小學(xué)五年級(jí)日記600字5篇
日記記得多了，肯定會(huì)熟能生巧，巧能生花。天天寫(xiě)日記，一生寫(xiě)日記，讓日記能夠伴隨終身。最自然、最活潑、最不擺架子而又最精練的文學(xué)作品，莫過(guò)于日記。每日一記，下面由小編來(lái)給大家?guī)?lái)：小學(xué)五年級(jí)日記。
小學(xué)五年級(jí)日記1
2月11日那天，我和舅舅、外婆、姐姐等人一同去沙灘公園游玩。一路上，在我眼里天是格外的藍(lán)，樹(shù)是格外的綠，小鳥(niǎo)的鳴唱也格外動(dòng)聽(tīng)!
到了沙灘公園，首先看到的是一片片的黃沙，沙灘邊伴著巨大的湖，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，仿佛來(lái)到了真正的海灘旁，沐浴著清爽的風(fēng)，感受大自然無(wú)與倫比的美。
沙灘上，大人陪著小孩，拿著鏟子，不亦樂(lè)乎地做著“工事”，有的在挖洞，有的在堆城堡，有的在“打仗”，一個(gè)個(gè)玩的滿(mǎn)頭大汗，小臉蛋上流露著高興的笑容?？粗麄冃?，那么開(kāi)心，我也被傳染了，心情格外的好。
沙灘公園最主要的景點(diǎn)不是滿(mǎn)地黃沙，而是一座座巨大的，堪稱(chēng)精美的沙雕。你看那一個(gè)最大的，神似“阿拉丁神燈”的儲(chǔ)存地的沙雕，不就像一個(gè)個(gè)雕像的“頭頭”嗎?你瞧，那一個(gè)不就是“白雪公主和七個(gè)小矮人”嗎?作者只用草草幾筆就刻畫(huà)出了可惡的王后邪惡的臉，太好看了!您瞅，那一個(gè)，不就是貓和老鼠的雕像嗎!湯姆貓因捉不到杰瑞鼠而惱羞成怒的表情，是多么形象而生動(dòng)!還有海綿寶寶，美猴王等各種動(dòng)畫(huà)的形象，多么精美!
沙灘公園還有一個(gè)地方不得不提——風(fēng)箏!天空上，沙灘上，隨處可見(jiàn)無(wú)數(shù)風(fēng)箏，無(wú)數(shù)放風(fēng)箏的人及無(wú)數(shù)高高興興買(mǎi)風(fēng)箏的人?？粗麄兺妫乙蚕塍w會(huì)一下親手把風(fēng)箏送上藍(lán)天后的那種絕妙感覺(jué)。可是不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳，一個(gè)風(fēng)箏竟要30元!再加上天色已晚，我不得不坐車(chē)回家了。哎，沒(méi)放風(fēng)箏是我這次來(lái)沙灘公園的最大遺憾。
沙灘公園真大呀，大得望不到邊沙灘公園真美呀，美得無(wú)與倫比!沙灘公園真黃呀，黃的見(jiàn)不到一株草!鑒此，我不得不題詩(shī)一首!
“遍地黃沙聯(lián)天地，
無(wú)數(shù)風(fēng)箏飛得高!
座座沙雕真精美，
歸家游人忘不了!”
小學(xué)五年級(jí)日記2
大年初一，我一直睡到十點(diǎn)過(guò)，才被老爸叫醒。伸個(gè)大懶腰，我慢騰騰地穿衣，又慢慢地洗臉、刷牙。洗漱完畢后，我的肚子也開(kāi)始“唱歌”了。于是，我慢吞吞地走向廚房。到了廚房門(mén)口，我眼睛一亮。嘿，老爹老娘正在包湯圓呢!
