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三年級打籃球的日記600字

時間: 張錦0 分享

日記的內(nèi)容,源自于我們對生活的觀察,因此,可以敘事,可以寫人,可以狀物,可以寫景,亦可以記述活動,這里給大家分享一些關(guān)于三年級打籃球的日記600字,方便大家學(xué)習(xí)。

三年級打籃球的日記600字1

我對籃球情有獨(dú)鐘,不但“愛”還有像爸爸愛媽媽一樣的“愛”。我每天都跟他形影不離的,可見真的比爸爸愛媽媽還愛?。∠胫牢矣卸嗝磹刍@球嗎?看看下面的一段精采故事吧!

自從我升上三年級后,我就開始學(xué)習(xí)“籃球”這項(xiàng)運(yùn)動。它不但能鍛煉手臂肌肉使得自己變的更加強(qiáng)壯以外、還能健身又能讓身體靈活的扭來扭去,更能加深和朋友的感情,對我來說它就像我的“好朋友”一樣。

四年級開始,我們開始學(xué)習(xí)打籃球,雖然途中經(jīng)過了許多挫折,但我還是鍥而不舍的努力學(xué)習(xí)。直到老師宣布準(zhǔn)備開始進(jìn)行籃球比賽時,我二話不說的馬上舉手報名,我就開始了一場驚奇的冒險了!因?yàn)楹芏嗬蠋煄缀醵己臀覀冊俨畈欢嗟臅r間內(nèi)宣布,所以一下課,操場擠的人山人海、水泄不通,所以我們不管三七二十一,站到球場上就自動打起了球來。

預(yù)賽當(dāng)天,我們幾個對友聚在一起討論等一下比賽的策略。到了場上,雖然很緊張,但為了贏得冠軍,所以我們都把心思都貫注在那顆球上?!皢簟鄙诼曧懫穑排欣蠋熜肌八哪暌话嗾囘M(jìn)入籃球決賽。”這時,我們大家異口同聲的大聲喝采。雖然打贏了預(yù)賽,但我們?nèi)圆荒芩尚浮T俳?jīng)過幾次練習(xí)后,又再度上了戰(zhàn)場,最后,我們雖然沒有拿到冠軍,但我們還是有抱著亞軍回家。雖然沒有拿到冠軍,但我知道家都很努力的面對這個戰(zhàn)場,所以我們決定,在未來的比賽中,我們一定要更加努力贏得冠軍。

看完了我精采的籃球故事,你一定能想象我有多么愛籃球了吧!我一定要朝著我愛上的籃球努力往前,然后成為世界選手,到了長大,我也要繼續(xù)打籃球。

三年級打籃球的日記600字2

操場上,吹叫聲,呼喊聲,在操場回蕩著。是什么是他們那么快樂、開心呢!原來,他們在打籃球賽,讓我們一起去看看吧!

籃隊員們在籃球場上,正在熱身,好像一定要拿下冠軍似的,我也不例外。

上半場比賽開始了,教練一手拿著球,另一支手把哨子放進(jìn)嘴里。兩隊的主力眼睛盯著球,做好搶球的準(zhǔn)備。教練一吹哨子,就把球扔上天空。球像閃電似的在空中旋轉(zhuǎn)。就在這時,又有兩道更快的閃電沖上天空。原來,兩隊的主力開始搶球了。球在兩隊主的手中一會兒在這兒,一會兒在哪兒,像跳舞的蝴蝶。我隊主力把球往我隊人多方向拍,球果然飛到了我隊的手里。我隊隊員排成三角形沖了過去。隊方隊員也不是吃素的。他們立刻排成四邊形向我們沖來。我隊三人把球靈活的付來傳去,像飛舞的羽毛。很快,我們就把對方的四邊形頂出了一個“洞”。

我們的三角表已經(jīng)到對方的球框下了。我們的一位隊員投球了。他的腿稍彎曲,手成90度,用力一跳。球就飛到了籃框上??墒恰蛟诨@框架上滾來滾去,好似在和我們作對。一陣風(fēng)吹來,剛好把球史進(jìn)籃框里,“耶!進(jìn)了。”全班同學(xué)歡呼起來!

正在我們還在歡呼中,對方把球帶到了中場,我們立刻去包圍??墒莵聿患傲?,對方進(jìn)了三分球。我們落后了兩分,我立刻把比分趕了回來。這時,進(jìn)入了最后的倒計時,我們又落后了一分,我們所有隊員集中到了他們的框下,因?yàn)楸仍谝I(lǐng)先5分才算贏。使我們所有人出乎想象,我們過短短的幾秒中投進(jìn)了6分,操場上又是一片歡呼聲。

這次比賽很激烈,這場比賽使我難以忘記.

三年級打籃球的日記600字3

陽光溫柔地照耀著大地,微風(fēng)習(xí)習(xí)地吹拂著操場的小樹,一切的晴朗,都是為了我們班的體育課。

做完了早操,體育老師輕松地說聲:“解散!”,我們拍兩下手,便打起籃球。

數(shù)好人數(shù),分好隊,我們便開始了“戰(zhàn)斗”。

敵方發(fā)球,我方防守。我方派出兩人防守三人搶球。敵方來了,運(yùn)球的敵方主力——鄭屹,他可是我校籃球隊隊員呢!瞧,他右臂張開,手往上弓,像抓著一個壘球,背微微向前傾斜,兩腿張開,差不多與肩同寬,兩只眼睛警惕地看著周圍。若左邊有人來搶球,他右手做出抵擋姿勢。若右邊有人來,他立刻把球傳到左手,用右手抵擋攻擊。鄭敗局飛一般地奔向我方籃球架。他想左邊三步上籃!哼!被我看穿了!果然,他是用了三步上籃!但,在他跳起投籃時,我一個“蓋帽”把他手里的球拍了下來。接著,我毫不猶豫地奔向敵人“大本營”。一路上,我同伙伴們互相傳球,跑到了敵方的籃球架下,一個雙手投籃,球像調(diào)皮的孩子一樣,在球架上繞了幾圈,結(jié)果……

進(jìn)了!

