二年級(jí)假期生活日記(5篇)

時(shí)間過(guò)的太快，沒(méi)有多余的空隙讓我們感慨。一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。以下是小編整理的二年級(jí)假期生活日記，歡迎大家借鑒與參考！

二年級(jí)假期生活日記【篇1】

平時(shí)吃餃子，母親總是說(shuō)比較忙，餃子皮是買(mǎi)的，餃子餡兒也是買(mǎi)的，回家放些調(diào)料，就可以包餃子了。過(guò)年了，真開(kāi)心呀，我又可以和母親合作包餃子了。

奶奶剁好了餃子餡，我搟餃子皮，母親包餃子。說(shuō)起搟餃子皮兒，這還是我在幼兒園大班時(shí)，莎莎老師教我們的本領(lǐng)呢。過(guò)年了，莎莎老師您還好嗎？

開(kāi)始包餃子了，我拿著小搟杖來(lái)?yè){皮。母親想測(cè)試一下我一分鐘能搟幾個(gè)餃子皮，就看了看墻上的鐘表，說(shuō)：“計(jì)時(shí)開(kāi)始！”一分鐘我搟了7個(gè)餃子皮，母親問(wèn)我：“假如你爺爺能吃30個(gè)餃子，你大約幾分鐘能搟下這么多皮兒？”我想了一下，大約需要5分鐘，因?yàn)?分鐘完不成任務(wù)。

我和母親開(kāi)心地笑著說(shuō)著，包著餃子，母親把餃子放在3個(gè)方托盤(pán)里，其中2個(gè)方盤(pán)里都是豎排8個(gè)餃子，橫排5個(gè)餃子，最后一個(gè)方盤(pán)里是2豎排餃子，我和母親一共包了多少個(gè)餃子？我和母親一共包了：5X8=40加40加2X8=16，總共96個(gè)餃子。

大年三十除夕包餃子，想老師，學(xué)數(shù)學(xué)，練本領(lǐng)，幫母親，還能吃到香噴噴的餃子，真快樂(lè)。

二年級(jí)假期生活日記【篇2】

在我們的生活中，會(huì)引來(lái)種種風(fēng)波。如：家庭的風(fēng)波、課堂上的風(fēng)波等。但是我卻忘不了那次包餃子的風(fēng)波。

記得那一次，我和父親、母親一起到鄉(xiāng)下奶奶家去。來(lái)到了奶奶家，我可高興了，終于可以跟表姐在一起玩了！我們玩了一會(huì)兒，回到屋里一看，奶奶和母親正準(zhǔn)備包餃子，我們就洗了洗手，跟著母親學(xué)包餃子。

我手上拿著一張餃子皮，另一只手用勺子把餡兒挖到了餃子皮上，正打算包起來(lái)的時(shí)候，可是那些餡兒就是不聽(tīng)我的使喚。不是從坐左邊冒出來(lái)，就是從中間跳出來(lái)。我心想：唉，這餃子真是不聽(tīng)話(huà)。抬頭一看，奶奶和母親已經(jīng)包了許多餃子了，那些餃子形態(tài)各異，讓人看了不流口水才怪呢！我看著母親包的是那樣輕巧，我就對(duì)母親說(shuō)：“您還是教教我怎樣包餃子吧。”母親一邊示范一邊對(duì)我講了包餃子的方法和應(yīng)該注意的事項(xiàng)。我又重新拿起一張餃子皮，按照母親的方法去做，果真奏效。不一會(huì)兒，我便包了十幾個(gè)餃子。

煮熟的餃子出鍋了，奶奶把餃子撈出來(lái)放到了盤(pán)里，我吃著自己包的餃子，心里美滋滋的！

今天，我學(xué)會(huì)了包餃子。

二年級(jí)假期生活日記【篇3】

寒假到來(lái)也意味著春節(jié)即將來(lái)臨了，我知道大家一定非常喜歡過(guò)春節(jié)。因?yàn)榇蠹铱梢再N春聯(lián)、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、走親訪友、還可以拿壓歲錢(qián)紅包……

記得去年春節(jié)快來(lái)臨時(shí)，大人們?cè)趯?xiě)對(duì)聯(lián)，只見(jiàn)他們手拿一支毛筆，在墨水里蘸了蘸，然后就在紅紙上寫(xiě)了幾個(gè)大字。那一幅對(duì)聯(lián)寫(xiě)得非常工整，我見(jiàn)了就對(duì)伯父說(shuō)：“能教我寫(xiě)對(duì)聯(lián)嗎?”伯父問(wèn)：“你會(huì)用毛筆嗎?你知道應(yīng)該怎樣寫(xiě)對(duì)聯(lián)嗎?”我搖了搖頭說(shuō)：“不會(huì)?！庇谑撬终f(shuō)：“你今年又長(zhǎng)大了一歲，居然連毛筆都還不會(huì)使用，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我就教你幾招吧。”聽(tīng)了伯父的話(huà)，我高興地跳了起來(lái)。

