三年級(jí)暑假日記范文
一天即將過(guò)去了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編給大家整理的關(guān)于三年級(jí)暑假日記范文，歡迎大家來(lái)閱讀。
三年級(jí)暑假日記范文1
暑假，夏天，紅。
我喜歡夏天的紅，紅色象征著火熱，陽(yáng)光下，燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個(gè)季節(jié)，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時(shí)尚的美感。我喜歡紅色，因?yàn)槲倚睦锟傆幸粓F(tuán)火在燃燒，我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我，經(jīng)常為自己有了一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分；會(huì)為自己的一個(gè)小愿望得到了滿足而感激萬(wàn)分；傷心難過(guò)也只是幾分鐘的事。不管在學(xué)校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺(jué)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，生活中沒(méi)有過(guò)不去的坎，所以我每天都很快樂(lè)，心情像紅色的火焰始終在歡樂(lè)的跳躍著。
三年級(jí)暑假日記范文2
夏夜，我約上冰花姐姐和泡沫美人魚，拿了手電筒和飲料瓶，一起去捉蛐蛐兒。
我們一行人馬浩浩蕩蕩向黃河灘進(jìn)軍，走到一片玉米地邊，只聽(tīng)見(jiàn)昆蟲們競(jìng)相展開歌喉，匯成一首夏季小夜曲。聽(tīng)！“唧唧，唧唧”，就數(shù)蛐蛐兒的歌聲最響亮了！我不由背起了《木蘭辭》：“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織……”，心里卻在暗暗祈禱：“好蛐蛐兒，快來(lái)自投羅網(wǎng)吧?！?/p>
我找了一個(gè)蛐蛐兒叫聲最密集的地方，準(zhǔn)備小試牛刀。
有的蛐蛐兒非常聰明，不管我們多小心，它都會(huì)察覺(jué)到危險(xiǎn)，一下子就跳走了。
哼！我就不信搞不定你們！
我瞅見(jiàn)了一只蛐蛐兒，一巴掌拍下去，抬手一看，呀！它已經(jīng)變成一團(tuán)肉泥了！可憐的小命就這樣被我送上了西天。
唉！有了這次教訓(xùn)，我知道捉蛐蛐兒不能像猛張飛，一定要溫柔再溫柔，動(dòng)作要快、穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，否則就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一只圓頭大肚子蛐蛐兒，已經(jīng)失去了兩條大腿，兩只觸角全斷了，在那兒垂頭喪氣，估計(jì)是戰(zhàn)敗者。它旁邊的戰(zhàn)勝者是一只非常特別的蛐蛐兒，頭扁扁的，翅膀短短的，細(xì)長(zhǎng)的身子瘦瘦的，一只觸角已經(jīng)斷了一截，它一定是一只好斗的蛐蛐兒。在剛才的激烈搏斗之后，現(xiàn)在正趴在一片草葉上高奏凱歌。我的眼睛直直地盯著戰(zhàn)勝者，像一只將要捕捉老鼠的貓，屏住呼吸，彎著腰，踮著腳，輕輕地靠近它，左手拿著手電筒，右手弓著手掌，以迅雷不及掩耳之勢(shì)扣了下去，只見(jiàn)這蛐蛐兒還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就進(jìn)了我的瓶子。
我抓住它啦！我高興得一蹦三尺高，差點(diǎn)都忘了自己是誰(shuí)了！
不一會(huì)兒就有五只蛐蛐兒在瓶子里活蹦亂跳了。哈哈！戰(zhàn)果輝煌??！
我們空手而去，滿載而歸，在歡笑聲中依依不舍地離開了黃河灘。
三年級(jí)暑假日記范文3
7月2日星期日小雨
一大早起床，看見(jiàn)輕細(xì)的雨花，像飄忽的霧，白茫茫的，輕吻著人的臉，微微覺(jué)著癢；又輕輕濡濕著衣裳。雨傘仿佛是風(fēng)帆，在雨色蒙溕中載浮載沉；也像一只只大翅膀，東南西北，無(wú)邊無(wú)垠，因風(fēng)四處飄航。
但這絲毫沒(méi)有阻擋我喜悅的心情，這是為何？待會(huì)兒再告訴你吧！
“三山半落青天外，二水中分白鷺洲?！闭f(shuō)的就是南京白鷺洲公園了，這里亦是領(lǐng)略秦淮風(fēng)光的絕佳景點(diǎn)之一，整個(gè)公園水的面積占了大部分，園內(nèi)假山林立，草木遍植，此外還設(shè)有煙雨軒、小橋、回廊、風(fēng)景亭、水榭等。一進(jìn)門就聞到一陣陣花香撲鼻而來(lái)，若不是下雨，花香可能會(huì)更濃呢！瞧，二水橋倚水而立，這座石拱橋宛若一彎飛虹，橫跨在一汪綠潭上。水美，河美，橋也美，橋上那青石板路被行人的足履磨得珠圓玉潤(rùn)了。這座橋，不是沒(méi)有生命的冷冰冰的建筑物，它體現(xiàn)著人類的智慧，并給人以美感，人們情不自禁地用詩(shī)文來(lái)贊頌它，“煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬(wàn)人家”便是其中一句。橋下，河里的水蓮花已經(jīng)開了，有白色的、粉色的、黃色的，襯著碧綠的荷葉，顯得非常美麗。媽媽說(shuō)：“白鷺洲公園在夕陽(yáng)余暉的映襯下，簡(jiǎn)直是世外桃源！這一切令人情不自禁地念起古人的名詩(shī)：“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”
