關(guān)于小學(xué)生日記周記
小學(xué)每天日記：家鄉(xiāng)，什么時(shí)候最美?金色的秋天最美。你瞧，樹枝上的葉子落下來了，真像美麗的蝴蝶仙子在翩翩起舞，飛來飛去。田野里的莊稼變黃了，農(nóng)民伯伯也在忙著收莊稼，那場面真是熱火朝天。了解相關(guān)精彩內(nèi)容，接下來請參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章。
小學(xué)日記1
對于每個(gè)人來說，誰都會告別自己的小學(xué)，誰都會告別自己的老師，誰都會告別自己的同學(xué)。
但這意味著我們將會到達(dá)初中，將會認(rèn)識新的老師和新的同學(xué)，也意味著我們將會踏上新的旅程，去追求更遠(yuǎn)大、更理想的目標(biāo)。
在告別小學(xué)的`時(shí)候，我想起了一段話，送給我的好朋友：我們曾是并肩生長的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個(gè)聲部，我們曾是一張課桌上的一對學(xué)友，當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候，請帶上我最美好的祝福。
我還想起一句詩，送給所有的老師：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
我們的班主任在我們還沒考畢業(yè)考試的時(shí)候，給我們生了一個(gè)小妹妹。所以考畢業(yè)考試的時(shí)候沒有來，我們考完試后就回家了。臨走時(shí)，老師和同學(xué)們都哭了，我因?yàn)闆]看見班主任而感到非常的難過。
這難忘的小學(xué)生活讓我感到十分的快樂，但又有些舍不得。
再見了我的小學(xué)生活。
小學(xué)日記2
今年寒假，我們一家四口，我、爸爸媽媽和外婆，準(zhǔn)備去一個(gè)美麗的小島——廈門鼓浪嶼。
明天就要出去玩，我真開心啊!聽說廈門有許多好吃的美食，美麗的風(fēng)景，真棒!媽媽說我長大，給我45元的零用錢。
終于到廈門站，我看到許許多多停在一旁的老式火車車廂，于是我問爸爸：“它們是用什么開動的?”爸爸說：“它是內(nèi)燃機(jī)火車，用油驅(qū)動，我們坐的火車是動車，是電力驅(qū)動?！?/p>
到外面，啊!太陽大，陽光亮，好美啊!玉環(huán)冷，這里熱，一會就出汗。
第二天一早起來，我們就去鼓浪嶼，先坐快速公交，每人五角，再坐輪渡。到鼓浪嶼，像是進(jìn)人海，全是人。
在沙灘，我去和浪花玩，浪花跳著，跑著的走來，突然，浪花翻一身，撲過來，我拼命向后跑，浪花因沒有抓到我們而失望的退下去。
我們又去日光巖，那陽光強(qiáng)，氣溫高，我便用10元買一個(gè)冰淇淋吃，日光巖像一個(gè)倒扣的蛋殼，有點(diǎn)黃，有點(diǎn)紅。
路邊的小販在賣用貝殼做的東西，有的是多彩的玩具，有的是美麗的首飾。我想買禮物送給朋友們，用10元買3件。
這次旅行，我不但看見廈門美麗的景色，還認(rèn)識到應(yīng)該怎樣花錢。
小學(xué)日記3
時(shí)間過得真快，這個(gè)寒假馬上就要結(jié)束。這個(gè)寒假給我?guī)聿簧倏鞓?，印象最深的是第一次一個(gè)人坐車。
那天我在家里看電視，因?yàn)槲业陌⑻ナ?，我和姑姑兩個(gè)人在家，突然，媽媽打電話過來，說：明天我回來把你送到坎門，不過你要自己坐車到坎門，因?yàn)槲野涯闼瓦^去我的事情就做不成。我聽高興地跳起來，不過，在高興中，也有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲遗略谲嚿夏吧税盐規(guī)ё摺?/p>
第二天，媽媽回來，把我?guī)У藉\盛超市那，我非常緊張。上車前，媽媽跟我說很多要注意的事情。等我上車以后，卻一點(diǎn)也不緊張。司機(jī)叔叔看人都齊后，就開動車，往坎門的方向開去。到洞口的時(shí)候，售票員在大聲的說：到站。坐車的人紛紛下車，我跟大家一起下車。我沒看見外婆，我就自己一個(gè)人到外公那里。等我到外公店里，外公說：你沒看到外婆嗎?我說：沒有啊?我自己一個(gè)人過來的。外公驚訝地說：你外婆在洞口哪里等你嗎!沒過一會兒外婆過來啊。
這是我第一次一個(gè)坐車到坎門，你可以嗎?