開始第二輪,我方發(fā)球。可是在敵方的“營地”里被三人團(tuán)搶掉了。而敵方也沒好下場,在半路,球滾下了界外?!俺鼋缌?!”真是自作自受啊!

又一次,是決勝局了!雙方也疲倦子,慢慢地,慢慢地,走,傳,投,一個個氣喘吁吁的,在交戰(zhàn)多時時,敵方和我方好像都分不清你我,搶到球,球傳著,傳著傳到了我方手里。而我方,更荒唐,竟把球投到了我方球籃里,引起觀眾的哄堂大笑。

這時,下課鈴準(zhǔn)時地響起來,這場比賽也收了尾……

三年級打籃球的日記600字4

“咚!咚!咚!”有人來了,我還是跟平常一樣,心平氣和地開門。開門的那一刻,門外什么也沒有。正當(dāng)關(guān)上門的時候,突然一副熟悉的面容出現(xiàn)在我面前,原來是我三個月不見的好朋友。我既喜又驚,高高興興地迎接他。他晃了晃籃球:“我們?nèi)ゴ蚧@球吧。”

我們一前一后地跑著。我沖在前面,一踏上籃球場,像踩到了冰塊,刷的栽倒下去,“啪!”狗啃泥趴在地上,重重地摔一跤。朋友來個急剎車,滑行一段,四腳朝天。火辣辣的感覺往上竄,疼得有些麻木,慢慢地恢復(fù)知覺。

我們十分艱難地爬起來,拿起球開始玩起來。我們一動,鞋子會不由自主地滑起來,時不時要滑倒。今天的地面有些不一樣,好像要懲罰我們似的。哪兒跌倒,哪兒爬起,我對朋友提議:“先在這光滑的地面上練。”練了好久,總算有些熟悉,能在這光滑的地面上打球。

我先拿球,在三分線外運(yùn)起球來,趁著剛剛的練習(xí),稍加把力,在這地面上滑溜起來,趁朋友不注意,來了個三步上籃。突然,我聽到“啊”的一聲,手一哆嗦,嚇得投出去,球飛向筐外。說時遲那時快,我移動身子,手一伸,如勺子接到了球給補(bǔ)進(jìn)去。到了后來,朋友利用勾球進(jìn)了兩球,我也在兩分線進(jìn)了一個球。

最后的決勝球,由我發(fā)球。我拍了拍球,吸口氣,直接將球投了出去,沒進(jìn),反而被他搶到。我沒灰心,來個聲東擊西,趁他不注意,從后面將球搶了過來,旋即三步上籃,最后奮力一投?!扒蜻M(jìn)啦!”我歡呼著。

2小后我告別了他,突然想起來,還有一篇周記還沒寫,早上還苦于沒有素材可寫。這時的我靈機(jī)一動,趕緊返回書桌,拿起周記本開始寫……

這不,歪打正著,無心插柳柳成蔭。

三年級打籃球的日記600字5

一到下課的時間,校園操場的籃球場邊圍就站滿了人,籃球一直就是校園里同學(xué)們吶喊的存在。尤其是在籃球比賽的時候就跟不用說了,賽場被里三圍外三圍的水泄不通。由此漸漸籃球在我校同學(xué)眼里受歡迎的程度。

如果是在平常的時候,愛好籃球的同學(xué)們都會選擇在傍晚的時候,也就是下午最后一節(jié)課下課之后的這段時間里去打上幾場籃球。

這個時候,籃球場上也是最熱鬧的,學(xué)校里有好幾個籃球隊,他們也都會選擇在這個時候訓(xùn)練。我們這群觀眾是飽眼福的,從籃球拋起的那一刻,操場上的歡呼聲就沒有停止過。

“加油!加油!”為籃球運(yùn)動員們加油的聲音也一直就沒有停過。一些懂球的男同學(xué)們則與只知道喊加油的女同學(xué)們不同,他們出去加油外,還會出聲提醒,“傳球,就這個時候!”若是有人喊起來了,這片場地里就更加的沸騰了,不為別的,就因?yàn)橥@個時候就是分勝負(fù)的時候。

打籃球,只要不是玩耍著,就定要分出一個勝負(fù)來的。勝了的自是高興,但是輸了的,也會有大量的球迷們?yōu)樗麄児臍饧佑汀?/p>

打籃球是一件充滿著激情的運(yùn)動,在我的初中生活中,籃球更是占據(jù)了我的大部分記憶。我也是一個十足的球迷,每一聽到有籃球?qū)?zhàn)的時候,我都興奮的不行。

我愛籃球,但是我卻不會打籃球,這件事說起來還得從一次體育課上說起。那時我滿懷著希望學(xué)籃球,結(jié)果整整一節(jié)課的時間,我都與投球無緣,就算是我拿著籃球往球框里去投球,但依舊一個球都沒有進(jìn)。這只能說明,我真的沒有打籃球的天賦,于是我轉(zhuǎn)移的方向,成了熱情的啦啦隊隊員。

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