只見(jiàn)老爸熟練地揪起一團(tuán)面，搓圓、拍成餅狀，老媽在面餅上放一小團(tuán)芝麻餡，老爸用面將餡裹起，搓圓。一個(gè)白白胖胖的湯圓就誕生了。
我的手癢癢了。所以，我從盆里抓出一大團(tuán)面，預(yù)備開(kāi)干?！奥?”老爸大喝一聲，“你抓的面團(tuán)太大了?！闭f(shuō)罷，從我手里奪過(guò)面團(tuán)，掐去大半，又塞還給我。“真是的，一來(lái)就給個(gè)下馬威?！蔽疫呧止具叴昝鎴F(tuán)子。搓好后，我用力一拍，“啪”的一聲，面團(tuán)成餅了，我的手也被拍麻了。
老媽在我的面餅上倒了一小勺餡料，我信心十足地把它裹起來(lái)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)由于剛才拍面餅用力過(guò)猛，面餅完全粘在了我的手上，撕都撕不起來(lái)。好不容易，把面餅連餡裹成了花朵狀，用力搓圓它。搓啊搓，我覺(jué)得差不多了，低頭一看，噢哦，我的湯圓漏了。我只好“地方支援中央”，把兩邊的面往中間擠，結(jié)果一個(gè)四不像出來(lái)了，老媽一蔽眼，看見(jiàn)我那四不像，罵道：“好你個(gè)小東西!浪費(fèi)糧食，出去寫(xiě)作業(yè)去!”
小學(xué)五年級(jí)日記3
今天，我們歡樂(lè)谷作文班舉行了一場(chǎng)活動(dòng)——慰問(wèn)敬老院的老人。我們決定為那些老人們包湯圓。
首先，敬老院院長(zhǎng)把糯米粉放在一口小盆子里，把糯米粉倒入盆中，剛得到釋放的糯米粉散發(fā)著陣陣奶香。院長(zhǎng)把熱水倒入盆中，進(jìn)行一番用力的揉捏后，原先的一粒粒米粉便成了一坨坨的了，味道也不像奶香了。
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后得向前拿糯米團(tuán)。我自然也不甘落后，上前拿了一團(tuán)放在手掌心上，兩首使勁揉搓，直到變成一個(gè)很圓的小團(tuán)，接著，再用大拇指在湯圓正中間按一個(gè)小坑，把黑芝麻放入那個(gè)小坑里，慢慢地用糯米粉包起來(lái)。因?yàn)槲业氖箘?，薄薄的糯米皮被我搓破了，黑芝麻沾地到處都是，一個(gè)好好的湯圓就葬送在我的手下了。突然，我想到了一個(gè)好點(diǎn)子：再包一層糯米皮不就行了嗎?于是，我又忙活了起來(lái)，終于，湯圓在我的手下又重獲新生，有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，后面的程序也快了很多。
接下來(lái)就是煮湯圓了，我把一個(gè)個(gè)湯圓放入鍋中，有的湯圓在鍋中潛水，有的則靜靜地躺在鍋底，好似在閉目養(yǎng)神，還有的在鍋中游來(lái)游去，練習(xí)著各種游泳技巧。一會(huì)兒，湯圓就浮在上面了，終于熟了，我已經(jīng)迫不及待要嘗嘗我自己親手做的湯圓了，我?jiàn)A了一個(gè)白白的湯圓，咬下第一口，黑芝麻就流了出來(lái)，很甜很甜。
小學(xué)五年級(jí)日記4
每個(gè)人都追求快樂(lè)、幸福，而逃避災(zāi)難、悲傷，我們總是會(huì)為挫折而難過(guò)，為自己得不到幸福而傷心。設(shè)想，倘若我們的生活沒(méi)有挫折、沒(méi)有壓抑，我們會(huì)去珍惜我們所擁有的幸福、會(huì)有感動(dòng)以及得到解脫之后那種久違的喜悅嗎?不
小時(shí)候的我常常感冒發(fā)燒，正臨考試期間，我又一次倒下了，高燒不斷，達(dá)到40度。我簡(jiǎn)直快要瘋了，仿佛腦子里有一樣?xùn)|西在沒(méi)命地掙扎。當(dāng)時(shí)只有昏沉與我做伴，朦朧包圍著我，我始終逃不出這個(gè)令人顫抖的圈。