“雨過(guò)白鷺洲，留戀銅雀樓，斜陽(yáng)染幽草，幾度飛鴻，搖曳了江上遠(yuǎn)帆……”唱起這首贊美白鷺洲公園的《傾國(guó)傾城》，讓我更加了解白鷺洲公園了，你的魅力十足、美景如畫令我流連忘返！
三年級(jí)暑假日記范文4
經(jīng)過(guò)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活，總算盼來(lái)了暑假。這個(gè)暑假，我照樣可以用“豐富多彩”來(lái)形容。
暑假里最得意的是學(xué)會(huì)了仰泳和自由泳，我現(xiàn)在能一口氣游250米蛙泳或者50米自由泳或者50米仰泳了。我是泳池里的一條“小魚”，我非常喜歡游泳，泳技比去年有了超大進(jìn)步，我要再接再厲，希望明年能和爸爸一比高低。
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路?！边@個(gè)暑假，我去過(guò)的地方可真不少。盡管天氣炎熱，但媽媽還是盡量安排我去了福州云頂、深圳歡樂(lè)谷、世界之窗、杭州爛蘋果樂(lè)園、寧波博物館、兒童職業(yè)體驗(yàn)城、寧波書城、森林公園等地方，開闊眼界，鍛煉身體，見(jiàn)識(shí)了我們祖國(guó)的大好河山。
這個(gè)暑假我參加了社區(qū)組織的各種學(xué)生暑期活動(dòng)，有安全知識(shí)講座、趣味體育運(yùn)動(dòng)、演講比賽、乒乓球比賽、手工樂(lè)園、暑期劇場(chǎng)等，尤其是“我與文明同行”活動(dòng)，在社區(qū)老師的帶領(lǐng)下，我們大家一起把公園里的垃圾清掃干凈，看著自己的勞動(dòng)成果，盡管勞累但心里還是非常開心！
我還利用空余時(shí)間閱讀了許多新的課外書，如《寶葫蘆的秘密》、《克雷洛夫寓言全集》、《奇跡英語(yǔ)童話》、《世界是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的》、《人體》……參加了學(xué)校組織的書香征文活動(dòng)，它們都是我的良師益友，我愛(ài)閱讀！
暑假里我很勤勞，自己的事情自己做，經(jīng)常受到媽媽的表?yè)P(yáng)；生活有規(guī)律，不睡懶覺(jué)，時(shí)常鍛煉；學(xué)習(xí)有計(jì)劃，做作業(yè)、寫字、看書一樣沒(méi)偷懶；在確保安全的前提下，開開心心做游戲，這個(gè)假期里我的每一天都過(guò)得很充實(shí)、很有意義。
馬上要開學(xué)了，又可以見(jiàn)到久別重逢的老師和同學(xué)們，我很興奮，我的心早就飛到學(xué)校了，希望新的學(xué)期我們大家都有新的進(jìn)步！
三年級(jí)暑假日記范文5
終于放暑假了，啊!真好!結(jié)束了一學(xué)期的辛苦學(xué)習(xí)生活后，我又開始了我的暑假生活了。
第一部曲——學(xué)習(xí)之歌到了暑假，我以為可以輕松一下，可媽媽卻給我報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，于是我每天都得上這個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，都給我煩死了。
到了補(bǔ)英語(yǔ)的學(xué)校后，老師給我們發(fā)了書后，我們就開始學(xué)習(xí)第一課Hi,English.當(dāng)我讀不到英語(yǔ)單詞時(shí)，老師就叫了我們一個(gè)方法——把英文當(dāng)成中文比如：change,這個(gè)單詞，老師就叫我們把chang叫做嫦，e叫做娥，這樣就會(huì)讀了。漸漸的，我就愛(ài)上英語(yǔ)這門功課了。
第二部曲——玩耍之歌
在暑假里，也不能光學(xué)習(xí)，也要出去玩一下呀，于是，我，媽媽，爸爸，就一起回到了家鄉(xiāng)——萬(wàn)和。
到了萬(wàn)和后，已經(jīng)是十一點(diǎn)多了，我們就在舅母家吃了飯，吃了飯過(guò)后，爸爸就把釣魚竿背起來(lái)去釣魚，我也跟去了。爸爸在湖里釣魚，我就在湖旁邊的池塘里摘蓮花，扯荷葉，我把荷葉中間的荷桿拔掉，然后我鉆進(jìn)去，這樣一來(lái)，荷葉就成了我的裙子了。
第三部曲——預(yù)習(xí)之歌
媽媽說(shuō)：“把六年級(jí)上冊(cè)的書借來(lái)看看吧，早點(diǎn)預(yù)習(xí)早點(diǎn)懂?！庇谑?，我就向比我大的朋友借來(lái)了六年級(jí)上冊(cè)的書，我在家看吶看吶，終于看懂了一點(diǎn)，但有的還不會(huì)，我就上網(wǎng)去查題目......
過(guò)了十幾天后，我終于把一本書預(yù)習(xí)完了，這是我的暑假生活也快結(jié)束了。
現(xiàn)在的我，渴望上學(xué)......
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