公園一年級日記怎么寫
人們陸陸續(xù)續(xù)來到東湖公園中晨練， 有的打太極拳，有的在跑步， 還有的在打羽毛球…… 生龍活虎的喊叫聲，為早晨的東湖公園增加了許多生機。了解相關(guān)精彩內(nèi)容請參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：
公園一年級日記怎么寫1
星期六的早晨，陽光明媚，同學(xué)們興高采烈地來到了鄭家屯公園。我們今天的活動主題是“快樂五一游園會”。
首先，我們觀察的是大孔雀雕塑，孔雀的頭朝向東南，頭上的冠子象公雞的紅冠，嘴象鴨子嘴，肚子象個大皮球，尾巴從后面看象瀑布。身上五顏六色，非常漂亮。如果我是個神仙的話，我就給它生命，讓它自由地飛向藍天，那該多好啊!
在孔雀雕塑的旁邊有很多盛開的鮮花，花朵掛滿了枝頭，一串串的象羊肉串?？瓷先フw就象個大饅頭，更象一個大絨球。
在老師的帶領(lǐng)下，我們又來到了土山。那里就是一個人工堆起來的大黃土包，也叫“黃山”。這可不是旅游勝地黃山哦!我們迫不及待地往上爬，不一會就到了山頂，上面沒有樹蔭的遮擋，就象《西游記》中的火焰山，好熱啊!
今天參加的戶外活動，雖然天氣有點悶熱，但我感覺非常有意義，不僅鍛煉了身體，也積累了知識下次我還要來。
公園一年級日記怎么寫2
迎著初春明媚的陽光，我們?nèi)熒d致勃勃，乘車去梁祝公園春游。
走進公園的大門，首先映入大家眼簾的是“梁?；钡膱鼍埃婷姥?那里，我們放風(fēng)箏、釣龍蝦、做年糕，大家樂翻了天。最令我感興趣的是放風(fēng)箏。草坪上，同學(xué)們有的自己動手扎風(fēng)箏，有的求助老師系線。哇!風(fēng)箏放起來了。遠遠望去，風(fēng)箏像一只只五彩繽紛的蝴蝶，跳起舞來。不知怎的，王玉林的風(fēng)箏和我的糾纏在一起，打起架來，結(jié)果都落了下來。弄了老半天才給解開。我繼續(xù)盡情地放著。隨著一陣陣微風(fēng)，風(fēng)箏越飛越高，我小心地拉著細繩，跑得全身熱乎乎的。
接著，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們經(jīng)過迷宮來到了釣龍蝦區(qū)。圍著水池，大家一本正經(jīng)地釣了起來。龍蝦真難釣呀!我東跑跑，西奔奔，只釣了一只，我把戰(zhàn)利品裝進飲料瓶，養(yǎng)了起來。我們最后的活動是做年糕。同學(xué)們迫不及待地跑到作坊旁，聚精會神地看著師傅們做年糕的過程。一會兒，一根根乳白色的年糕“誕生”了。兩位老師端來一大堆年糕團，讓大家學(xué)著做年糕，有的雕成“龍蝦”，有的做成“蝸?！?，還有的繡成“花朵”，多好看!
這次春游，我們不僅欣賞到大自然的美景，而且把歡笑聲留給了春天，留給了我們的童年。
公園一年級日記怎么寫3
武漢市中山公園是全國百家歷史名園之一，始源于二十世紀初，是武漢市精神文明建設(shè)的重要窗口和武漢市市民休閑娛樂的重要場所。
我們一到中山公園，首先就玩了“激流勇進”，真是驚險又刺激。第一個緩坡并不可怕，到了第二個高坡的時候，真是嚇了我一身冷汗，心都好像懸到了嗓子眼里，濺起的水花把我們大家的衣服都打濕了。
接著，我們登上摩天輪，坐在有空調(diào)的小玻璃房子里，倍感舒暢。不知不覺我們到了百米高空。往下一看，把大家嚇得尖叫起來，生怕掉下來，心里就像十五只吊桶——七上八下的。
最后，我們坐了驚險的海盜船，可愛的青蛙跳，高空漫步的彩虹橋，刺激的過山車……
不知不覺中晚飯時間到了，大家還陶醉在快樂的游玩中，我們戀戀不舍地離開了中山公園。
公園一年級日記怎么寫4
今天晚上天氣很熱，我說：“媽媽我們今天晚上去紫金公園玩吧。”媽媽想了一會兒，爽快地答應(yīng)了!
一路上我打打鬧鬧，一直說：“媽媽，我們到了沒有，到了沒有?！眿寢屨f：“沒到，還沒到，還早著呢!”我馬上說：“媽媽你能不能快一點。我都等不及了?！眿寢屵B忙說你：“好!好!我開快一點?！敝灰娢覀凂R上就到了，我高興地走下車，遠看那四個金色的大字“紫金公園”我走進去，那里有空中飛人，碰碰車，火車，打槍……我先跑進碰碰車的地方，我馬上坐了進去，體驗撞車的感覺。然后開始了，我馬上踩下油門，打轉(zhuǎn)方向盤，馬上沖了過去，我看見前面沒路了，我馬上向左轉(zhuǎn)，馬上轉(zhuǎn)了過去。我開著碰碰車，覺得有人向我一碰，碰到我的右后側(cè)，我馬上轉(zhuǎn)了個三百六十度!嚇?biāo)牢伊?我馬上開回去撞回去，哈哈，我勝利了。然后，我來到打槍的地方，媽媽付了十元錢，馬上開始打了，我?guī)缀趺堪l(fā)都中，然后我中了三十多個，我非常高興，馬上拿著禮物回家了。
只見時間過得很快，馬上就到九點鐘了，我就回家了。
公園一年級日記怎么寫5
今天，外公帶我去東風(fēng)公園跑步。一路上，我和外公說說笑笑，很快就到了公園。
外公讓我圍繞著周長約400米的花壇跑三圈，他走兩圈，而且我和他是同方向起跑。外公考我說看看我可以追上他幾次。我想：我的速度是外公的1。5倍，應(yīng)該可以追上外公兩次的。
我跑第一圈的時候精力十足，可是還沒有跑完兩圈已經(jīng)氣喘吁吁了。我跑了兩圈卻沒有看見外公，跑第三圈時我已經(jīng)累得上氣不接下氣了，可跑了半天也沒有看見外公。我想：是不是外公和我捉迷藏，躲在我后面?我四處望了一下，可是連外公的影子也沒有看見。我只好慢慢地走到向終點。
快到終點了，我看到外公正站在終點等著我呢!我跑過去撲在外公懷里，不解地問外公：“為什么我跑得這么快，怎么還總是追不上您呀?”外公笑著說：“那你必須跑得更快些，如果你要追上我兩次，你的速度就得是我的兩倍才行?！蓖夤€說這是一個數(shù)學(xué)的行程問題。
我只跑一圈子就累了，明顯后勁不足，我想我要多鍛煉，爭取增強體質(zhì)。
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