小學(xué)日記4
“嘖嘖嘖、色、香、辣!草原的味道美?！币粋€(gè)小房間充滿了草原的味道。
我大聲喊：“媽媽!來吃羊肉串!”在廚房忙得不可開交的媽媽不耐煩地說：“我在弄菜，你不想吃飯，你就喊吧!”媽媽不吃，我正巧可以一飽口福。
羊肉串的香味不停地鉆進(jìn)我的鼻孔，我的心，我的全身仿佛都被羊肉的香味熏酥了，啊嗚!“我一口干掉了一串羊肉串，第二次吃的時(shí)候，我注意看了一下，紅褐色的肉上撒著孜然，火紅嗆鼻的胡椒粉，木炭濃厚的味道，串羊肉的棍子有一處被烤焦了，黑乎乎的，用手摸一下，一道淡淡的黑印便留在了指上。
新疆酸奶更是十分有味兒，里面藏著青色的葡萄干，吃一口就酸死你，若不吃一口葡萄干，你的喉嚨一定會十分不適。
直到現(xiàn)在，我的舌尖上還有著草原的味道。
小學(xué)日記5
今天中午，奶奶帶我和她一起到她的朋友家去喝喜酒。我想為了提高自己的拍攝技術(shù)，就順便帶去了剛買的數(shù)碼相機(jī)。
到了那里，我發(fā)現(xiàn)周邊的風(fēng)景很不錯(cuò)，便打開數(shù)碼相機(jī)，認(rèn)真地拍了許多相片。忽然，一只趴在墻頭的大狗進(jìn)入了我的視線。它兩只耳朵筆直地豎著，一聲不響地看著我，很警惕的樣子，但是沒有惡意。我想，這只狗可真有意思，便繞進(jìn)墻門去拍。當(dāng)我的鏡頭對準(zhǔn)它的時(shí)候，那大狗特別配合，一雙炯炯有神的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，我一口氣拍了好幾張。
喝完喜酒，我回到奶奶家，爺爺、爸爸都成了我的拍攝對象。特別是我那93歲的曾祖母，耳不聾，眼不花，看到我這個(gè)大玄孫給她拍照，更是對著鏡頭笑得合不攏嘴。
晚上我一回到家，就迫不及待地把相機(jī)里的照片都儲存進(jìn)了電腦。我一一瀏覽了所有的照片，自己覺得都很滿意，爸爸媽媽對此也是贊不絕口。當(dāng)然，拍得最成功的就是那條大狗。我還把它的照片設(shè)為自己的桌面呢!
小學(xué)日記6
都說學(xué)生是“開學(xué)盼放假，放假盼開學(xué)”沒錯(cuò)，這個(gè)假期很無聊，整天不是寫作業(yè)看書，就是看電視上網(wǎng)，悶得慌。一天下來，除了打羽毛球，沒有讓我快樂的事。
媽媽看我這樣，就讓我去學(xué)二胡，還說是為了讓我早起，不要睡懶覺。學(xué)就學(xué)吧，反正閑的沒事做。于是就去了家附近的二胡班。
天天6點(diǎn)多就起來，開始有點(diǎn)困，后來就習(xí)慣了。
女老師天天教歌曲，開始對音樂不感興趣的我，這才發(fā)現(xiàn)音樂如此有魅力，而且奏的越好，心情就越好，可以更好地忘記糟糕的事。
課間，大家就聊天，有時(shí)老師和我們一起聊天，有一次她給我們講二胡“二胡始于唐朝，已有一千多年的歷史。它最早發(fā)源于我國古代北部地區(qū)的一個(gè)少數(shù)民族……”大家聽得津津有味。
以前小學(xué)四年級學(xué)過，后來太忙，而且并不感興趣，就撂下了，現(xiàn)在重新拾起，才發(fā)現(xiàn)快樂。老師教的《喜洋洋》《金蛇狂舞》《軍港之夜》等，都是動聽的音樂，每次都努力地拉著二胡。笑，就成了我的經(jīng)典動作。
現(xiàn)在我一點(diǎn)也不無聊了，我非常快樂。
小學(xué)日記7
這些天我讀了《彼得·潘》這本書。每當(dāng)我翻開這本書的時(shí)候，就好像走進(jìn)了一個(gè)童話世界。里面的永無島讓我十分向往。因?yàn)槟抢镉胁幌腴L大的彼得潘和小精靈叮當(dāng)鈴，以及他們和以胡克為首的壞海盜間的斗智斗勇的故事。以及他們和野獸周旋的情節(jié)都深深的吸引著我。
讀完《彼得·潘》，眼前浮現(xiàn)著一幅幅畫，被遺失的孩子尋找彼得，海盜們尋找被遺失的孩子，印第安人出來尋找海盜，野獸出來尋找印第安人，他們以同樣的速度行動，所以出現(xiàn)了誰也尋找不到誰。
彼得他們甚至在和印第安人的.戰(zhàn)爭中也會變來變?nèi)?，一會兒他們成了印第安人，一會兒又是成了敵人那一方。?zhàn)斗還沒結(jié)束呢，又是突然再變回來。那些真正的印第安人也覺得彼得的主意挺有創(chuàng)意，同意變成那些孩子。否則這場仗還真沒法打下去了。
彼得的生活，孩子的生活，就是一場真實(shí)的游戲。有時(shí)我會把自己想像成是彼得·潘，想像著接下來會發(fā)生什么，想像著時(shí)光能夠倒流，做一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子。
《彼得·潘》這個(gè)名字我會永遠(yuǎn)牢記在心間。因?yàn)樗谖业哪X海中是那么的唯美，純真，讓我有種身臨其境的感覺。