 為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘?
雖說幫助別人的人，他們不求回報(bào)?？墒艿綆椭娜耍闹胁荒懿幌牖貓?bào)啊!為雷鋒哭泣，哭的是那些把“滴水恩，涌泉報(bào)”的道理都忘記的冷漠靈魂!忘記了雷鋒，忘記了幫助你的人，忘記了感恩，如同一顆心被冰封雪藏，這樣的人生，還有什么意義?
我心目中的理想社會(huì)，并不是每一個(gè)人都具有雷鋒同志那樣無私奉獻(xiàn)的精神，而是每一個(gè)人做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價(jià)值衡量的你。學(xué)雷鋒，文明禮儀從我做起!
二年級(jí)雷鋒的日記5
“雷鋒精神”是以雷鋒為典范的全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)主義精神。雷鋒精神集中體現(xiàn)在青年志愿者身上，他們不拿工資，不求回報(bào)，完全義務(wù)的為國家和社會(huì).作者自己的貢獻(xiàn)有人說：“雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們”。他真的離開了嗎?不，沒有!雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們，激勵(lì)著我們…… 雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。
災(zāi)難無情人有情。電視上曾一幕幕救援隊(duì)救援的情景;捐款箱前的一條條隊(duì)伍;一個(gè)個(gè)在醫(yī)護(hù)人員精心照料下的病人……每每看到這些，總有一股暖流流入心田，眼睛也不覺得濕潤了。從地震中看到更多的是讓 感動(dòng)的畫面。全國人民為災(zāi)區(qū)捐款、捐物，贈(zèng)人玫瑰手有余香，老師經(jīng)常這樣講。我是一個(gè)很少關(guān)心班級(jí)的孩子，班級(jí)的事情我漠不關(guān)心，以前的班主任也花盡心思培養(yǎng)我當(dāng)班干部可是我呢，就是管理不好班級(jí)，連自己都管理不好?？吹桨嗉?jí)里的同學(xué)學(xué)雷鋒干得那么起勁，每天我們班的包干區(qū)總是有同學(xué)早早才干凈，同學(xué)作業(yè)不會(huì)做總會(huì)有同學(xué)熱心幫助。而我呢，現(xiàn)在的班主任也覺得我太不關(guān)心班級(jí)，只知道玩游戲。老師還說：“不是我在玩游戲，是游戲在玩弄我了。”
生活是一面鏡子，學(xué)會(huì)道德，對生活時(shí)時(shí)保持微笑，生活也會(huì)還你微笑。我給別人帶去的微笑太少了，接下去我要用我的行動(dòng)讓別人微笑。
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