吃了藥，掛了水，病情并未有多大好轉(zhuǎn)。我擔(dān)心，我氣憤，我埋怨，為什么這世上會(huì)有病這種東西，為什么它會(huì)叫人如此受折磨，為什么受折磨的人偏偏會(huì)是我?一百個(gè)，一千個(gè)為什么在我心中打轉(zhuǎn)。我所能做的，就只有躺在床上，睡不著，也笑不出來(lái)，一站起來(lái)就是一針天旋地轉(zhuǎn)，人仿佛失去了重心。我向往外面的世界，恨透了這纏著我不放的病魔。此時(shí)此刻的我似乎整個(gè)身子，甚至靈魂都被燃燒著，我在大火中拼命掙扎，就這樣掙扎著。一直到一個(gè)星期以后，我的病好了。
回到學(xué)校的時(shí)候，我置身于暖暖的陽(yáng)光之中，我多么渴望這燦爛美麗的世界，我發(fā)現(xiàn)我的世界又出現(xiàn)了那片久違放晴的天空，也出現(xiàn)了我久違的笑容。一切都是如此可愛(ài)，擁有生命，真好!我早已陶醉在又見(jiàn)到同學(xué)的興奮與喜悅之中，我又可以高聲地喊了，自由地跑了!我體驗(yàn)著從未有過(guò)的幸福。
這樣的生命才是多彩的，正因?yàn)橛辛舜煺?，才有了我?duì)生活發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)，才會(huì)感激所有賜予我幸福的人和事。我們應(yīng)該感激挫折的力量，那種痛苦過(guò)后的快樂(lè)，煎熬過(guò)后的幸福是平靜的生活永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲覀冃枰煺邸?/p>
小學(xué)五年級(jí)日記5
穿越在時(shí)光的隧道里,我們?cè)诮裉炫c明天之間徘徊.光陰的輪子把我們帶到了今天的晨曦中,又把一絲希望的曙光留給了明天,讓我們對(duì)明天有著無(wú)限美好的期望.
把希望留給明天,讓明天更美好.今天的痛苦孕育了明天的希望,今天的汗水耕耘了明天的幸福!就讓我們從容地面對(duì)今天吧!擺脫迷惘,走出困境,希望,將會(huì)在明天的朝露中呈現(xiàn)
把快樂(lè)留給明天,讓明天更精彩.生命的真諦在于快樂(lè),快樂(lè)的人生更加精彩.就讓我們真誠(chéng)地面對(duì)今天吧!揮灑汗水,付出努力,快樂(lè),將會(huì)在明天的陽(yáng)光中綻放!
把機(jī)會(huì)留給明天,讓明天更充實(shí).拼搏創(chuàng)造機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)成就未來(lái).就讓我們自信地面對(duì)今天吧!永不言敗,力求上進(jìn),機(jī)會(huì),將會(huì)在明天的星空中發(fā)光!
把希望留給明天,把快樂(lè)留給明天,把機(jī)會(huì)留給明天.插上夢(mèng)想的翅膀,我們?cè)跁r(shí)光的隧道里穿梭;懷著青春的好奇,我們對(duì)明天充滿(mǎn)了期待.把希望留給明天,我們會(huì)因此而得到一片生機(jī);把快樂(lè)留給明天,我們會(huì)因此而享受一份陽(yáng)光;把機(jī)會(huì)留給明天,我們會(huì)因此而成就一個(gè)夢(mèng)想!把燦爛的陽(yáng)光留給明天吧,把雨后的彩虹留給明天吧,把生命的光輝留給明天吧!我們會(huì)因此而得到一股奮斗的力量,一種翱翔的喜悅,一份理想的熾熱!
努力吧!做好今天生活中的每一件事,爭(zhēng)取為明天留下歡樂(lè)的歌聲!
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