伯父?jìng)魇谖乙恍?xiě)毛筆字的基本功，接著伯父又讓我寫(xiě)了幾個(gè)字給他看看。“寫(xiě)得歪歪曲曲的，應(yīng)該是第一次使用毛筆吧!伯父笑了笑：“字倒是寫(xiě)得不錯(cuò)，就是筆畫(huà)不直?！?/p>

于是伯父又告訴我：“寫(xiě)每個(gè)字時(shí)并不是要用同樣的力量，在寫(xiě)每個(gè)字時(shí)，用的力量要有輕重變化，這樣寫(xiě)出來(lái)的字就更有變化，看起來(lái)也更美觀。伯父說(shuō)完還示范地寫(xiě)了幾個(gè)字讓我模仿?？粗笇?xiě)的字，真的讓人心生贊嘆。我照著伯父的樣子試著寫(xiě)了幾個(gè)字，還真有進(jìn)步，比剛才寫(xiě)的看上去要好多了，我開(kāi)心極了。

二年級(jí)假期生活日記【篇4】

今年的寒假與往年一樣，爸爸媽媽依舊上班，我也依舊要寫(xiě)我的暑假作業(yè)!

好不容易等到了星期天，爸爸媽媽都放假，爸爸說(shuō)：“不如我們?nèi)ヶ阳~(yú)圈的大海吧。”我和媽媽都興奮的回答道：“太好了!”我們坐了半個(gè)小時(shí)的車(chē)，路過(guò)了月亮湖……終于到大海了，一到大海，瞬間感覺(jué)自己的心情舒暢了許多。我迫不及待地?fù)Q上泳衣，我讓爸爸教我游泳，爸爸在淺水區(qū)用雙手托住我的身體，爸爸說(shuō)：“頭要左右搖，手臂要前后推水，腳要上下?lián)渌苯?jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的訓(xùn)練，我終于成功了，爸媽也為我高興。

到了中午，海面退潮了，我們開(kāi)始撿蛤蜊和螃蟹，爸爸媽媽拿著桶，見(jiàn)了好多海鮮，今天我們的收獲可大了。我們正準(zhǔn)備回家，這時(shí)有一個(gè)年輕人把吃完的海鮮殼亂扔，我們見(jiàn)了很生氣：“你這樣是破壞環(huán)境，海水都已經(jīng)渾濁了，你這樣是雪上加霜!”媽媽很生氣的說(shuō)，那位年輕人感到羞愧萬(wàn)分，于是主動(dòng)把海鮮撿起來(lái)了，最后，我們滿(mǎn)載而歸。

時(shí)間如流水，寒假的生活很快就結(jié)束了，我也從中學(xué)到了很多，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，成熟了，也懂得了保護(hù)環(huán)境。假期生活真是豐富多彩啊!

二年級(jí)假期生活日記【篇5】

“什么！”，“你們又要上班，又要丟下我一個(gè)人。你們就不能不去嗎？”我對(duì)著爸爸媽媽說(shuō)。媽媽說(shuō)：“不好意思，我們?nèi)ド习?，你哥哥又去聚?huì)了，這一天你就自己安排吧！”我沒(méi)辦法，只好認(rèn)命！

我早飯還沒(méi)吃呢，要先想辦法把早飯解決了。我想炒雞蛋。

先把鍋放上，再倒入油。把打開(kāi)的雞蛋放些鹽，到入鍋中，一會(huì)兒就行了。吃著自己炒的雞蛋。心里一陣欣慰感。

我寫(xiě)了會(huì)兒作業(yè)就該吃中午飯了。我可真的只會(huì)做泡面，沒(méi)辦法，只好將就著吃了！我吃完后，看了一會(huì)兒電視后，便寫(xiě)作業(yè)了。

到了晚上，我憂(yōu)愁該吃什么，我不想再自己做了，太麻煩！我便拿了錢(qián)去吃拉面?；貋?lái)時(shí)，我總感覺(jué)后面有人跟著我。我猛一回頭，后面沒(méi)人。我便以最快的速度跑回家，那速度，可以跟劉翔相比了?。ó?dāng)然這是夸張的）我坐在沙發(fā)上看電視，害怕極了！變把客廳里的燈都開(kāi)開(kāi)。這樣才好了一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，爸爸夸我很勇敢，我心里也很高興！

獨(dú)自在家的一天真是又無(wú)聊又害怕，不過(guò)，回想起今天，其實(shí)也挺有意義的！